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河北省高校就業(yè)育人行動計劃發(fā)布

為建立健全我省高校就業(yè)育人支持體系,切實把就業(yè)教育、就業(yè)引導(dǎo)全面納入大學(xué)生思想政治教育體系,推動課堂育人、活動育人、宣傳育人、服務(wù)育人與榜樣育人相結(jié)合,厚植家國情懷,促進(jìn)學(xué)生全面成長,全力推動高校畢業(yè)生實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。3月31日,省教育廳發(fā)出通知,在全省高校實施就業(yè)育人行動計劃。

就業(yè)位列“六穩(wěn)”“六?!敝?。高校畢業(yè)生是就業(yè)工作中的特殊群體,黨中央、國務(wù)院以及省委省政府高度關(guān)注。2022年我省普通高校畢業(yè)生總量增幅較大,加上受新冠肺炎疫情和經(jīng)濟(jì)增速放緩等因素影響,要確保今年高校畢業(yè)生就業(yè)持續(xù)保持穩(wěn)定,任務(wù)極其艱巨。

工作目標(biāo):

力爭在2022年,引領(lǐng)全省高校遴選建設(shè)一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)精品課程,打造一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐和賽事活動,形成一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和形勢宣傳解讀品牌講座,選樹一批高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作典型案例,推介一批優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍典型案例。不斷提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)能力和工作水平,增強就業(yè)育人功效,穩(wěn)步提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,教育引導(dǎo)畢業(yè)生自覺樹立科學(xué)務(wù)實的求職擇業(yè)觀念,勇于自主創(chuàng)業(yè),勇于到基層、到中小企業(yè)就業(yè)。

主要任務(wù):
一、完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程體系,提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力。

各高校要完善職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程體系建設(shè),不斷優(yōu)化課程設(shè)計,加強師資隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升教育教學(xué)質(zhì)量。使其真正成為教育引導(dǎo)學(xué)生有效進(jìn)行職業(yè)探索,合理確立職業(yè)目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)發(fā)展和社會實踐,不斷提升職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力,能夠主動、理性、積極求職擇業(yè)的重要渠道。有條件的學(xué)校要發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,持續(xù)打造“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”公益直播課,讓更多的師生觀摩、學(xué)習(xí),擴(kuò)大受益面。

省教育廳將于4月-5月,遴選建設(shè)20門就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)名師金課;6月-7月,組織開展全省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)系列課程教師教學(xué)大賽;10月-11月,選拔30名就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)名師進(jìn)入專家?guī)欤苿痈鞲咝2粩嗵嵘蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)水平。

二、認(rèn)真組織相關(guān)實踐賽事活動,增強畢業(yè)生實踐能力和職業(yè)認(rèn)知。

各高校要精心組織開展職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、模擬面試等賽事活動,可以創(chuàng)新簡化方式方法,分班級賽、院系賽、校級賽逐級開展,確保普及性和覆蓋面。開展企業(yè)文化進(jìn)校園活動,邀請專業(yè)人士宣講行業(yè)發(fā)展形勢和選人用人標(biāo)準(zhǔn)。有針對性地動員組織學(xué)生走向社會、走進(jìn)企業(yè),深入開展社會實踐和調(diào)查研究,增強對社會和職業(yè)的認(rèn)知。認(rèn)真組織安排學(xué)生實習(xí)實訓(xùn),特別是高職院校要規(guī)范崗位實習(xí)和就業(yè)實習(xí)管理,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,確保實踐育人效果。

省教育廳將按照教育部有關(guān)工作部署,認(rèn)真組織開展我省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事活動。

三、深入開展政策形勢宣講解讀,鼓勵畢業(yè)生勇于到基層(部隊)建功立業(yè)。

各高校要通過校園文化活動、網(wǎng)絡(luò)短視頻、網(wǎng)上云課堂等形式,準(zhǔn)確宣傳介紹國家支持鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍、公務(wù)員和事業(yè)單位招考等方面的政策與形勢。建立可隨時查詢的政策信息宣傳資源庫,利用網(wǎng)絡(luò)平臺、微信公眾號、抖音號等新媒體渠道公開發(fā)布,增強政策宣傳的傳播力和廣泛性。引導(dǎo)學(xué)生掌握了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,理性做出適合自己人生發(fā)展的職業(yè)選擇。
省教育廳將聯(lián)合省人力資源社會保障廳、省征兵辦等有關(guān)部門,深入開展政策宣傳進(jìn)校園活動,助力高校做好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生征兵等政策宣講。幫助廣大畢業(yè)生解疑釋惑,了解省情和有關(guān)政策,激發(fā)留冀就業(yè)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在熱情。

四、切實做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多的渠道和服務(wù)。

各高校主要領(lǐng)導(dǎo)要主動帶頭,靠前指揮,推動各相關(guān)部門有組織的大力開拓就業(yè)渠道。加強就業(yè)工作信息化建設(shè),有針對性的組織開展各種線上線下校園招聘活動,為畢業(yè)生求職擇業(yè)提供更多、更好的就業(yè)渠道和信息服務(wù)。結(jié)合不同學(xué)生群體實際,分類開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),做好職業(yè)發(fā)展與就業(yè)心理咨詢服務(wù),及時疏導(dǎo)畢業(yè)生求職焦慮,合理引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)期望,鼓勵畢業(yè)生積極求職擇業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。切實做好重點群體就業(yè)幫扶,確保就業(yè)困難學(xué)生有專人包聯(lián),能夠及時提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。發(fā)揮好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園、眾創(chuàng)空間等平臺作用,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐提供指導(dǎo)和服務(wù)。

省教育廳將加強同有關(guān)部門的協(xié)調(diào)與合作,持續(xù)聯(lián)合開展網(wǎng)絡(luò)招聘活動,指導(dǎo)有關(guān)高校承辦好不同學(xué)科門類畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)招聘活動。修訂完善眾創(chuàng)空間建設(shè)工作指引,加大對高校創(chuàng)業(yè)實踐指導(dǎo)服務(wù)工作的督導(dǎo)評價。定期通報各高校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實情況,實時監(jiān)測重點群體畢業(yè)生就業(yè)狀況。

五、精心選樹就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例,充分發(fā)揮就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型的示范引領(lǐng)作用。

各高校要深入挖掘畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍等成長成才過程中的典型事跡,選樹一批大學(xué)生服務(wù)冬奧、基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍等方面的先進(jìn)典型。將其成長事跡和思想感悟提煉整理成案例文本,或者制作成視頻案例。通過學(xué)校的官網(wǎng)、微信公眾號、微信群,以及組織就業(yè)典型系列報告會等多種方式宣傳推介。充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在各行各業(yè)擔(dān)當(dāng)責(zé)任、奮發(fā)向上的良好形象,激勵和引領(lǐng)更多高校畢業(yè)生主動適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要,積極就業(yè),勇于創(chuàng)業(yè),自覺到艱苦地區(qū)和行業(yè)建功立業(yè)。

省教育廳將推動各高校繼續(xù)做好河北省優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作。4月-5月,組織開展河北省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例征集活動,擇優(yōu)遴選100個典型案例匯集成冊,并采取多種形式集中宣傳推介,營造高校畢業(yè)生積極就業(yè)的良好氛圍。10月-11月,選樹10所高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作典型案例。

組織保障:

各高校要全面落實就業(yè)“一把手”工程,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自研究部署,分管領(lǐng)導(dǎo)要加強日常工作協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。建立健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作部門謀劃推動、各部門協(xié)同配合、院系共同負(fù)責(zé)、校友積極支持的就業(yè)育人工作機制。形成謀劃部署及時、各單位合力推進(jìn)的工作格局,確保就業(yè)育人行動計劃深入開展、成效顯著,全面助力畢業(yè)生順利就業(yè)、充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。

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1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

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2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

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