在托福聽(tīng)力考試中如何識(shí)別強(qiáng)調(diào)句

留學(xué)，語(yǔ)言成績(jī)是必要材料之一，并且在申請(qǐng)?jiān)盒５倪M(jìn)程中，語(yǔ)言成績(jī)的高低直接影響著你最終能申請(qǐng)什么到水平的院校，下面外語(yǔ)頻道小編為大家具體分享下“在托福聽(tīng)力考試中如何識(shí)別強(qiáng)調(diào)句”內(nèi)容。

1）含義強(qiáng)調(diào)

聽(tīng)段子時(shí)，要特別注意那些“本身含義上就給我們以震撼或觸動(dòng)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如：“Especially”一詞后面的內(nèi)容一定是考點(diǎn)，因?yàn)樗旧砭捅硎尽坝绕涫恰?，體現(xiàn)了ETS的“求異思想”。再比如：“new theory”周?chē)惨欢ù嬖诳键c(diǎn)，因?yàn)檫@體現(xiàn)了ETS的“求新思想”。

有時(shí)ETS 為強(qiáng)調(diào)某事，還特意用一些極其顯而易見(jiàn)的表達(dá)方式提醒我們，例如：“indeed（真正得）”、“certainly（當(dāng)然）”、 “Just remember（一定要記住）”、“And again.（再說(shuō)一遍）”、“special feature（特殊的特征）”、 “Most importantly（最為重要的是）”、“One thing I should mention（我應(yīng)該提及的是……）”、 “Make / Be sure to…（一定要……）”等等。更多的含義強(qiáng)調(diào)詞還靠大家自己積累和體會(huì)。

2）解釋強(qiáng)調(diào)

要特別注意那些“本身含義上帶有解釋性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如：“…， which is / that is…（那就是說(shuō)……）”顯然，“which is / that is…”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句是ETS為防止我們考生聽(tīng)不懂前面的內(nèi)容（生僻的詞或概念），而特意添加上去，用來(lái)進(jìn)一步加以解釋的。

所以這種解釋性的定語(yǔ)從句理所當(dāng)然就成了強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)所在的重要標(biāo)志。類(lèi)似的結(jié)構(gòu)如“What I mean is…”、 “All that means is…”等等不勝枚舉。

3）舉例強(qiáng)調(diào)

要特別注意那些“帶有舉例或列舉性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如：“for example…（例如……）”因?yàn)槔涌偙鹊览砗?jiǎn)單易懂得多。ETS清楚地知道：考生明白了后面的舉例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就順理成章了。

這點(diǎn)顯然跟解釋原則類(lèi)似。所以這種舉例或列舉式的結(jié)構(gòu)也成了強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)所在的重要標(biāo)志。類(lèi)似的結(jié)構(gòu)如“for instance”、“such as…”“namely…”、“as an example”、 “take example for ”等等不勝枚舉。

4）級(jí)別強(qiáng)調(diào)

聽(tīng)段子時(shí)，要特別注意那些“帶有級(jí)別比較（比較級(jí)或最高級(jí)）性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如：“much higher than…（比……高得多）”，因?yàn)橛斜容^就有觀點(diǎn)，是觀點(diǎn)就是考點(diǎn)。

所以這種帶有級(jí)別比較（比較級(jí)或最高級(jí)）性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)也成了表明考點(diǎn)所在的重要標(biāo)志。類(lèi)似的結(jié)構(gòu)還有“-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“l(fā)ast”、“majority（多數(shù)派）”、 “minority（少數(shù)派）”、“above all（首要的是）”等等舉不勝舉。

5）結(jié)論強(qiáng)調(diào)

聽(tīng)段子時(shí)，要特別注意那些“帶有結(jié)論、總結(jié)性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如：“I concluded that…（我的結(jié)論是……）”，不可否認(rèn)，結(jié)論性言語(yǔ)在哪里都是最重要的，所以這種帶有結(jié)論、總結(jié)性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)也標(biāo)志著考點(diǎn)的存在。

類(lèi)似的結(jié)構(gòu)還有“conclusion”、 “summarize”、“make a summary（總結(jié)）”、“in brief（概括說(shuō)）”、“in short（簡(jiǎn)而言之）”、 “in a word（簡(jiǎn)而言之）”、“in a conclusion”、“finally”、“all in all”、“to sum up”等等舉不勝舉。

6）對(duì)比強(qiáng)調(diào)

聽(tīng)段子時(shí)，還要特別注意那些“帶有對(duì)比性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如：“compare to…（與……相比）”這種帶有對(duì)比性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)也標(biāo)志著考點(diǎn)就在周?chē)ｎ?lèi)似的結(jié)構(gòu)還有“unlike（不象）”、“similar to（與……類(lèi)似）”、“in contrast to（與……對(duì)照）”、 “differently”、“alike（象）”、“resemble（類(lèi)似）” “on the other hand” “instead” “l(fā)ikewise” “in the same way”等等。

關(guān)于在托福聽(tīng)力考試中如何識(shí)別強(qiáng)調(diào)句這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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