雅思寫作怎么提高？

雅思全稱為國際英語測試系統(tǒng)，是著名的國際性英語標準化水平測試之一。它由英國文化教育協(xié)會、劍橋大學考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同管理。因為成績被廣泛認可，雅思成了留學生群體的首選語言考試。就算暫時不打算出國，國內也有近300所大學把雅思作為入學篩選、學分置換、獎學金申請等英語能力評定標準。很多人都想要了解一下關于“雅思寫作怎么提高？”的相關內容，那么就由小編來為大家講解吧。

雅思寫作怎么提高？

學術類和培訓類的寫作考試形式相同，都需要完成2個寫作任務：任務1和任務2，但學術類和培訓類的寫作任務要求并不相同，具體區(qū)別如下：

一、寫作任務1（150詞）

1.學術類：

要求考生用自己的語言描述所看到的信息，篇幅為150詞，提供的信息可能包括：柱狀圖、餅狀圖、表格、線狀圖、示意圖或地圖。

2.培訓類：

要求寫一封索取信息或解釋某種情況的非正式、半正式或正式信件，篇幅為150詞，答題指令會用3個信息點說明需要涵蓋的信息。

二、寫作任務2（250詞）

1.學術類：

要求就一個大眾性話題寫一篇文章，篇幅為250詞。

考生可能需要：

（1）比較優(yōu)勢與劣勢

（2）討論某事的成因

（3）討論當前問題的結果

（4）就當前問題的解決方案提出建議

（5）評價兩個對立的觀點并闡明自己的想法

（6）表明自己在多大程度上贊成或反對某個觀點

2.培訓類：

與學術類寫作任務2十分相似，但話題和寫作任務通常更簡單。

雅思寫作考試由經過專業(yè)認證的雅思考官按四項標準分別評等級分：任務完成情況（Task 1）/任務回應情況（Task 2），連貫與銜接，詞匯豐富程度、語法多樣性及準確性。這四方面所占權重相同，值得注意的是，任務1和任務2的評分標準不同，具體區(qū)別如下：

（1）寫作任務1（學術類和培訓類）

評分標準一任務完成情況：主要考察寫作能否恰當、充分地涵蓋任務的全部要求，內容是否與任務完全相關，能否巧妙地選取并清晰地呈現(xiàn)、強調和闡述主要特征等。

評分標準二連貫與銜接：主要考察行文是否自然流暢，信息和觀點是否有邏輯地展開，銜接是否自如，銜接或連貫有沒有出現(xiàn)失誤，能否熟練地進行段落布局等。

評分標準三詞匯豐富程度：主要考察能否在任務范圍內流暢、靈活地使用豐富的詞匯，表意是否準確，能否熟練使用不常用詞匯和/或習語、是否有拼寫和/或構詞錯誤等。

評分標準四語法多樣性及準確性：主要考察能否在任務范圍內靈活、準確地使用豐富多樣的句子結構，能否恰當地使用標點符號和語法，是否存在語法錯誤等。

（2）寫作任務2（學術類和培訓類）

評分標準一任務回應情況：主要考察是否恰當地回應并深入討論了問題，能否以清晰且充分展開的觀點直接回答問題，論點是否相關、充分擴展且有很好的論據支持，有無出現(xiàn)內容或論據支撐上的錯誤等。

評分標準二連貫與銜接：主要考察能否讓讀者毫不費力地理解其信息，能否符合邏輯地組織信息及論點，銜接是否處理得當，有無出現(xiàn)連貫或銜接上的錯誤，能否熟練地運用分段等。

評分標準三詞匯豐富程度：主要考察能否準確和恰當地使用豐富的詞匯，能否自然使用并掌握復雜的詞匯特征，有無出現(xiàn)拼寫和構詞方面的錯誤，是否影響交流等。

評分標準四語法多樣性及準確性：主要考察能否靈活而準確地使用豐富多樣的句子結構，句子是否準確無誤，標點符號是否使用得當，有無出現(xiàn)非系統(tǒng)性的錯誤和不恰當之處，是否影響交流等。

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