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托??谡Ztask3講多久

2024-04-05 11:01:57 來源:中國教育在線

很多同學都很關注托??谡Ztask3講多久這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

托福口語task3講多久

托??谡Ztask3講多久

閱讀:時間,40秒至45秒;閱讀內容,校園生活話題 (75至100words)(大學的政策,規(guī)定或者辦事程序,大學的計劃,校園設施或校園內生活質量)

聽力:時間,60s至80s;內容,話題同閱讀,說話者會針對相關話題持鮮明觀點,觀點分支持反對兩種

作答:依據(jù)閱讀和聽力材料說明學生的觀點和學生所給出的理由,考生不需要說明自己的觀點!

考察的關系:閱讀和聽力中綜合信息的能力:聽力必然和閱讀相關;答題必須與聽力相關,必須清楚聽力和閱讀之間的關系

時間: 準備時間,30s;陳述時間,60s

TIPS: 注意邏輯組織;開始可以表明說話者的觀點 agree or disagree,然后陳述理由?;卮鸨M可能完整。

Task3的解題技巧

Task 3 是公告/討論題,也叫報告題(report)。它包含三個步驟:

首先是閱讀電腦屏幕上的一個小段落(長度為75-100詞,時間是40-45秒);

然后是聽兩個人(有時是一個人)討論閱讀中涉及的話題,其中一個人對閱讀中的話題表達了強烈的看法;

根據(jù)閱讀部分與聽力部分回答問題:陳述對話中一個人的意見,并闡述這個人持這一意見的理由。

回答的準備時間是30秒,正式回答時間是60秒。閱讀段落與聽聽力時必須做筆記。

準備階段

與 Task 1 和 Task 2 (獨立任務)有所不同,Task 3 (以及 Task 4、Task 5 和 Task 6---綜合任務)的成敗更加取決于筆記的質量。對于Task 3 而言,筆記內容包含閱讀小段落的筆記與聽力部分的筆記。閱讀小段落(回答時不會再出現(xiàn)于屏幕上)的筆記需要邊閱讀邊記,即在閱讀時注意其中的要點:

1. 建議(計劃或改變)是什么;

2. 建議包含什么內容;

3. 提出建議的兩大理由。

對于聽力部分,首先要注意的是哪個人對閱讀中的建議發(fā)表了強烈的看法。如果無法確定,可以大致記一下男女,即記錄哪個要點出自哪個人。其次,要記錄這個人持這一看法的兩大理由。這一點比較好判斷,因為這兩大理由與閱讀中提出建議的兩大理由直接相關。

其次,在準備回答時,要弄清楚到底是問對話中哪個人的看法。問男人的看法,還是問女人的看法。這一點馬虎不得。

最后,可以在筆記上劃出要講的內容。因為時間關系,可能無法根據(jù)筆記另列提綱,可以在筆記上畫出問題中所提出的那個人的看法與兩大理由。

閱讀部分原文:

Housing Renovations Planned

Over the last ten years, the number of Central College students living on campus in dormitories has decreased by twenty percent in an effort to counteract the trend, the college has announced a plan to renovate its on-campus housing. The renovation will take two years, and the will include improvement to the bathroom, lighting, and heating in the dormitories. “a lot of people are moving off campus because the dorms aren’t in great shape,” explained the college president. “ By renovation the dorms, we can make them more appealing than off-campus housing, and more students will choose to remain campus.”

筆記(劃線部分是考生要說的內容)

1. redec. (redecorate) school dorm (Topic)

2. Housing dpt.: lodging rate of school dorm ↓20%

3. Reason: poor in. dec. of dorm → moving out

4. Solution: grad. redec. all dorm in 2 yrs. → new light. & furni. → stu. moving back

聽力部分原文:

W: The college is making a mistake with this new plan.

M: What do you mean? I think it’ll really help to accomplish the college’s goal.

W: Don’t be so sure. All that construction for 2 years? It’s gonna create a lot of noise.

M: Well, you mean at the beginning , for the students still living in the dorms.

W: Yeah, students who are trying to sleep or do work are constantly doing to be disturbed. So people will try to get away as far as possible, probably by moving off-campus. So they’ll lose even more people.

M: Hum, I haven’t thought that. But still, once the construction is over, more people will probably want to live in the dorms, right? I mean the living conditions will be so much better.

W: If they can afford to. Do you know how much the college is planning to paying for this plan, by raising the cost of campus housing?

M: Oh, I didn’t realize that.

W: Yeah, so if it’s more expensive , why would people want to move back into the dorms if they can rent an apartment for less money?

筆記(劃線部分是考生要說的內容)

M:announce. Good

W: not opti., stud. Dislike renov. & move. Back

M: house on camp. hot, need redec.

W: construct. 2 yrs. → noise → stud. move. Out

M: aft. reconstruct. → move back

W: expensive (sal., mater. & furni.) → stud. play & dorm. fee up → more move. out

有了筆記,可以根據(jù)筆記回答。平時練習也同樣可以做筆記 。

正式回答

回答第三題時,應該注意以下幾點:

1. 第一句話就交代閱讀小段落的話題(閱讀小段落是背景,不交代不知所云);

2. 盡可能參考自己記錄的閱讀部分與聽力部分的筆記(可以使回答完整準確);

3. 陳述學生的意見并闡述持此意見的兩大理由(一般都是兩大理由);

4. 使用引用語言和表示閱讀部分與聽力部分關系的語言(給評分老師減輕負擔);

5. 不得發(fā)表自己的看法(只能總結、轉述、綜合閱讀小段落與聽力部分的內容);

6. 直接對麥克風進行清楚的表達(一開始就調好麥克風的位置與音量)

7. 語速適中,不要太快或太慢(要表達清楚,不要求快---快不是流利的標志);

8. 注意發(fā)音與語調(不要過于擔心自己的口音,但要口齒清楚);

9. 使用熟悉的詞匯與結構(過于復雜的詞匯與結構對考生與評分老師都是挑戰(zhàn))

語言與結構

Task 3 的語言主要涉及話題、看法、對比。引用等。

1. 話題

通常在首句陳述材料的話題。

The notice / announcement about...

The topic of the notice / announcement is...

The main point of the notice / announcement is...

2. 看法

在轉述材料中一個學生的看法時,可以使用下列表達方式:

The women agrees with...

The man approves of...

The women is upset about...

The man thinks...

3. 對比

公告中的信息可能與學生的看法形成對比。對話中兩個學上的看法也可能形成對比??梢允褂玫谋磉_有:but, however, on the contrary.

4. 引用

做Task 3時,需要指出觀點來源:是來自公告本身還是來自哪個學生。表示引用的表達方式主要有:according to與say. 例如:

According to announcement,...

According to the women, ...

The man says....

高分模板

Task 3 的模板一般包含下列內容:

1. 公告內容

2. 公告要點

3. 學生看法

4. 持此看法的兩大理由

模板一:

The notice tells about ____. It says that ____. The announcement also list ____.

The man (or: woman) says that he (or: she) agrees with ____. The first reason is that ____. The second reason is that ____.

模板二:

____ agrees that ____. ____ believes that ____. According to ____. ____. Furthermore, ____states that ____. ____.

通過上文的內容介紹,大家對“托??谡Ztask3講多久”大家是不是有了一個大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容,則可以繼續(xù)關注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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