回歸校外教學點“教學”本位，夯實高校辦學主體責任

校外教學點作為高校舉辦學歷繼續(xù)教育的主要依托和載體，其教學和管理狀況是體現(xiàn)高校辦學質(zhì)量的關(guān)鍵，高校要切實擔負起校外教學點的管理責任，進一步夯實學歷繼續(xù)教育的辦學主體責任。

《教育部辦公廳關(guān)于嚴格規(guī)范高等學歷繼續(xù)教育校外教學點設(shè)置與管理工作的通知》要求高校加強對校外教學點管理和監(jiān)管，同時對招生、教學到畢業(yè)這一完整學習周期提出了具體要求。

一、加強高校黨委對繼續(xù)教育事業(yè)的領(lǐng)導

將高等學歷繼續(xù)教育納入學校整體發(fā)展規(guī)劃，將校外教學點建設(shè)納入學校黨委重要議事日程，對校外教學點設(shè)置事項提交學校領(lǐng)導班子集體研究決定。

二、建立健全管理和監(jiān)管機制

高校要對校外教學點建設(shè)事項統(tǒng)一歸口管理，聯(lián)合學校財務(wù)、審計、教務(wù)、紀檢等多部門定期開展檢查評估，實現(xiàn)常態(tài)有效化監(jiān)管。

三、強化教育教學全流程規(guī)范化管理

招生環(huán)節(jié)，高校要嚴格規(guī)范招生廣告宣傳，校外教學點只有在經(jīng)過高校授權(quán)的情況下才可以自行開展招生宣傳；教學環(huán)節(jié)，高校要按照國家專業(yè)教學基本要求和專業(yè)人才培養(yǎng)方案，指導校外教學點落實教學計劃和要求，并為校外教學點配足、配齊專兼職和輔導教師師資隊伍；畢業(yè)環(huán)節(jié)，嚴格學生畢業(yè)要求，把牢畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量關(guān)，對出現(xiàn)學術(shù)不端的行為進行嚴肅查處。