澳洲讀研專業(yè)選什么?
2025-04-12 12:49:20 來源:中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注澳洲讀研專業(yè)選什么? 昆士蘭大學(xué)環(huán)境管理碩士學(xué)位課程了解一下這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
申請昆大環(huán)境管理碩士學(xué)位課程找到獨(dú)一無二的精彩的自己!
首先讓昆士蘭大學(xué)環(huán)境科學(xué)/管理的全球排名感動震撼一下各位小伙伴!
★★★2023 年QS學(xué)科排名(環(huán)境科學(xué)):全澳第一!全球第十二!
★★★CWTS萊頓學(xué)科排名(地球科學(xué)):三大類別都位列全澳第一!全球第八!
[關(guān)鍵詞:CWTS萊頓排名完全基于Clarivate Analytics的科學(xué)數(shù)據(jù)庫的書目數(shù)據(jù),根據(jù)世界各大名校科學(xué)出版物的論文貢獻(xiàn)量進(jìn)行排名。]
★★★Nature Index學(xué)科排名(地球與環(huán)境):全澳第三!
[關(guān)鍵詞:自然指數(shù)(Nature Index)是依托于全球頂級期刊(2014年11月開始選定68種,2023年6月改為82種),統(tǒng)計(jì)各高校、科研院所(國家)在國際上最具影響力的研究型學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文數(shù)量的數(shù)據(jù)庫。]
低調(diào)奢華有沒有?!
為什么選擇環(huán)保產(chǎn)業(yè)?
學(xué)界疾呼全球環(huán)境惡化!2023年11月,來自世界各地184個國家的一萬五千名科學(xué)工作者聯(lián)名致信全人類,稱地球的環(huán)境已經(jīng)變得越來越糟,如果不采取任何行動,快速增長的人口將直接威脅到地球的生態(tài)環(huán)境和數(shù)不清的物種,生物多樣性將喪失,人類也將面臨無盡的苦難。
中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和機(jī)遇
2016年9月22日,國家發(fā)展改革委 環(huán)境保護(hù)部起草了《關(guān)于培育環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)市場主體的意見》,確立主要目標(biāo)包括:培育 50 家以上產(chǎn)值過百億的環(huán)保企業(yè),以及到 2023 年,環(huán)保產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超過 2.8 萬億元。
2023年3月第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議批準(zhǔn)的國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案和國務(wù)院第一次常務(wù)會議審議通過,國務(wù)院設(shè)置中華人民共和國自然資源部。
無論從憂國憂民的感性角度,還是做職業(yè)發(fā)展的理性思考,環(huán)境管理都是一門把你帶入朝陽產(chǎn)業(yè)的、兼具人文情懷的現(xiàn)代學(xué)科。
昆士蘭大學(xué)環(huán)境管理專業(yè)碩士學(xué)位的特色:結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求 發(fā)揚(yáng)科研優(yōu)勢
昆士蘭大學(xué)環(huán)境管理專業(yè)碩士學(xué)位課程旨在以研究成果驅(qū)動教學(xué),該課程下設(shè)5大研究領(lǐng)域,包括:
1.Conservation Biology
2.Conservation and Natural Resource Management
3.Environmental Management in Mining
4.Resource and Environmental Economics
5.Sustainable Development
學(xué)生通過對所選管理對象和產(chǎn)業(yè)的深度學(xué)習(xí),可以使自己畢業(yè)后的就業(yè)有更好的針對性。相對于其他非常廣泛的環(huán)境管理專業(yè),昆士蘭大學(xué)的專業(yè)設(shè)置有助于畢業(yè)生在很短時間內(nèi)升任核心業(yè)務(wù)崗位。
2023年中國自然資源部的設(shè)立昭示著環(huán)境管理專業(yè)的光明前景,因?yàn)樽匀毁Y源管理是環(huán)境管理學(xué)科的基石。說到自然資源,其實(shí)中澳兩國有很強(qiáng)的相似性,但澳洲在環(huán)境治理方面的技術(shù)和理念相對超前,這就為學(xué)成歸國的中國學(xué)生提供了學(xué)以致用的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。昆士蘭大學(xué)設(shè)置的環(huán)境管理課程涵蓋了針對礦區(qū)修復(fù)的環(huán)境管理、景觀生態(tài)的環(huán)境管理、海洋生態(tài)和陸地生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境管理、以及生物多樣性等幾大主要研究領(lǐng)域,這些都與中國環(huán)境治理的政策趨勢密切相關(guān)。
不是理工科背景的本科畢業(yè)生能否就讀該專業(yè)?
就讀環(huán)境管理專業(yè)不需要一定是理工科背景,環(huán)境科學(xué)和管理的課程設(shè)置很靈活,有志于投身這個行業(yè)的學(xué)生都能找到自己適合的方向。
以該課程的兩門專業(yè)課為例,Coastal ProcessesManagement 和Catchment ProcessesManagement,其宗旨是讓學(xué)生站在科學(xué)與管理、政策的界面上用環(huán)境問題的科學(xué)機(jī)制直接指導(dǎo)環(huán)境管理政策的制定與環(huán)保實(shí)踐 。
環(huán)境管理專業(yè)碩士學(xué)位課程 (Master of Environmental Management) 2023年兩次開學(xué),分別是2月25日和7月22日。該課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為2年,相關(guān)專業(yè)的本科畢業(yè)生可以縮短至1.5年完成,2023年學(xué)費(fèi)為每年$38,896澳幣。
不同學(xué)制的錄取標(biāo)準(zhǔn)如下:
學(xué)制:1.5年
相關(guān)專業(yè):Bachelor degree in environmental studies, geography, natural resources, biology, ecology, conservation, sustainable development, environmental engineering, marine science, or an approved discipline.
成績要求:UQ or equivalent GPA of 4.5 or above on a 7 point scale.
雅思要求:IELTS overall 6.5; reading 6; writing 6; speaking 6; listening 6
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學(xué)制:2年
相關(guān)專業(yè):Bachelor degree in any field
成績要求:UQ or equivalent GPA of 4.5 or above on a 7 point scale.
雅思要求:IELTS overall 6.5; reading 6; writing 6; speaking 6; listening 6
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就業(yè)方向
環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)是中國的新興產(chǎn)業(yè),會有很多業(yè)內(nèi)機(jī)會及跨行業(yè)的合作機(jī)會。據(jù)保守估計(jì),目前環(huán)保行業(yè)中高級人才缺口應(yīng)在12萬人以上。而后續(xù)隨著環(huán)保行業(yè)的井噴式發(fā)展,未來五年行業(yè)整體中高級人才缺口應(yīng)在50萬人以上。
一些用人單位希望畢業(yè)生不僅掌握過硬的科學(xué)知識,也需要有一定的管理理念,他們傾向于聘請同時具備理論知識與實(shí)踐能力的雇員這恰巧與昆士蘭大學(xué)的環(huán)境管理專業(yè)碩士學(xué)位課程的設(shè)置理念不謀而合。
致力于科學(xué)研究的畢業(yè)生,可以嘗試申請科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)、環(huán)保組織或者環(huán)境管理規(guī)劃咨詢公司的相關(guān)工作崗位。而希望投身于環(huán)境管理實(shí)踐工作的畢業(yè)生,可以到政府部門或者非營利性機(jī)構(gòu) (NGO) 從事與自己的管理對象和產(chǎn)業(yè)相符的工作,比如土壤保護(hù)、瀕危動物保護(hù)、水資源管理、生物多樣性保護(hù)、污染管控、自然資源管理等。此外,與本專業(yè)相關(guān)的就業(yè)機(jī)會還有環(huán)境監(jiān)測與管理部門、環(huán)??萍脊荆蛘咦孕袆?chuàng)立環(huán)境管理咨詢公司等。
校友故事分享:
李小姐2014年畢業(yè)于昆士蘭大學(xué)環(huán)境管理碩士學(xué)位,此后便就職于聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署北京辦事處。 她從2015年4月開始就參加了好幾個在中國開展的可持續(xù)消費(fèi)與生產(chǎn)項(xiàng)目,包括中國連鎖經(jīng)營協(xié)會、聯(lián)合國環(huán)境署以及世界自然基金會共同舉辦的一年一度的綠色可持續(xù)消費(fèi)宣傳周活動、中國零售業(yè)可持續(xù)發(fā)展圓桌會議,以及一些關(guān)于可持續(xù)供應(yīng)鏈的展示項(xiàng)目。 她認(rèn)為在昆士蘭大學(xué)的學(xué)習(xí)開拓了她在國際環(huán)保事務(wù)方面的視野,讓自己對諸如環(huán)境經(jīng)濟(jì)、生物多樣性以及氣候變化等全球環(huán)境問題都有了更深刻的認(rèn)識。同時,個人解決問題的能力和批判性思維也得到了提升和開發(fā),這一切都為之后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 |
校友羅曼馬利(Romain Mari) 畢業(yè)于昆大環(huán)境管理碩士學(xué)位(自然資源管理方向) 羅曼畢業(yè)后就和同為昆大的校友托馬斯一起到肯尼亞的基利菲創(chuàng)辦了一間民宿。他的初衷是利用自己在昆大所學(xué)在當(dāng)?shù)貭I造一個低碳可持續(xù)性發(fā)展的社區(qū)。 關(guān)于澳洲讀研專業(yè)選什么? 昆士蘭大學(xué)環(huán)境管理碩士學(xué)位課程了解一下這個問題本文的分享就到這里結(jié)束了,如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容,那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。 >>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書,了解各大學(xué)報考條件、費(fèi)用、開學(xué)時間、含金量<< ![]() ![]() ![]() 更多 >相關(guān)推薦
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