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羅德島平面設計項目

2023-09-02 09:06:43 來源:中國教育在線

羅德島平面設計項目,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

羅德島平面設計項目

學姐作品集中的項目都非常有創(chuàng)意,靈感來源也很與眾不同,也許這便是多所名校同時認可她的原因吧。她的作品集分為以下幾個部分,下面給大家詳細介紹一下前三個項目,希望對同樣申請平面本科的小伙伴們有所啟發(fā)啦!

項目一:AGARTH ?

靈感來源

這個項目是我受到了一個夢的啟發(fā),我發(fā)現地下世界有兩層來自現實世界。我去了,發(fā)現那個世界上沒有水,生命是靠飲用一些化學物質支撐,也沒有陽光,世界的頂部是一個大型的白光LED屏幕。我的想象力不局限于不同的植物或動物,而是延伸到更深層次的領域,文明、能源、哲學、物理、佛教和其他學科。我在這些學科中提出了一些問題來建立我的地下世界。

項目二:SPLITTING PERSONALITY ?

思維導圖

人格分裂:

分裂:在任何時候都表現出不同的表情;他臉上擁有許多特征

毀壞:消失的時間、不能回憶的記憶和不可預測的破壞性;摧毀一切并恢復自己的身體

葬禮:個性可以實現自我的存在,而自我無法使他們變得更加自由;明處中的自我,黑暗中的個性

整合:所有的人物都在燃燒,他們變成了同樣的灰燼;一個完整的個性從它走出來

掙扎:他試圖用蠟燭點亮他;只會點亮監(jiān)禁他的人物;他無法忍受

播種:人格的分裂來自人們童年的經歷;他在童年時期正在播種個性的種子

創(chuàng)作過程

這個項目對場地的要求很高,需要是毛坯房。學姐在家人的幫助下,尋找了好久才找到這個拍攝場地。

項目三:SCALING ?

靈感來源

宇宙與神經相似結構的報告在視覺錯覺中的應用

實驗

使用藍色和紅色過濾器覆蓋圖紙。如果我讓中間的黑色圓圈成為一個比例。 在第一張照片中,該圓圈看起來更大,而第二張則更小。當我們移除封面時,它仍然是相同大小的黑色圓圈。

學姐的三個項目給大家介紹完了,是不是從作品中就可以感覺到學姐的與眾不同呢?她沒有做比較傳統(tǒng)的包裝、封面、logo設計,而是運用平面設計的方式展現自己對于夢境、人格、宇宙與神經的理解和思考,讓招生官充分了解到她對于生活的敏感和思索,以及將這份思想轉化成視覺形象的能力。

以上,就是本文的全部內容分享,希望能給同學們帶來參考,如果您還有羅德島平面設計項目其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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