托福口語(yǔ)不好如何提高
2024-04-04 09:04:01 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托?？谡Z(yǔ)不好如何提高？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
托?？谡Z(yǔ)不好如何提高：
1、自主創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境
“自言自語(yǔ)法”練習(xí)中，你可以隨心所欲地創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。在自己的房間里，沒(méi)有人會(huì)笑話你，盡可以大膽他說(shuō)。 在開(kāi)始練習(xí)“自言自語(yǔ)”時(shí)，不要過(guò)分放慢語(yǔ)速。一旦習(xí)慣于慢速度，聽(tīng)到正常的語(yǔ)速，也會(huì)感到吃力。在開(kāi)始接近正常語(yǔ)速時(shí)，若感到困難，寧肯多練幾遍，也不可放慢語(yǔ)速。開(kāi)始的時(shí)候接近正常，以后跟著快下去，就不存在困難。
2、及時(shí)復(fù)述
一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后，用自己的語(yǔ)言采用“自言自語(yǔ)”的方式來(lái)表達(dá)文中的內(nèi)容?！ ∧憧梢栽趶?fù)述時(shí)使用文中的某些內(nèi)容，但應(yīng)盡量避免完全背誦;你也可以在復(fù)述時(shí)使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型，作為復(fù)述的線索，幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。二是聽(tīng)磁帶或看影片后復(fù)述。這種方法既練聽(tīng)力，又練口語(yǔ)表達(dá)能力，采用此種方法訓(xùn)練時(shí)，最好使用磁帶或影片中的原話來(lái)復(fù)述，這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，體味地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。
3、有目的地去選擇說(shuō)的材料
開(kāi)始練習(xí)“自言自語(yǔ)法”時(shí)，筆者建議你認(rèn)真選擇所說(shuō)材料。開(kāi)始時(shí)，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語(yǔ)言應(yīng)盡量生動(dòng)、的簡(jiǎn)練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語(yǔ)言的連貫性。
4、狠抓句型訓(xùn)練
句子是說(shuō)話的應(yīng)用單位，所以培養(yǎng)口語(yǔ)能力就要狠抓句型操練。采用“自言自語(yǔ)”法訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)“自言自語(yǔ)”，這樣可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，達(dá)到學(xué)用結(jié)合。
提高托福口語(yǔ)分?jǐn)?shù)的備考方法：
了解英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣
我們?cè)诳谡Z(yǔ)表達(dá)時(shí)，要想說(shuō)出得體、恰當(dāng)、自然的英語(yǔ)，必須深入了解英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)用習(xí)慣。由于中西方的文化不同，在描述上會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們 描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。從空間上來(lái)說(shuō)，西方人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表，而中國(guó)人正好相反;從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，中國(guó)人 是按照自然的時(shí)間順序來(lái)描述的。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說(shuō)的那個(gè)地方是最重要的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪 襯的東西，這就是中國(guó)人和西方人在時(shí)間描述上的巨大差別。
掌握純正的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)
提高托福口語(yǔ)能力的第一步，就是盡快掌握一口標(biāo)準(zhǔn)、純正的語(yǔ)音。有些考生不重視語(yǔ)音，以為差不多就行了，這是錯(cuò)誤的。不規(guī)范的語(yǔ)音會(huì)導(dǎo)致你說(shuō)的英語(yǔ)別人聽(tīng)不懂，別人說(shuō)純正的英語(yǔ)你也聽(tīng)不懂。為了避免這種情況的發(fā)生，我們就要把發(fā)音練得準(zhǔn)確無(wú)誤。
積累素材，豐富口語(yǔ)表達(dá)
很多考生認(rèn)為托?？谡Z(yǔ)很難，總是感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)，其實(shí)很大一部分原因是因?yàn)樗夭姆e累得不夠。要想積累素材首先應(yīng)該從閱讀抓起。通過(guò)大量地閱讀各種 不同題材的讀物，可以開(kāi)闊視野、擴(kuò)大知識(shí)面、培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，形成用英語(yǔ)直接思維的習(xí)慣。閱讀時(shí)，我們會(huì)遇到許多地道的英語(yǔ)表達(dá)，這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有心人，把閱讀中的固定搭配和固定句型積累下來(lái)，并注意它們具體的使用環(huán)境，這樣在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)才能運(yùn)用自如。
如何解決托?？谡Z(yǔ)無(wú)話可說(shuō)問(wèn)題：
就托?？谡Z(yǔ)備考第一、二題而言，同學(xué)們?cè)谇诩泳毩?xí)的基礎(chǔ)之上可以去準(zhǔn)備幾個(gè)“萬(wàn)能范文”。范文的覆蓋范圍要廣，至少也要包括24套TPO以及前兩題的機(jī)經(jīng)。
先說(shuō)第三、四題。這兩道題的共同點(diǎn)是，都需要讀一段文字，聽(tīng)一段錄音，將兩者的內(nèi)容闡述出來(lái)。我們注意到，題目提問(wèn)的方式經(jīng)常是“聽(tīng)力中的人是怎樣評(píng)價(jià)閱讀材料如果沒(méi)有時(shí)間分類，或者不知道怎么分類，可以參考網(wǎng)上流傳的機(jī)經(jīng)中的內(nèi)容的?”或者“用聽(tīng)力材料中所述的內(nèi)容為例，闡述閱讀材料中提到的那個(gè)概念”。
ETS希望考生的答案可以綜合閱讀材料和聽(tīng)力材料，而并非像記“流水賬”一樣。其實(shí)，考生那“流水賬”一樣的答案如果結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容翔實(shí)也是可以接受的。但是有些考生的答案在內(nèi)容上非常不講究，最后答案就會(huì)像一團(tuán)亂毛線一樣，東一句、西一句，讓人摸不到頭腦。在托福口語(yǔ)備考中，鍛煉自己概括總結(jié)的能力是十分必要的。
再說(shuō)第五、六題。有的考生這時(shí)候就得意了，“第五、六題只有聽(tīng)力，這下就不用擔(dān)心內(nèi)容問(wèn)題了吧?！彪m然第五、六題只有聽(tīng)力材料提供的信息需要講出來(lái)，但是這也不代表無(wú)須斟酌考生答案的內(nèi)容。要知道，第五、六題的聽(tīng)力“段子”一般都在2分鐘左右，答題時(shí)間是1分鐘。這就說(shuō)明考生一定要有全面概括聽(tīng)力材料核心要點(diǎn)的能力，而這個(gè)能力是通過(guò)考生答案的內(nèi)容而表現(xiàn)出來(lái)的。
如何提高托?？谡Z(yǔ)閱讀質(zhì)量：
1.顯示相同信息的信號(hào)詞：There has been an upsurge of interest in chamber music. Likewise opera is receiving a boost from increased record sales.
“l(fā)ikewise”這一信號(hào)詞顯示了前面所提到的idea后面還要再一次出現(xiàn)。因此，閱讀時(shí)見(jiàn)到這樣的信號(hào)詞無(wú)須放慢閱讀速度。這樣的信號(hào)詞還包括：and, furthermore, more, than, that, also, likewise, moreover, in addition, what is more, for instance, for example
2.顯示思路轉(zhuǎn)折的信號(hào)詞：I’d like to go but I’m too busy.
“but”前后是完全不同的信息描述，它向讀者顯示了作者的思路在這里有了轉(zhuǎn)折。閱讀時(shí)，碰到這樣的信號(hào)詞我們需放慢閱讀速度，以準(zhǔn)確獲取作者真正想要說(shuō)明的意思。這類信號(hào)詞還有：although, however, on the contrary, but, in spite of, otherwise, despite, nevertheless, yet
3.顯示因果關(guān)系的信號(hào)詞：As a result of the pilots’ strike, all flights have had to be cancelled.All flights have had to be cancelled as a result of the pilots’ strike.
那么以上就是關(guān)于托?？谡Z(yǔ)不好如何提高的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū)，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
