delfa1一天能考完嗎，考試時(shí)長(zhǎng)是多久

隨著全球化的深入發(fā)展，小語(yǔ)種人才的需求逐漸增加。越來(lái)越多的學(xué)生選擇報(bào)考小語(yǔ)種考試，希望通過(guò)學(xué)習(xí)小語(yǔ)種語(yǔ)言提高自己的綜合素質(zhì)，常見(jiàn)小語(yǔ)種考試包含。英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等等。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“delfa1一天能考完嗎，考試時(shí)長(zhǎng)是多久”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

delfa1一天能考完嗎

可以。

DELFA1：考試時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)20分鐘

對(duì)應(yīng)歐盟語(yǔ)言共同參考框架的A1級(jí)別，即“入門(mén)級(jí)別”。能將剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的初級(jí)語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)用到日常生活極為常見(jiàn)的場(chǎng)景之中：談?wù)撟约?、談?wù)撋畹沫h(huán)境、認(rèn)識(shí)的人或所擁有的東西。

DELFA2：考試時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)40分鐘

對(duì)應(yīng)歐盟語(yǔ)言共同參考框架的A2級(jí)別，即“繼續(xù)學(xué)習(xí)級(jí)別”。包括進(jìn)行基本社會(huì)交際，具有應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單的或可預(yù)見(jiàn)性的日常生活場(chǎng)景的能力。

DELFB1：考試時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)45分鐘

對(duì)應(yīng)歐盟語(yǔ)言共同參考框架的B1級(jí)別。該級(jí)別有兩個(gè)特點(diǎn)：與人交流互動(dòng)的能力、應(yīng)對(duì)日常生活中所有場(chǎng)景，包括不可預(yù)知性場(chǎng)景的能力。

DELFB2：考試時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)30分鐘

對(duì)應(yīng)歐盟語(yǔ)言共同參考框架的B2水平。能力包括：有效論述、在社會(huì)交際中輕松而有效的發(fā)表意見(jiàn)、對(duì)語(yǔ)言使用水平的自我意識(shí)、話語(yǔ)的邏輯與關(guān)聯(lián)。獲得DELF B2文憑可免除法國(guó)大學(xué)第一階段的入學(xué)語(yǔ)言測(cè)試。

DALFC1：考試時(shí)長(zhǎng)4小時(shí)

對(duì)應(yīng)歐盟語(yǔ)言共同參考框架下的C1水平，即“自如級(jí)別”或“經(jīng)驗(yàn)級(jí)別”。該級(jí)別使用者可使用更為廣泛的話語(yǔ)級(jí)別，可自如、自發(fā)的進(jìn)行交流

DALFC2：考試時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)30分鐘

對(duì)應(yīng)歐盟語(yǔ)言共同參考框架下C2級(jí)別，即“掌握級(jí)別”，C2級(jí)別語(yǔ)言溝通能力的特點(diǎn)是語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、得當(dāng)性以及良好的掌握程度。

delfa1考試流程是什么

1、口語(yǔ)考試

準(zhǔn)備時(shí)間：考生有10分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備提問(wèn)環(huán)節(jié)和模擬對(duì)話。

交流環(huán)節(jié)：考官會(huì)詢問(wèn)關(guān)于考生的身份、國(guó)籍、年齡、家庭、興趣愛(ài)好等基本信息，考生需要用完整的句子回答。

提問(wèn)環(huán)節(jié)：考生隨機(jī)抽取6張卡片，就上面的單詞向考官提問(wèn)，例如“您多大了？”或“您的出生日期是哪一天？”。

模擬對(duì)話：考生隨機(jī)抽取兩個(gè)主題并選擇其中一個(gè)，與考官一起進(jìn)行角色扮演對(duì)話，例如在面包店購(gòu)買甜點(diǎn)的情景。

2、筆試部分

聽(tīng)力：材料時(shí)長(zhǎng)約為40分鐘，分為長(zhǎng)聽(tīng)力和短聽(tīng)力兩部分，通常在發(fā)放考卷后5分鐘進(jìn)行聽(tīng)力材料的播放。

閱讀：建議閱讀50分鐘，考生可以自由選擇考試的位置，建議選在聽(tīng)力設(shè)備附近。

寫(xiě)作：寫(xiě)作部分包括synthèse和essai argumenté兩部分，synthèse要求考生根據(jù)數(shù)篇總長(zhǎng)約1000字的書(shū)面材料作文獻(xiàn)綜述，essai argumenté則要求考生就所給的文字材料寫(xiě)出評(píng)論。

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