留學(xué)預(yù)科，改變上課插不上話的尷尬
2024-10-09 09:32:56 來(lái)源：中國(guó)教育在線
留學(xué)預(yù)科，改變上課插不上話的尷尬，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
在美國(guó)，課堂發(fā)言是最為重要的一部分，它占整個(gè)期末成績(jī)的30%，比期中考試的占比還要多，同時(shí)也是贏得學(xué)生尊重和老師重視的重要途徑。
有的時(shí)候，在美國(guó)的課堂上發(fā)不了言，插不上話，與學(xué)生自身的語(yǔ)言能力并沒(méi)有多大的關(guān)系，主要原因是中美教育模式的差別，中國(guó)教師最討厭的接話舌，反而是美國(guó)教師最喜歡的。中國(guó)的學(xué)生習(xí)慣了一問(wèn)一答的模式，老師完全占據(jù)課堂的主動(dòng)，而美國(guó)，學(xué)生之間的自由討論，是課堂上的主動(dòng)方。
12年的中式教學(xué)，讓學(xué)生習(xí)慣了被動(dòng)的受教，出國(guó)留學(xué)后很難一下子轉(zhuǎn)變，而國(guó)外的學(xué)習(xí)并不是輕松的，調(diào)整受教方式的過(guò)程，必定會(huì)影響到自己的學(xué)業(yè)，所以，學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前，就要對(duì)自己做些調(diào)整，以便很快的融入國(guó)外的學(xué)習(xí)生活。留學(xué)預(yù)科就是讓學(xué)生適應(yīng)國(guó)外教育，轉(zhuǎn)變受教模式的最好途徑，讓留學(xué)預(yù)科，改變上課查不上話的尷尬。
留學(xué)預(yù)科是一種出國(guó)留學(xué)前行課程，學(xué)生可以在留學(xué)預(yù)科課程中，不斷提升自己的語(yǔ)言能力，學(xué)習(xí)國(guó)外的大學(xué)基礎(chǔ)課程，同時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)外的文化與交流方式。留學(xué)預(yù)科采用的教學(xué)模式，也是才有模擬國(guó)外課程的授課方式，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)國(guó)外的受教氛圍，讓學(xué)生可以了通過(guò)留學(xué)預(yù)科拉近與西方教育的距離。
在國(guó)內(nèi)的留學(xué)市場(chǎng)上，留學(xué)預(yù)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最為豐富的，要數(shù)清華大學(xué)學(xué)術(shù)通留學(xué)預(yù)科了。清華大學(xué)學(xué)術(shù)通留學(xué)預(yù)科，通過(guò)11年的辦學(xué)歷程，已經(jīng)可以打造一個(gè)完整的西方教育體系，從教學(xué)到生活上，都可以給學(xué)生一個(gè)國(guó)外的受教氛圍，讓學(xué)生可以真正體驗(yàn)到國(guó)外的教學(xué)。
學(xué)生通過(guò)在清華大學(xué)學(xué)術(shù)留學(xué)預(yù)科班一年的學(xué)習(xí)后，進(jìn)入國(guó)外院校學(xué)習(xí)，都可以很快的適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，再加上部分大學(xué)課程已經(jīng)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)了，所以在國(guó)外的學(xué)習(xí)壓力明顯減少很多。
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“留學(xué)預(yù)科，改變上課插不上話的尷尬”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。
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