托福聽(tīng)力考試備考三大技巧

隨著全球化的加速和教育的多樣化，越來(lái)越多的學(xué)生選擇留學(xué)，而在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)，語(yǔ)言考試是繞不開(kāi)的一環(huán)，本文和大家說(shuō)一說(shuō)：2021托福聽(tīng)力考試備考三大技巧，一起往下來(lái)看看吧。

備考技巧

1、熟悉水平

1. 語(yǔ)音識(shí)別和單詞量沒(méi)有必然關(guān)系。原因很簡(jiǎn)單：大家都一定學(xué)過(guò)ocean 這個(gè)單詞，但是聽(tīng)力考試不是依賴(lài)我們的眼睛去識(shí)別英文信息，而是依仗于我們的耳朵。如果考試的時(shí)候ocean 這個(gè)單詞你的發(fā)音和托?？荚嚥灰恢碌脑?huà)，你是無(wú)法識(shí)別出這個(gè)信息的。此外，托福考試往往是“小詞大義”。比如聽(tīng)力考試會(huì)出現(xiàn) oceanic 這個(gè)單詞，如果大家平時(shí)沒(méi)有語(yǔ)音庫(kù)積累的話(huà)，這個(gè)單詞很難會(huì)被考生所辨識(shí)出來(lái)。這樣的例子有很多，比如：total—totality， strategy—strategic. 而這就給我們出了一個(gè)難題：假期怎么把托福單詞背好。

2. 語(yǔ)音識(shí)別要日積月累，方法不可少。推薦大家每天堅(jiān)持練習(xí)跟讀?！案x法”指的是我們要和外界語(yǔ)料一起朗讀素材，并且中間不停頓。因?yàn)槿绻敲烤渫ｎD跟讀的話(huà)，你就無(wú)法體會(huì)語(yǔ)速和語(yǔ)流的意義了。那么，那什么材料練習(xí)跟讀呢？我建議大家選用托?？荚嚨乃夭?，譬如市場(chǎng)上流行的Delta， Longman等等。久而久之，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音也就提高了，而這對(duì)于新托福的口語(yǔ)考試是大有裨益的。當(dāng)然，你也可以跟讀歷年托福聽(tīng)力真題。

2、主動(dòng)獲取

培養(yǎng)“結(jié)構(gòu)化的聽(tīng)力思維”。所謂“結(jié)構(gòu)化的聽(tīng)力思維”是指考生能準(zhǔn)確把握聽(tīng)力素材的結(jié)構(gòu)，能夠主動(dòng)地去區(qū)分細(xì)節(jié)和主題，能夠有意識(shí)的分清哪些語(yǔ)言是跑題的內(nèi)容。

根據(jù)這些判斷，考生自然能夠預(yù)測(cè)考題的出處。也就是說(shuō)，一個(gè)好的聽(tīng)力者，不是他的精力很充沛，而是他能捕捉到托?？荚囍械?“優(yōu)先信息”，而這些優(yōu)先信息恰恰就是考試的重點(diǎn)。

這個(gè)能力和我們的托福閱讀是相通的，大家可以拿歷年的舊托福聽(tīng)力中PART C來(lái)練習(xí)，有針對(duì)性地摘要其核心觀點(diǎn)，從而慢慢培養(yǎng)成“主線不丟、層次清楚”的聽(tīng)力思維，不再拘泥于一句一詞。當(dāng)然，你也需要學(xué)會(huì)如何處理陌生單詞。

3、學(xué)習(xí)記筆記

練習(xí)記筆記能力。筆記是將一個(gè)瞬間的記憶延展成短時(shí)的回憶。我們做托福聽(tīng)力題的步驟就是語(yǔ)言素材的輸入——筆記的形成——筆記內(nèi)容的反饋——答題。

準(zhǔn)備方式

1、概括聽(tīng)力練習(xí)

這個(gè)練習(xí)方法不需要考生聽(tīng)懂聽(tīng)力材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但要抓住說(shuō)話(huà)人的思路和框架。一邊聽(tīng)一邊記筆記，錄音結(jié)束后，根據(jù)大腦記憶和筆記，對(duì)全文重點(diǎn)內(nèi)容用英文進(jìn)行復(fù)述，這樣反復(fù)練習(xí)，直到可以將文章完全復(fù)述出來(lái)為止。

2、聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)

這是一種比較常見(jiàn)的練習(xí)方法也是大家比較熟悉的練習(xí)方法，也是相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)所有考生都行之有效的一種方法。

它就是將一篇托福聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)錄下來(lái)，一句一句絲毫不落，它是提高聽(tīng)力最有效的方法。對(duì)于準(zhǔn)備托?？荚嚨目忌裕詈玫穆?tīng)寫(xiě)材料是老托福的lecture。

3、精聽(tīng)練習(xí)

還有一種練習(xí)方式是精聽(tīng)練習(xí)，其步驟如下：一邊聽(tīng)一邊看聽(tīng)力材料原文，劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞；錄音結(jié)束，開(kāi)始查生詞，寫(xiě)在原文的旁邊，只要寫(xiě)出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可；

然后將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂；再一邊看原文，一邊放錄音，嘴上要跟讀，反復(fù)幾遍，一直聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。

4、其它的練習(xí)方式

有時(shí)考生備考時(shí)會(huì)一些具有挑點(diǎn)性的資料進(jìn)行練習(xí)來(lái)提高自己的聽(tīng)力能力。

一是美國(guó)大學(xué)上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)已經(jīng)將許多公開(kāi)課的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽(tīng)力難度的材料。

二是巴朗和Kaplan上的試題可以選用或者用DELTA上的試題通過(guò)變速軟件加2倍速來(lái)做，這樣就會(huì)超越考試難度。雖然過(guò)程痛苦，而且容易打擊信心，但是用更難的材料練習(xí)，再去聽(tīng)容易的就會(huì)比較容易聽(tīng)出來(lái)，心理上也有很大的自信心。

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