小編今天為各位考生推薦幾個(gè)容易上岸的考試專業(yè)，當(dāng)然咯，考生對(duì)自己的能力有信心，也可以報(bào)考自己喜歡的專業(yè)噢，下面是相關(guān)不怎么卷的專業(yè)介紹，一起來(lái)看看吧。
都說(shuō)考研內(nèi)卷的厲害，但是在瘋狂內(nèi)卷的考研中，也有一些不那么卷的清流專業(yè)
專業(yè)推薦：
1、***************理論專業(yè)
我國(guó)每一所大學(xué)，都會(huì)有自己的***************理論學(xué)院，并且每個(gè)專業(yè)都會(huì)學(xué)習(xí)這門(mén)課程。
這個(gè)專業(yè)就業(yè)面較窄，要么去學(xué)校從事研究工作，要么考公去政府單位。
這個(gè)專業(yè)一般報(bào)考的學(xué)生都不多，考試難度也不算大，所以這個(gè)專業(yè)還是比較容易考上的。
2、思想政治教育專業(yè)
這個(gè)專業(yè)和***************理論專業(yè)相輔相成，都是大學(xué)里所有專業(yè)學(xué)生必修的課程。
不過(guò)這幾年，思想政治教育專業(yè)正在悄悄變“熱：
一是國(guó)家的政策導(dǎo)向使它的關(guān)注度日益上升。
二是思政專業(yè)課程設(shè)置對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，與將來(lái)融入社會(huì)關(guān)系很大，其專業(yè)引導(dǎo)比任何其他學(xué)科都更重要。
3、風(fēng)景園林專業(yè)
風(fēng)景園林專業(yè)看起來(lái)像是農(nóng)學(xué)類(lèi)專業(yè)，其實(shí)，在我國(guó)的專業(yè)設(shè)置中，風(fēng)景園林專業(yè)是屬于建筑類(lèi)專業(yè)。
這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的是風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類(lèi)城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的人才。
現(xiàn)在，我國(guó)的城市越來(lái)越重視城市規(guī)劃建設(shè)，很多城市都希望把自己打造得更“美”一點(diǎn)。
同時(shí)，隨著生活水平的提高，農(nóng)村也越來(lái)越重視村容村貌。所以，現(xiàn)在我國(guó)對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)人才的需求量也是比較大的。
4、環(huán)境管理專業(yè)
說(shuō)起管理類(lèi)專業(yè)，大部分管理類(lèi)專業(yè)都是熱門(mén)專業(yè)，比如工商管理、公共事業(yè)管理、人力資源管理等等，比起這些專業(yè)，環(huán)境管理對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能是比較陌生的了。
不過(guò)環(huán)境管理專業(yè)的就業(yè)面還是比較廣的，就業(yè)方向也很不錯(cuò)，像環(huán)保局、監(jiān)測(cè)站、建筑行業(yè)、機(jī)械制造行業(yè)都是非常不錯(cuò)的就業(yè)單位及行業(yè)。
5、文物與博物館專業(yè)
提起文物與博物館，大部分人會(huì)認(rèn)為學(xué)這個(gè)專業(yè)的一定是在博物館或者文化部門(mén)工作，其實(shí)不然。
這個(gè)專業(yè)就業(yè)面比我們想象的廣泛得多，像拍賣(mài)行、藝術(shù)收藏類(lèi)公司、鑒寶專家等等，薪資待遇好，發(fā)展前景都很不錯(cuò)。
6、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)
近些年，雖然翻譯碩士已經(jīng)成了一個(gè)熱門(mén)內(nèi)卷專業(yè)，跨考報(bào)考人數(shù)較多。但醫(yī)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)因?yàn)閷I(yè)性極強(qiáng)，卻成了冷門(mén)專業(yè)。
一直以來(lái)，醫(yī)學(xué)都是科研領(lǐng)域的熱門(mén)學(xué)科，但醫(yī)學(xué)藥品、醫(yī)療器械中專業(yè)術(shù)語(yǔ)、學(xué)術(shù)文章晦澀難懂，極難翻譯。
因此醫(yī)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的報(bào)考率并不高，不過(guò)其就業(yè)前景是不錯(cuò)的。（英語(yǔ)基礎(chǔ)好的同學(xué)不要錯(cuò)過(guò)~）
7、大氣科學(xué)專業(yè)
我們平常不難發(fā)現(xiàn)，很多理科專業(yè)都是冷門(mén)專業(yè)，比如物理學(xué)、化學(xué)、地理科學(xué)等。但是，大氣科學(xué)專業(yè)是個(gè)例外。
從學(xué)習(xí)內(nèi)容上來(lái)看，大氣科學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)大氣探測(cè)、氣候?qū)W、天氣學(xué)、人工影響天氣等課程，這類(lèi)專業(yè)最主要的一個(gè)就業(yè)方向就是氣象局。
另外，近些年來(lái)，我國(guó)民用航空產(chǎn)業(yè)、風(fēng)電產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，而這兩大產(chǎn)業(yè)也非常需要大氣科學(xué)方面的人才。所以，大氣科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景是很好的。
8、航空航天類(lèi)專業(yè)
前陣子，大家應(yīng)該被“神州十二載人飛船”的新聞刷屏了吧，我國(guó)航天事業(yè)再創(chuàng)輝煌。
其實(shí)航空航天相關(guān)的部分專業(yè)就業(yè)率高達(dá)97~98%，畢業(yè)生五年后平均月薪達(dá)到10635元，在所有專業(yè)中排名前三。
如今，世界航空航天市場(chǎng)總額已高達(dá)數(shù)千億美元，并且正以每年10%左右的速度穩(wěn)步增長(zhǎng)。
我國(guó)近年來(lái)在該領(lǐng)域的投入也明顯增加，一系列鼓勵(lì)航空航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展的配套政策陸續(xù)出臺(tái)并實(shí)施。
伴隨著中國(guó)人自己的空間站建設(shè)逐步完善，我國(guó)對(duì)于航空航天人才的需求必定越來(lái)越多。
9、機(jī)器人專業(yè)
智能機(jī)器人是集新材料、新工藝、新能源、全球定位導(dǎo)航、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、自動(dòng)化等多種學(xué)科和技術(shù)的產(chǎn)物。
按照工信部的發(fā)展規(guī)劃，到2020年，工業(yè)機(jī)器人裝機(jī)量將達(dá)到100萬(wàn)臺(tái)，大概需要20萬(wàn)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員。
這就意味著，未來(lái)平均每年需要培養(yǎng)3萬(wàn)名以上的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人。別再和計(jì)算機(jī)考生卷啦，來(lái)研究機(jī)器人不香嘛？
10、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)是個(gè)交叉學(xué)科，涉及通信技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及RFID技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等多項(xiàng)知識(shí)。
想在本科階段深入學(xué)習(xí)這些知識(shí)的難度很大，而且部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術(shù)工作的職位都要求碩士學(xué)歷。
因此本科畢業(yè)生可從與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識(shí)著手，找準(zhǔn)專業(yè)方向、夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)增強(qiáng)實(shí)踐與應(yīng)用能力，未來(lái)智能生活有你一份力量。
考研難度
1.跨專業(yè)考研力度
“跨專業(yè)考研一時(shí)爽，一直跨專業(yè)一直爽”，選擇跨專業(yè)考研的大有人在，跨專業(yè)考研也分一跨二跨三跨，最慘也最有勇氣的就是三跨了。
如果對(duì)跨專業(yè)考研專業(yè)沒(méi)有一定的了解，或是感興趣，就要慎重選擇了，可別頭腦發(fā)熱隨大流。
跨專業(yè)考研在收集信息上會(huì)有局限，壓力也會(huì)大，在專業(yè)課上需要耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力，這些在考之前都要搞清楚。
2.自身基礎(chǔ)
對(duì)于考研備考來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)主要看后天努力，其實(shí)自身的基礎(chǔ)也很重要。如果基礎(chǔ)薄弱的話，光前期打基礎(chǔ)就用了不少的時(shí)間，后期很容易動(dòng)力不足，追不上大家的進(jìn)度。
所以說(shuō)，基礎(chǔ)薄弱是不容忽視的問(wèn)題，尤其是考數(shù)學(xué)的同學(xué)，基礎(chǔ)不好很容易后期錯(cuò)誤率不升反降，相當(dāng)打擊自信心。
3.偏科程度
有些同學(xué)可能會(huì)存在很?chē)?yán)重的偏科現(xiàn)象，比如說(shuō)不擅長(zhǎng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，為了保證單科通過(guò)國(guó)家線，要把用于專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)間挪到弱勢(shì)科目上，很容易顧此失彼，尤其是數(shù)學(xué)這一特別耗費(fèi)時(shí)間的科目。
