雅思聽力老師怎么教學(xué)

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中雅思聽力老師怎么教學(xué)？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

一、不自信

有些同學(xué)對(duì)一些基本知識(shí)知之甚少，也不是很自信。

老師要發(fā)展他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,可以選擇簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)內(nèi)容,鼓勵(lì)同學(xué)們多聽,經(jīng)常聽。

也可以扮演經(jīng)典電影對(duì)話,英文歌曲等,這樣同學(xué)們的英語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)會(huì)產(chǎn)生一種語(yǔ)感,語(yǔ)感不僅有利于同學(xué)們的口語(yǔ),更重要的是同學(xué)們會(huì)因此適應(yīng)英語(yǔ)的正常語(yǔ)流。

語(yǔ)言的基礎(chǔ)建設(shè)階段，也是幫助同學(xué)們建立基本“語(yǔ)言圖式”的過程。此外，這個(gè)階段的同學(xué)還需要掌握必要的語(yǔ)音知識(shí)，這是學(xué)好聽力的基礎(chǔ)。語(yǔ)音重點(diǎn)包括四個(gè)方面:重音、弱讀、同化、英、美、澳發(fā)音差異。

二、全文難理解

有些同學(xué)有一些基本詞匯，但全文整體理解有困難的。

在聽力訓(xùn)練過程中，老師應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣。例如，如果同學(xué)們?cè)诼犃^程中遇到生詞，老師應(yīng)注意讓同學(xué)們不要緊張和急躁，而是要培養(yǎng)同學(xué)們掌握大意和根據(jù)上下文猜測(cè)文章內(nèi)容的能力。

這一階段的重點(diǎn)是培養(yǎng)同學(xué)們有選擇性地關(guān)注和猜測(cè)文章內(nèi)容的能力。老師可選擇難度適宜的聽力材料進(jìn)行培訓(xùn)。

三、聽寫記錄訓(xùn)練

同學(xué)們還可以通過理解短語(yǔ)和句型來(lái)理解簡(jiǎn)單的日常會(huì)話。

由于這時(shí)同學(xué)們能零散地抓住大部分短語(yǔ)和句型，所以理解單個(gè)的句子不會(huì)有很大障礙。

然而，同學(xué)們對(duì)聽力內(nèi)容和語(yǔ)言之間的聯(lián)系仍然有些模糊，因此很難完全理解聽力文章。老師應(yīng)注重培養(yǎng)同學(xué)們從整體上把握句子或短文內(nèi)容的能力，即能把握文章的線索和重要細(xì)節(jié)。

同學(xué)們可以聽寫記錄文章的要點(diǎn)，例如，播放一篇聽力文章，同學(xué)們應(yīng)記錄文章主題的主要內(nèi)容，以及每個(gè)要點(diǎn)的重要細(xì)節(jié)。這一階段的訓(xùn)練可以很好地培養(yǎng)同學(xué)們掌握要點(diǎn)和記錄能力。

這種訓(xùn)練方法對(duì)雅思中等階段的教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，中等階段學(xué)生有一定的聽力水平，但是對(duì)整篇聽力文章把握不全，覺得聽力考題中的細(xì)節(jié)填空題難度較大，此階段學(xué)生通過聽寫記錄訓(xùn)練，聽力能力會(huì)大有進(jìn)步。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有雅思聽力老師怎么教學(xué)其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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