如何記憶雅思核心詞匯

很多同學(xué)都很關(guān)注如何記憶雅思核心詞匯這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

如何記憶雅思核心詞匯

聯(lián)想法

很多同學(xué)傾向于使用聯(lián)想的方法背單詞，比如：

chrysanthemum 叫三聲媽媽(cry sansheng mum) 菊花

有些人覺得聯(lián)想法特別好，運用這種方法能夠很快記住一個單詞。但是，聯(lián)想法卻存在很大的弊端，比如過了一段時間，你發(fā)現(xiàn)自己記住了段子卻忘記了單詞本身的意思.

背句子

在積累詞匯的過程中，不少同學(xué)喜歡用背例句的方式記憶單詞。然而，一個句子里可能包含很多生詞，想要理解并背誦一個句子往往要花費更多地時間，而從功利的角度來看，這無疑會導(dǎo)致你在背誦一個目標單詞的時候，做了很多無用功。

結(jié)果往往是為了記住這個句子，考生花費了很多時間，而用相同的時間，他也許早就攻克下更多的目標詞匯了。

而且很多詞匯其實同時擁有多個釋義，而一個例句只代表了一種意思，因此一個常見的現(xiàn)象是，盡管背會了句子，但是對于目標詞匯的理解卻仍然不到位。

背詞綴

所謂詞根詞綴法，其實就是把一個單詞拆開，然后開始追本溯源，探索詞根的來歷 比如它是如何從古希臘神話故事而來，再研究下前綴后綴的所代表的意思，最后根據(jù)詞根詞綴通常的含義推測單詞意思。

這一過程看似十分科學(xué)嚴謹，然而實屬不切實際，浪費時間。關(guān)于詞根詞綴的研究，可以作為茶余飯后的消遣，可以作為更高水平的學(xué)術(shù)研究，但它決不是背單詞這件事的指導(dǎo)準則。因為，詞根詞綴很多時候并不沿襲所謂的規(guī)律，靠詞根詞綴推測單詞的意思完全不靠譜。

大量重復(fù)

有種說法是，一個單詞，你要在不同地方見過七遍才能徹底記住?；蛟S這只是一個概數(shù)，但至少說明，我們需要不斷重復(fù)對一個單詞的印象，才能徹底記住這個單詞。

這就好比我們對一個人的認識過程，即使你一次性凝視這個人的臉足足三個小時，相隔一個月后也未必能再記起這個人的長相.

相反，如果你每天跟這個人打個照面，經(jīng)過 30 天后，估計你這輩子都很難再忘記這個人，所以，對于每個單詞你都至少能學(xué)習 6 遍。

雅思閱讀核心詞匯記憶方法

一、制定計劃，反復(fù)循環(huán)

背單詞是一個非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個周密的計劃，很多考生將很難堅持。所以這一步是非常有必要的。一般來說，考前一定將單詞手冊背誦3遍，先仔細學(xué)習，第二遍進行鞏固，第三遍查漏補缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。

二、背誦單詞應(yīng)與實踐同步

英語單詞歸根到底還是要放在語言中進行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解，那么記單詞的效率就會大打折扣。因此考生在背誦單詞的時候一定要同時輔以大量的聽說讀寫練習，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。線話英語采用電話英語教學(xué)模式，讓你足不出戶就能與海外外教老師一對一進行英語口語對話。高密度的英語口語交流讓你在聽和說的過程中不斷學(xué)習新單詞，鞏固所背單詞，在實踐中將書面詞匯化為己有，從而達到真正掌握單詞運用的目的。

三、聽說讀寫齊頭并進記單詞

很多考生記單詞的時候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認識，但是在聽力里面根本聽不出來，寫作里面也拼不出來，英語口語里面更不可能說出來。這樣的詞匯量對于英語學(xué)習來說，只是“消極詞匯”。而好的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時聽一下標準的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來。只有像這樣多感覺“齊頭并進”，才能將單詞記憶得最深刻。

雅思詞匯記憶方法

1. 邏輯記憶：通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。

a . 把幾個字母看作一個來記，如night light center fight night mightsighttight.

b . 外舊內(nèi)新，如bridge橋看成ridge山脊，sharp看成sharp. harp豎琴。

c . 外新內(nèi)舊，如cleave劈開看成cleave，tact機智看成tact.

2. 聯(lián)想記憶

a . 音與形的聯(lián)想即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。

b . 形與義的聯(lián)想如eye把兩個e看成兩個眼，banana把a看成一個個的香蕉，bird把b和d看成兩個翅膀。

c. 象聲詞聯(lián)想實際的聲音，如gong 鑼，coo咕咕聲。

3. 分類記憶：把單詞進行分門別類，如動物植物等進行分類記憶，你可以找一本分類字典作為參考。

4. 卡片記憶：自己制作單詞卡片，隨時隨身進行單詞記憶，卡片寫上單詞的詞形. 詞性. 詞義. 音標. 搭配例句等。

5. 感官記憶：記單詞時不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽嘴讀手寫眼看心記等。

6. 軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞，如開心背單詞. 開天辟地背單詞. 我愛背單詞等。

7. 構(gòu)詞記憶：利用構(gòu)詞法，通過分析詞根. 前綴. 后綴. 派生和合成等記憶單詞。

8. 圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優(yōu)點是意形物直觀的結(jié)合到一起，你可以找一本英語圖解字典作為參考。

9. 游戲記憶：通過自己和集體做游戲，在輕松愉快的氣氛中進行單詞記憶。

10. 歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞。

11. 閱讀記憶：通過閱讀英語文章小說等記憶單詞注意選擇難度要適宜。

12. 同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區(qū)別。

13. 反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶擴大了詞義。

14. 詞典記憶：背字典這種方法是一種強行記憶的方法，它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義，可以作為一種短時間的強化手段。

15. 復(fù)習記憶：單詞記住了很快會忘掉，每隔一段時間要進行復(fù)習鞏固所學(xué)單詞。

16. 商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行單詞記。

17. 比較記憶：

1). 英漢比較如mama cigar beer bar fee等。

2). 單復(fù)數(shù)的比較如good goods spirits spirit wood woods.

3). 同音詞的比較如center write eye.

4). 詞的陰陽性的比較如actor actress host hostess.

18. 理解記憶：通過正確理解單詞的本義. 引申義和比喻義，等如second是秒，它來源于古代的六分法分秒，它是二次劃分。因此second也是第二，進一步引申還可理解為輔助。用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

19. 聯(lián)系記憶：單詞不要孤立地記盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來記

1). 聯(lián)系所學(xué)文章的大概意義聯(lián)系上下文。

2). 聯(lián)系短語和搭配。

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