一、培養(yǎng)規(guī)格與目標
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：本科（?？破瘘c），兩年制三年業(yè)余學習，最短學習年限不低于兩年半。
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和較強的英語交際能力，能夠從事教學等工作，德才兼?zhèn)涞膽眯愿叩扔⒄Z專業(yè)人才。在思想素質(zhì)方面，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，具有團結合作的品質(zhì)和健全的心理素質(zhì)。在業(yè)務素質(zhì)方面，具有扎實的英語語言基本功，較強的英語綜合應用能力和較寬的知識面；熟悉與英語教學相關的理論知識，并能將其用于英語教學實踐；具有利用現(xiàn)代教育技術和信息技術開展英語教學的能力；具有獨立思考和創(chuàng)新的能力；具有良好的學習習慣和較強的自主學習能力。在身體素質(zhì)方面，身心健康，能精力充沛地工作。
學位目標：文學學士學位。
二、教學要求
1．語音要求：語音語調(diào)正確，語流順暢。
2．語法要求：能夠正確運用所學語法知識進行語言交際活動。
3．詞匯要求：掌握單詞7000～8000個，熟練應用其中3500～4000個單詞及其常用搭配。
4．聽力要求：能基本聽懂正常語速（速度為每分鐘150個單詞左右）的英語新聞廣播節(jié)目，以及外國學者用英語做的有關政治、經(jīng)濟、文化、教育、科普等方面的演講，其他非專題性討論錄音材料，理解大意，把握作者的意圖、態(tài)度和感情。
5．口語要求：對熟悉的話題能用英語進行交流，介紹我國的文化與國情及教育政策，發(fā)表自己的見解，語言基本正確，言語基本得體。
6．閱讀要求：能基本讀懂常見語體和題材的文字材料；能在理解基礎上分析文章的思想觀點、篇章結構和文體風格；能自覺吸收語言知識，不斷提高表達思想的能力。閱讀速度達到每分鐘150個詞左右；能借助工具書讀懂與英語專業(yè)相關的中等難度的資料；能根據(jù)不同的閱讀目的，采取不同的閱讀技巧，獲取所需信息。
7．寫作要求：能在半小時內(nèi)根據(jù)指定題目寫出200詞左右的短文，中心思想明確，結構合理，語言基本正確；能根據(jù)懂或讀懂的材料寫出內(nèi)容摘要或評論，重點明確，用詞基本準確；能夠?qū)懞喍虘梦?，格式?guī)范，語言基本正確。
8. 翻譯要求：掌握英漢互譯的基礎知識和技巧，能夠翻譯中等難度的文字材料，譯文忠實原文，語言通順，符合英漢語表達習慣。英譯漢，要求速度每小時為230～280個單詞；漢譯英，速度每小時為200～250個漢字?？谧g：能承擔一般性口譯工作。
9．英語教學能力的要求：能營造良好的英語學習氛圍，與學生進行及時的溝通與交流；掌握語言學、應用語言學基礎知識和英語教學基本理論，熟悉聽、說、讀、寫等技能的常見教學方法并能付諸教學實踐：熟知課程標準與教學大綱的要求，并能據(jù)此對學生進行測試，做出正確評價；能在課堂中運用常見的現(xiàn)代教育技術手段；能對教學效果不斷進行反思，并具有初步教學研究及論文寫作的能力。
10．計算機運用能力的要求：能進行文字處理和一般圖表制作；能使用電子郵件；能利用QQ或MSN等進行網(wǎng)上的一般性交流；能比較熟練地運用計算機網(wǎng)絡查詢有關信息；能制作PPT及簡單的課件，用于開展英語教學。
11．使用工具書與參考書能力的要求：能夠靈活使用相關的英語工具書獨立解決語言問題及知識難點；能夠運用相關參考書擴大知識面和從事某些簡單課題的研究。
12．文化素養(yǎng)的要求：具有較寬的知識面，對主要英語國家的地理、歷史、文化、教育、發(fā)展現(xiàn)狀等有一定的了解；比較熟悉中國文化，具有較好的漢語語言能力；具有一定的自然科學基礎知識。
三、課程模塊設置
本專業(yè)共設置八個模塊，分別是：公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、證書課、二外課、通識課、實踐課、補修課。
（一）公共基礎課
該模塊最低中央電大考試學分為7學分，模塊設置最低學分為14學分。
1．統(tǒng)設必修課：國家開放大學學習指南、計算機應用基礎（本），民族理論和民族政策。
2．選修課：學位論文指南、學位英語。本課程為學位課程，申請學位的學生必修，但不計入畢業(yè)總學分。
（二）專業(yè)基礎課
該模塊最低中央電大考試學分為26學分，模塊設置最低學分為30學分。
1．統(tǒng)設必修課
高級英語（1）、高級英語（2）、高級英語聽說（1）、高級英語聽說（2）、高級英語閱讀（1）、高級英語閱讀（2）、高級英語寫作。
2．選修課
翻譯理論與實踐。
（三）專業(yè)課
該模塊最低中央電大考試學分為12學分，模塊設置最低學分為28學分。
1．統(tǒng)設必修課
應用語言學、文學英語賞析、英語教學理論與實踐。
2．選修課
英美文學導論、英語報刊選讀、英語國家概況（1）、英語國家概況（2）、跨文化交際。
（四）證書課
該模塊最低中央電大考試學分為0學分，模塊設置最低學分為6學分。
選修課：全國英語等級考試（四級）（PETS-4）、教師資格證書。
（五）二外課
該模塊最低中央電大考試學分為0學分，模塊設置最低學分為12學分。申請學位的學生必修二外課程，且計入畢業(yè)總學分。
選修課：日語（1）、日語（2）、法語（1）、法語（2）。
（六）通識課
通識課模塊最低畢業(yè)學分為2學分；通識課設置及通識教育是電大人才培養(yǎng)的特色之一，是實施素質(zhì)教育的具體措施，通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學生，若再次注冊學習電大相關專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的通識課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學習（在教務管理系統(tǒng)中此類課程將不能實現(xiàn)注冊）和申請辦理課程免修免考，此模塊的最低畢業(yè)學分通過修讀本模塊的其它通識課程獲得。
（七）實踐課
本專業(yè)的實踐課為教學實踐，統(tǒng)設必修，共8學分，由市級電大根據(jù)中央電大制定的實踐環(huán)節(jié)教學大綱及省電大的相關規(guī)定組織實施。該環(huán)節(jié)不得免修。
（八）補修課
補修課程是指在注冊開放教育本科（專科起點）專業(yè)學習的學生中，部分不具備該專業(yè)?？茖W歷或不具備學習該專業(yè)相關基礎知識的學生必須補修的課程。補修課程學分是按規(guī)定需要補修的學生必修的學分和畢業(yè)審核的必要條件。補修課程統(tǒng)一使用中央電大確定的課程名稱，執(zhí)行統(tǒng)一的教學大綱或教學要求，并由中央電大推薦教材，提供相關教學支持服務。本專業(yè)可供選擇的補修課程是：英語聽說（2）、英語閱讀（2）、英語寫作、綜合英語（3）、英語語法。非英語?？茖I(yè)的學生需要從中補修兩門課程（8學分）。
四、課程設置
1．統(tǒng)設必修課程嚴格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學分標準、統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。統(tǒng)設選修課程由中央電大盡可能提供有關教學支持服務，非統(tǒng)設選修課程主要由省電大提供教學支持服務。
2．課程實踐環(huán)節(jié)成績記入課程學習成績，未完成課程實踐環(huán)節(jié)者不能取得課程學分。
3．專業(yè)規(guī)則表中各課程開設學期是根據(jù)專業(yè)知識結構提供的課程先修、后續(xù)關系確定的，供學生選課時參考。本專業(yè)所有統(tǒng)設必修課程首次開設后均實行全年滾動開設。
五、考核
各門課程的成績原則上由形成性考核與課程終結性考試兩部分組成。形成性考核成績要有備案，不允許在課程考試后隨意變更。
六、畢業(yè)規(guī)則
本專業(yè)各模塊最低畢業(yè)學分依次是：
公共基礎課：7學分
專業(yè)基礎課：26學分
專業(yè)課：24學分
證書課：0學分
二外課：0學分
通識課：2學分（不低于2學分）
實踐課：8學分
補修課：8學分
本專業(yè)最低畢業(yè)總學分為71學分（需補修的學生為71＋8學分），各模塊設置的最低畢業(yè)學分之和為67學分，各模塊設置的最低中央電大考試學分之和為45學分。
本專業(yè)學位申請的規(guī)則按學位合作院校的學位授予實施細則執(zhí)行。
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