美國(guó)陶藝大學(xué)有哪些，留學(xué)院校推薦

陶藝在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)一直是一個(gè)小眾的專(zhuān)業(yè)，近年來(lái)治愈的工作過(guò)程、充滿成就感的成果、還有發(fā)揮創(chuàng)意的無(wú)限可能性，吸引了不少藝術(shù)留學(xué)生，接下來(lái)就來(lái)了解一下“美國(guó)陶藝大學(xué)有哪些”？

美國(guó)陶藝大學(xué)有哪些

1、克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院

Ceramics部門(mén)深入研究陶瓷光譜，在其作為概念形式和想法形成的材料策略的地位中尋找力量。陶瓷景觀是一個(gè)巨大的開(kāi)放式問(wèn)題，與設(shè)計(jì)、手工藝、藝術(shù)界、工業(yè)和工程有關(guān)。課程仔細(xì)考慮物體的制造方式，并探索從手工構(gòu)造和滑模鑄造到3D原型制作的各種方法。歷史、材料和過(guò)程的這些方面形成了一種語(yǔ)境豐富的視覺(jué)語(yǔ)言，在其中探索了一種材料具體但概念上不受束縛的工作室實(shí)踐。

2、麻省藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

在MassArt，陶瓷專(zhuān)業(yè)的學(xué)生深入研究對(duì)當(dāng)今從事粘土工作的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師和教育工作者至關(guān)重要的基礎(chǔ)技術(shù)、技能和想法。這些包括手工制作、車(chē)輪加工、模具制造、上釉和窯燒，以及陶瓷鑄造、建筑陶瓷、新技術(shù)以及粘土和釉料材料的工作。該計(jì)劃為學(xué)生提供了將陶瓷作為專(zhuān)業(yè)職業(yè)所需的實(shí)踐和理論準(zhǔn)備，或?qū)⑺麄兊奶沾蓪?shí)踐作為他們更大的藝術(shù)作品的一部分。

3、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的陶瓷系自己有獨(dú)立的一層，里面每一個(gè)學(xué)生都擁有自己創(chuàng)作的獨(dú)立空間。學(xué)校的氣氛融洽，學(xué)生們都有自由的可創(chuàng)作空間，設(shè)備完善，可以隨時(shí)燒制自己的作品。羅德島的教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生探索不同的藝術(shù)形式，從而找到自己的藝術(shù)表達(dá)風(fēng)格。

4、芝加哥藝術(shù)學(xué)院

陶藝專(zhuān)業(yè)以跨學(xué)科的教學(xué)方式和豐富的藝術(shù)資源為特色。陶瓷專(zhuān)業(yè)同時(shí)可包括幻想空間的畫(huà)作與現(xiàn)實(shí)空間的雕塑品。在當(dāng)代，陶瓷也常被認(rèn)為介于與藝術(shù)品和工藝品、畫(huà)作雕塑品、實(shí)用品和裝飾品間。陶瓷課程旨在反映這些矛盾，也同時(shí)在這些矛盾的基礎(chǔ)上，結(jié)合傳統(tǒng)和當(dāng)代的關(guān)注中心對(duì)技術(shù)和概念問(wèn)題，進(jìn)行探索和創(chuàng)造。

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