哈佛景觀設(shè)計專業(yè)怎么樣
2025-01-01 11:18:28 來源：中國教育在線
哈佛景觀設(shè)計專業(yè)怎么樣，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
哈佛大學簡介
哈佛大學（Harvard University），簡稱“哈佛”，位于美國馬薩諸塞州波士頓都市區(qū)劍橋市，一所頂尖私立研究型大學，常春藤盟校，全球大學校長論壇、全球大學高研院聯(lián)盟成員。哈佛大學建立于1636年，最早由馬薩諸塞州殖民地立法機關(guān)創(chuàng)建，初名“新市民學院”。為了紀念在成立初期給予學院慷慨支持的約翰·哈佛牧師，學校于1639年3月更名為“哈佛學院（Harvard College）”。1780年，哈佛學院正式改稱“哈佛大學”。
哈佛景觀設(shè)計專業(yè)怎么樣？
Master in Landscape Architecture I
景觀建筑碩士（MLA）的課程是一個經(jīng)認可的專業(yè)學位，適用于已完成學士學位且專業(yè)不是設(shè)計專業(yè)之一的個人。
三年制MLA I的課程嚴謹而全面，為候選人準備了景觀建筑的全方位專業(yè)活動。四個學期的核心課程在設(shè)計、歷史、理論、技術(shù)、生態(tài)學、表現(xiàn)和專業(yè)實踐方面提供了堅實的知識基礎(chǔ)。剩下的兩個學期提供了參與所有GSD部門的高級工作室和選修課程的機會。特別強調(diào)在六個工作室中的每一個工作室中培養(yǎng)對設(shè)計的掌握。對于那些想要獨立工作的學生，還可以選擇在最后一個學期撰寫選修設(shè)計論文。
Master in Landscape Architecture I AP
持有經(jīng)認可的建筑學專業(yè)學位，或景觀建筑或建筑學的專業(yè)預科本科學位，以及強大的設(shè)計作品集的個人，可以被授予最多兩個學期的高級資格，在兩年內(nèi)完成MLA I。
被授予高級資格的申請人必須完成與MLA I所需的大學水平環(huán)境科學相同的先決條件，以及與MLA I課程中描述的代表性和歷史的第一年課程大致相似的課程，并在他們的設(shè)計工作中表現(xiàn)出高水平的成就。
Master in Landscape Architecture II
為期兩年的景觀建筑專業(yè)碩士（MLA II）學位課程適用于持有本科專業(yè)景觀建筑學位或同等學歷的人。
MLA II加強了這種專業(yè)準備，特別強調(diào)城市化和生態(tài)學交叉點的建筑環(huán)境設(shè)計，為那些已經(jīng)表現(xiàn)出專業(yè)能力的人提供了通過設(shè)計提高其批判、理論、表征和技術(shù)技能的機會。
MLA II的學習計劃包括一個強大的一學期核心課程，其中包括工作室和代表課程、城市化理論以及關(guān)于景觀建筑學科當前主題的專業(yè)研討會。剩下的三個學期提供了靈活的學術(shù)路徑，允許學生參與所有三個GSD部門和大學的高級工作室和選修課程。課程結(jié)構(gòu)鼓勵先進的個人和集體研究，以及在最后一個學期發(fā)展選修論文的可能性。
哈佛景觀設(shè)計專業(yè)申請條件
1.成績單
您需要上傳您已獲得學分或?qū)⒁蛞勋@得學位的所有學院和大學的成績單。確保掃描版本清晰易讀且方向正確。上傳的成績單應(yīng)包括您的姓名、學校名稱、學位名稱、專業(yè)、學位日期（如果授予）以及逐學期課程細分和相應(yīng)成績。非英語成績單必須附有經(jīng)過認證的英文翻譯。
2.三封推薦信
申請人必須獲得三封推薦信，最好至少兩封來自學院或大學教師。如果您已經(jīng)離開學校一段時間，您可以要求雇主或其他有能力評估您的專業(yè)能力和學術(shù)潛力的人提供信件。
3.托福成績
首選TOEFL iBT總分為104分或以上，單項分數(shù)為26分或以上；TOEFL iBT總分最低要求為92分，最低部分要求如下：閱讀23，口語23，聽力23，寫作23。
4.簡歷
上傳簡歷，包括：就業(yè)；教育；課外大學和社區(qū)活動（注意所擔任的職位是選舉產(chǎn)生的還是任命的）；榮譽、獎項、專業(yè)注冊、專業(yè)協(xié)會、出版物；愛好、愛好、旅行；如果您在軍隊服役，請在入伍時注明軍銜，在離職時注明軍銜。
5.論文
所有申請人必須提交對一般GSD社區(qū)論文和特定計劃論文的回復。
6.作品集
MLA I作品集應(yīng)展示申請人執(zhí)行的視覺藝術(shù)或設(shè)計作品。沒有接受過建筑、景觀建筑或相關(guān)領(lǐng)域培訓的考生可以通過提交手繪、繪畫、雕塑、攝影、平面設(shè)計、家具、產(chǎn)品設(shè)計等例子來展示設(shè)計能力。作品集的目的是展示創(chuàng)造力、設(shè)計能力以及在三維空間中思考和設(shè)計的能力。鼓勵那些參加過職業(yè)發(fā)現(xiàn)/設(shè)計發(fā)現(xiàn)/設(shè)計發(fā)現(xiàn)虛擬（或其他學校的類似項目）的人將這項工作納入他們的作品集。
MLA I AP申請人應(yīng)提交記錄設(shè)計項目的工作示例，特別是來自高級工作室的作品。完整的文檔應(yīng)包括二維圖紙和三維視圖，包括手繪圖、計算機效果圖和模型。設(shè)計方案中每個比例的概念清晰度是圖形布局的一個重要目標。任何專業(yè)項目都應(yīng)明確標注，并準確描述申請人在合作項目中的角色。
MLA II申請人應(yīng)提交作品示例，證明他們有能力進行高級學習。項目組合應(yīng)包括盡可能多的單獨創(chuàng)作的項目。團體項目和在專業(yè)辦公室完成的項目應(yīng)明確標明。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“哈佛景觀設(shè)計專業(yè)怎么樣”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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