紡織品設(shè)計(jì)留學(xué)哪家好，推薦哪些學(xué)校
2024-11-13 10:51:46 來源：中國教育在線
在時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展中，紡織品設(shè)計(jì)作為一門跨界學(xué)科，也受到了不少藝術(shù)留學(xué)生的關(guān)注，與傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)不同，紡織品設(shè)計(jì)更注重創(chuàng)新、個(gè)性化和功能性，為時(shí)尚產(chǎn)業(yè)注入了新的活力，下面就來看看“紡織品設(shè)計(jì)留學(xué)哪家好”？
紡織品設(shè)計(jì)留學(xué)哪家好
1、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
紡織品設(shè)計(jì)碩士課程鼓勵(lì)采用變革性的、多學(xué)科的和協(xié)作的設(shè)計(jì)方法。對社會(huì)負(fù)責(zé)、具有文化包容性的設(shè)計(jì)思維和可持續(xù)的創(chuàng)意探索是支撐該課程的核心。該課程鼓勵(lì)您采取概念性和思辨性的方法，你將在現(xiàn)有的創(chuàng)意實(shí)踐和技能的基礎(chǔ)上，根據(jù)你未來的職業(yè)抱負(fù)重新定義這些。
課程鼓勵(lì)您探索當(dāng)前的研究領(lǐng)域，并將您的實(shí)踐與這些領(lǐng)域聯(lián)系起來，例如材料和產(chǎn)品生命周期，包括循環(huán)設(shè)計(jì)系統(tǒng)；氣候以及材料和采購對環(huán)境的影響；材料和產(chǎn)品的生產(chǎn)和使用；材料和生產(chǎn)創(chuàng)新；消費(fèi)模式和行為改變等。
2、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
本科第一年的課程需要學(xué)習(xí)打印設(shè)計(jì)、絲網(wǎng)印刷、編織、針織印染。第二年的課程涉及到提高某一領(lǐng)域或者個(gè)人感興趣領(lǐng)域的技能的提高，通過參加課程擴(kuò)大知識面，開闊眼界。在最后一年中，除了拿到學(xué)位，還要加強(qiáng)在專業(yè)領(lǐng)域中職業(yè)化發(fā)展，比如實(shí)習(xí)。
基于堅(jiān)實(shí)的技術(shù)技巧與專業(yè)的設(shè)計(jì)流程，碩士課程將會(huì)強(qiáng)調(diào)個(gè)人視野和設(shè)計(jì)創(chuàng)作的傳達(dá)。碩士課程體系包括梭織、針織、和打印設(shè)計(jì)的面料用于服裝和室內(nèi)設(shè)計(jì)的可應(yīng)用性。
3、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的紡織品項(xiàng)目是一個(gè)由制造商、設(shè)計(jì)師和學(xué)者組成的社區(qū)，探索和創(chuàng)造紡織品，從當(dāng)?shù)刂谱鞯牟牧系?D針織材料再到手工裝飾的織物，并引入紡織行業(yè)和理論的創(chuàng)新。你研究這些動(dòng)態(tài)，消解技術(shù)和工藝之間的界限。在這個(gè)過程中，你為時(shí)裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、紡織品研究、布景設(shè)計(jì)、美術(shù)、建筑和混合領(lǐng)域中與紡織品相關(guān)的越來越多的創(chuàng)意和專業(yè)機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備。
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