中國(guó)教育在線
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成都醫(yī)學(xué)院接受教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估
2024-12-10 09:55
成都醫(yī)學(xué)院
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  根據(jù)教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作部署要求和四川省具體安排,成都醫(yī)學(xué)院于11月4日至12月5日接受新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估。

  本輪評(píng)估以線上評(píng)估與入??疾煜嘟Y(jié)合的方式進(jìn)行。11月4日-22日,專家組15人開(kāi)展線上評(píng)估,專家認(rèn)真審讀“1+3+3”報(bào)告,深度訪談校領(lǐng)導(dǎo)8人次,管理人員55人次,分別召開(kāi)教師、在校生、畢業(yè)生、用人單位座談會(huì)8場(chǎng),聽(tīng)課看課35門(mén)次,調(diào)閱33份專業(yè)人才培養(yǎng)方案,459份課程試卷,186份畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和40份其他支撐材料。12月2日-5日,專家組中的7名專家入??疾?。期間專家組集體考察了學(xué)校校史館、“一站式”學(xué)生社區(qū)示范服務(wù)站、醫(yī)學(xué)模擬教育中心、教育部高等學(xué)校醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育基地、健康養(yǎng)老大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心;訪談校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)和學(xué)院管理人員161人次,組織師生座談4場(chǎng),聽(tīng)課看課19門(mén)次,調(diào)閱材料658份;走訪了9個(gè)教學(xué)單位、2個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地和1個(gè)用人單位。

  12月5日上午,本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家組意見(jiàn)交流會(huì)在新都校區(qū)多功能廳召開(kāi)。專家組組長(zhǎng)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)季勇,專家組副組長(zhǎng)、四川師范大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)趙國(guó)華,南京醫(yī)科大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)沈瑞林,天津中醫(yī)藥大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)王耀剛,暨南大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)研究所所長(zhǎng)兼系主任薛巍,濟(jì)南大學(xué)教育與心理科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)陳功香,川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院-附屬醫(yī)院黨委書(shū)記楊漢豐等專家組成員;省委教育工委委員、教育廳總督學(xué)傅明,教育廳督導(dǎo)與審計(jì)處、黨建與干部人才處等機(jī)關(guān)處室、評(píng)估院領(lǐng)導(dǎo);成都醫(yī)學(xué)院全體校常委,各學(xué)院、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,專業(yè)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由趙國(guó)華主持。

  意見(jiàn)交流會(huì)上,季勇組長(zhǎng)反饋了專家組整體意見(jiàn),專家組成員逐一反饋個(gè)人評(píng)估意見(jiàn)。專家組通過(guò)線上評(píng)估和入校實(shí)地核察,一致認(rèn)為學(xué)校高度重視評(píng)建工作,認(rèn)真貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”的方針,以評(píng)建工作為契機(jī),統(tǒng)一思想、凝心聚力,堅(jiān)持將評(píng)建工作與日常工作相結(jié)合,推動(dòng)了學(xué)校事業(yè)發(fā)展。同時(shí),學(xué)校上下展現(xiàn)出積極向上的“精氣神”,務(wù)實(shí)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,愛(ài)崗敬業(yè)的教職員工,勤奮好學(xué)的廣大學(xué)生給專家組留下深刻的印象。2019年以來(lái),學(xué)校扎實(shí)整改上一輪審核評(píng)估提出的問(wèn)題,采取一系列有效措施,取得了顯著成效。專家組從紅醫(yī)文化與醫(yī)學(xué)人文融合,筑牢立德樹(shù)人血脈根基;緊扣辦學(xué)定位,健全應(yīng)用型人才的產(chǎn)教融合培養(yǎng)體系;制定“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略,深耕老年健康與智慧醫(yī)養(yǎng)領(lǐng)域,凸顯辦學(xué)特色三個(gè)方面對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)予以肯定。同時(shí),對(duì)附屬醫(yī)院建設(shè)、教學(xué)資源、教師隊(duì)伍、培養(yǎng)過(guò)程等方面提出改進(jìn)建議。

  學(xué)校黨委書(shū)記來(lái)建代表學(xué)校對(duì)各位專家的辛勤付出和關(guān)懷指導(dǎo)表示衷心感謝。專家組以開(kāi)闊前瞻的教育視野、客觀公正的評(píng)審態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),通過(guò)“線上線下”聽(tīng)課看課、訪談座談、調(diào)閱材料,診斷了學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,為學(xué)校提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了中肯的意見(jiàn)和建議。接下來(lái),學(xué)校將以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、以問(wèn)題為導(dǎo)向全面抓好反饋意見(jiàn)整改落實(shí),切實(shí)將審核評(píng)估整改成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,全面落實(shí)學(xué)校第三次黨代會(huì)提出的戰(zhàn)略安排,統(tǒng)籌“升大”與“申博”,奮力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展,為教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

  省委教育工委委員、教育廳總督學(xué)傅明提出,學(xué)校要進(jìn)一步夯實(shí)時(shí)代責(zé)任,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),著力提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量;緊盯國(guó)家重大戰(zhàn)略,從教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省和健康中國(guó)、健康四川兩個(gè)維度全面服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校對(duì)排查出的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)采取“臺(tái)帳銷號(hào)”的方式,制定方案、建立臺(tái)帳、一抓到底;要認(rèn)真研究、逐條消化專家們指出的問(wèn)題和提出的建議,將其融入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷提升工作水平,用工作成果檢驗(yàn)整改成效,全力做好評(píng)估“后半篇文章”。希望學(xué)校牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命,錨定醫(yī)科大學(xué)建設(shè)目標(biāo),找準(zhǔn)問(wèn)題,尋找突破,勇毅前行,以最好的氛圍、最優(yōu)的狀態(tài)和更大的人才培養(yǎng)成效,譜寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展的新篇章,為中國(guó)式現(xiàn)代化的四川篇章貢獻(xiàn)成醫(yī)力量!

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