托?？谡Z題型及解題技巧分享

托?？谡Z題型及解題技巧分享，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

六大題型

第一題：為非限制性問題，但一定和學校or日常生活有關，要答 the reasondetail，注意一定要有具體的細節(jié)支持。

第二題：為二選一問題，一般會問你A和B那個好？ Why？

第12題：題目在一開始就會出現(xiàn)在屏幕上，所以不要理會電腦中讀什么，用最快的速度將題目掃一眼（中間可以擠出30秒的時間準備） 答題時間均為45＇。

第三題：為校園事件話題，語言不學術，一般為兩個人的對話，有習語，聽完后會讓你重復其中一個人的觀點。

70% 兩者的觀點一致 （In the listening passage， the man expresses his opinion about the Office， he believes that…） 點題句。

30% 兩者的觀點不一致 （In the listening passage， the man and the woman…）as the reading passage indicates。

特例：要你說出相對于listening， reading中哪些沒有（In addition to the reading passage， we also find in the listening that…） 這類題要多說些reading部分，大約20~25’。

第四題：學術類。ReadingListening的關系要么是承接要么是駁斥。聽完后70% 讓你說出一個Lecture中的例子來解釋…，即細節(jié)解釋 （In this lecture， the professor gives two examples to illustrate the principle of…中間用However， in the reading passage…）

第34題：都有閱讀，3題較短，4題較長，都要求45’讀完，長度一般為75-120個詞 （5-7行）。其中4題的內容較重要，而3題則不重要，答題時間均為1分鐘。

Take下的Notes里的詞最好做同意替換，并且在答題時絕對不能出現(xiàn)如 in the reading passage之類的詞。兩道題的時間分配大致為：15’說閱讀，40’說男女觀點，中間用點題句連接。回答應盡可能完整，但也無需面面俱到。

第五題：為學校生活類問題，有人會提出解決方案，讓后讓你重復他們的問題和觀點，最后說Your OpinionWhy？ （一兩句就OK）

這也是唯一一個問Your Opinion的題，而3，4，6題都只是讓你重復。但有些題目僅要求描述，而不解釋或不需要給出Your Opinion，要聽清20’準備 。（In the listening passage， the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man， I would choose the second opinion.）

第六題：為學術話題，講一個Lecture，讓你重復professor的觀點or解釋一下理論。（開頭句：In the listening passage， the professor introduces…）

第56題：都沒有閱讀，Listening部分都較長，筆記要充分，答題時間均為1分鐘。

Rules：2、3、5題一般與學校生活有關，而4、6題則涉及社會、人文、百科，只有3、4題需要閱讀，3、4、5、6題均用一般現(xiàn)在時答題。

答題技巧

Task 1 解題方法和思路

托?？谡Z的Task 1 是開放性的話題，內容可涉及人物、地點、事件以及物件類四個方面。要求考生準備15 秒，并用45 秒回答問題。主要都是一些比較日常，比較生活化的話題。只需要最簡單的語言去回答就可以了，比較容易得分。第一部分，不需要過多使用復雜的句型和詞匯，避免造成一些不必要的不流暢。使用一些相對簡單而學生相對熟悉熟練的表達方式為佳，以低出錯率，高得分率為目標。

Task 1 的答題結構是以：

“topic sentence +reasons + detailed reason + conclusion”為主。

首先，給出一個主旨句，直接闡述出自己的觀點；可以列舉一些簡單的理由和例子；補充一個相對具體事例，進一步說明觀點；結束時可以一句話總結。這樣的結構簡單明了，不用太多復雜的觀點，只需要找例子去支撐就可以了。

Task 2 解題方法和策略

在Task 2 中學生只有15 秒的準備時間，而一段45 秒鐘的個人偏好或選擇類話題往往會顯得比較難。這里建議大家在拿到題目時，第一時間做好自己的選擇，永遠不要保持中立。我們的第一句話可以以一個直接回答開頭，

例如：

I agree with the point that...，之后緊跟下一句可以是，there are several reasons for me to support my viewpoint，

再往下就是接上自己的第一個觀點，然后是證明自己觀點的論據(jù)。如果時間較短，學生還可以再加入第二個觀點以及論據(jù)。但大家需要注意，論點為主觀看法，論據(jù)必須要用客觀事實去闡述，用實際例子最佳。如果需要兩個觀點去支撐自己的理由，大家務必直截了當，不要有太多的引入語，這樣會導致時間不夠用的情況。

Task 3 解題方法和策略

在Task 3 中學生最大的難點可能就是不知道該如何在閱讀和聽力中該記哪些重要的東西，所以在閱讀中學生需要在45 秒之內需要把policy 和announcement 以及它的2 個原因迅速的定位并且記下來，然后在聽力當中首先要確定的是男生或者女生是同意這個policy 還是不同意（注意在回答當中不能把角色搞錯了，不然的話就會導致丟分），然后需要把同意或者不同意的2 個理由去記下來（這里就需要讓學生們用縮寫和符號的方式去練習記筆記的能力），很多學生都沒有辦法抓住聽力的重點，尤其是要在but，however，although 以及well 后面的重點去記下來，因為這里往往是答案的出現(xiàn)所在地。第三題是屬于簡單的一種題型，重心就是需要讓學生們去練習聽力并且如何在短時間內把重點去記下來，然后熟練的利用模版去提升自己回答的技巧。

Task 4 解題方法和策略

Task 4 是一篇閱讀加一段與該篇閱讀相關的lecture 的聽力材料。Task 4 的核心是筆記的記錄，并順著筆記所記錄的內容，富有邏輯性地總結陳述閱讀和聽力材料的內容。首先，在閱讀材料中，我們可以利用有限的45 秒時間找到關鍵句，即definition 的那句話，并抄下來-- 至少將關鍵詞抄錄下來。至于definition 之后對definition 的描述，也可以把關鍵詞記錄下來。不過這部分內容在總結陳述的時候不需要說，但是對陳述部分會有幫助。

聽力部分一般情況下會出現(xiàn)兩個例子，或者同一個例子分成兩部分來描述，所以在做筆記前要做好心理準備，并且可以參考閱讀部分中所記錄下的關于definition 描述的筆記。筆記記錄的時候一定要記關鍵詞，同時是一些最簡單最能識別，自己認識的關鍵詞。不要去糾結生詞，可以的話根據(jù)讀音把拼寫有錯的生詞寫下來，哪怕不知道生詞的意思。閱讀中的有效生詞會有你看的懂的句子作出解釋，聽力中的有效生詞往往會反復出現(xiàn)。

回答問題的順序：

先說閱讀中definition 的那個詞，但是建議不要說definition 的具體內容，即definition 的那句話。這句話可以放到最后去說。

definition 那個詞說完后，直接描述聽力中的具體例子，用例子去直觀地描述definition。

最后如果還剩下15 秒左右的時間，再去說definition 的那句話，以作為總結。

Task 5 解題方法和策略

新托福口語考試第五題屬于校園場景，要求考生就大學生遇到的問題提出解決方法。在這個部分中，考生將聽到一段發(fā)生于兩名學生，或者學生與教授，或學生與在校職工之間的對話，時長約為60-90 秒，沒有閱讀內容。在對話中，通常涉及其中一位學生遇到的問題，兩人會就此問題進行討論，進而得出兩個解決方法，但是有問題的那一方?jīng)]有辦法確定哪一種解決方案比較有效。對話雙方為一男一女?？忌獪蚀_把握男女雙方究竟誰遇到了麻煩。

對話結束后，考生將聽到一個問題，該問題同時也會出現(xiàn)在電腦屏幕上。題目通常會要求考生簡要總結問題并快速列舉出兩種解決辦法。而不同于綜合型題目中的其他三個完全復述的題目，第五題口語題是唯一一道需要考生提供自己觀點的部分，因此，題目要求中還需要考生選擇自己認為比較好的一種解決方法并就自己的選擇給出原因。

考生回答時必須“涵蓋題目要求提供的相關信息”。如果給出的信息不完整或有錯誤，即使語言流利、語法正確，也會被扣分。

考生需要把握好答題時間，第五題的高分范文有著非常嚴格的時間布局，問題和解決方案的部分不應超過30 秒；高分考生會把大部分的時間留給自己的選擇及原因。考生至少要留20 秒的時間來陳述自己的觀點。

在陳述自己的選擇時，可使用高分句型：

if 引導的條件狀語從句，例如：If I were the girl， I would do… 或名詞性從句：What I think the girl should do is… 都不失為加分句型。

Task 6 解題方法和策略

第六道題目，涉及到的問題主要考查對講座中觀點和例子的記憶以及用這些細節(jié)解釋學術概念。所以，在這份聽力中，筆記的重點就落在作者的觀點、舉例以及學術概念。

主要有3種方法去解這一大類型的題目：

第一種是概括教授講的主要的問題，框架和可以支撐的主要細節(jié)。捕捉每一層次中心句的能力非常重要。記錄要簡要清晰，便于復原，分為幾個層次講。

然后第二種是本部分的備考套路，大多為：現(xiàn)象---- 舉例式，概念---- 應用式，過程---- 作用式。因此在聽力一開始，就要立刻判斷聽力屬于那個模式，這樣對文以做出快速預測且能聽懂內容有很大的幫助，筆記也最好按照這種模式相應的展開。最后就是無需重復講座中的信息，注意時間把握。

通過上文的內容介紹，大家對“托?？谡Z題型及解題技巧分享”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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