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英國留學(xué)要學(xué)會自理自律會溝通

2024-07-20 09:20:33 來源:中國教育在線

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英國留學(xué)要學(xué)會自理自律會溝通

那么學(xué)生在異國他鄉(xiāng)遇到挫折時,需要具備哪些素質(zhì)呢?下面,結(jié)以下三點(diǎn),希望對有意留學(xué)英國的同學(xué)有所幫助。

一、首先是要學(xué)會自理

現(xiàn)在的很多孩子從小在父母的包辦和保護(hù)中長大,被剝奪了實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會,想讓孩子出國留學(xué)的家長需要想方設(shè)法創(chuàng)造條件,使孩子在最短的時間內(nèi)學(xué)會照顧自己,管理好自己,培養(yǎng)較高的個人素養(yǎng)。

二、其次要自律

能夠自我學(xué)習(xí)的孩子更多得益于良好的家庭教育。這一點(diǎn)在孩子的`留學(xué)生涯中非常重要,也是孩子能否成為留學(xué)生中的佼佼者的重要因素。

三、溝通能力不可少

一個缺乏溝通能力的孩子,在進(jìn)入陌生的環(huán)境時,內(nèi)心會產(chǎn)生孤獨(dú)與壓抑是不言而喻的。與人溝通好的前提是孩子需要真誠、友愛,能夠尊重他人,富有愛心、同情心等。

優(yōu)秀與否,并不是學(xué)習(xí)成績單方面決定的。對于異國求學(xué)的孩子,良性的非智力因素的作用尤為突出。有責(zé)任心、有獨(dú)立精神、自我約束力強(qiáng)、樂觀向上、善于和他人相處溝通等習(xí)慣的養(yǎng)成需要相當(dāng)長的過程。如果父母只專注于對孩子智力因素的培養(yǎng),而忽視非智力因素的養(yǎng)成,他們在走出國門后,將會舉步維艱。

因此,父母在為了幫助孩子更好的應(yīng)對國外的學(xué)習(xí)、生活,在孩子出國前,要有意識地練就他們過硬的個人素質(zhì),這樣在他們出國留學(xué)生活中遇到挫折時才能從容應(yīng)對。

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