主考學校自辦助學專業(yè)是什么？

自考屬于社會考試，自考生屬于社會考生，取得的是社會考試文憑。自考生并不是主考院校的學生，與主考院校沒有關聯(lián)，自考生的水平也不代表主考院校的水平，全國各省的自考文憑“含金量”都是一樣的。那么，自考學校自辦助學專業(yè)又是什么？ 與面向社會開考專業(yè)相比，主考學校自辦助學專業(yè)有哪些特點？一起來看看吧！

什么是主考學校自辦助學專業(yè)？

2001年以來，為適應江蘇社會經濟的快速發(fā)展，加速培養(yǎng)我省經濟發(fā)展的急需人才，江蘇充分利用本省高校密集，專業(yè)、學科以及教育教學資源豐富的優(yōu)勢，多形式、多層次地在一些主考學校開設社會急需的專業(yè)。

主考學校自辦助學專業(yè)，分為三種類型：一、是高中起點本科，高中畢業(yè)的學生可以報考高中起點的本科專業(yè)，主考學校在實施考試計劃時按專科、本科兩段進行，用4年的時間學習。二、是?？破瘘c本科段，只限已經取得國家承認學歷的國民教育系列的各類專科畢業(yè)生報考，用2—3年的時間學習。三、是高中起點?？贫?，高中畢業(yè)的學生可以報考專科專業(yè)，用2-3年的時間學習。

與面向社會開考專業(yè)相比，主考學校自辦助學專業(yè)有哪些特點？

主考學校自辦助學專業(yè)有三方面的特點：一是專業(yè)為江蘇省社會經濟發(fā)展急需，但由于實踐環(huán)節(jié)多、考生難以自學的；二是承擔主考任務的高校在專業(yè)上有學科優(yōu)勢；三是實行教育教學過程管理和考試管理相結合，參加考試的人員均需參加主考學校組織的教學班系統(tǒng)學習。相比較而言，由于助學專業(yè)考生在主考學校接受系統(tǒng)的教學，考試的通過率要略高于面向社會開考專業(yè)。