自考復習需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來的,所以復習一定要緊扣考試大綱,再結(jié)合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。小編為大家整理了一些復習資料,備考的考生可以多看看。
2022年自考00166企業(yè)勞動工資管理復習資料
一、課程性質(zhì)及其設(shè)置的目的與要求
(一)課程性質(zhì)和特點
企業(yè)勞動工資管理是一門理論聯(lián)系實際、應(yīng)用性較強的課程。由于薪酬管理是人力資源管理中的重要和核心環(huán)節(jié),所以,本課程內(nèi)容也有較強的普遍適用性。本課程應(yīng)用于在人力資源管理過程中,對組織(企業(yè)、用工單位)的薪酬管理制度的設(shè)計制定、薪酬管理制度的調(diào)整與管理變革,以及績效評估、薪酬控制與支付等薪酬管理活動環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括:薪酬與薪酬管理概述,基于職位的薪酬體系,基于任職者的薪酬體系,績效薪酬的設(shè)計與管理,薪酬結(jié)構(gòu)及其設(shè)計,薪酬水平與決策,薪酬支付、調(diào)整及分類管理,員工福利管理,薪酬控制與溝通,薪酬管理的相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容。
(二)本課程設(shè)置的目的
設(shè)置本課程,為了使考生能夠牢固掌握薪酬管理的基本概念、基本原理和薪酬管理的原則和方法。能夠運用所學的理論設(shè)計薪酬管理制度和進行薪酬管理,與其他環(huán)節(jié)管理一起,構(gòu)成有效和科學的人力資源管理總體。
(三)本課程的基本要求
通過本課程的學習,要求考生掌握薪酬管理的基礎(chǔ)理論和基本方法,在正確的薪酬管理理論指導下,能夠理論聯(lián)系實際,解決薪酬管理活動中的各種實際問題,提高考生分析問題和解決問題的能力。
(四)本課程與相關(guān)課程的關(guān)系
企業(yè)勞動工資管理是人力資源管理專業(yè)學生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程,與人力資源管理專業(yè)的許多其他課程有著密切的關(guān)系?!冬F(xiàn)代管理學》、《組織行為學》、《勞動關(guān)系學》、《勞動法》、《人力資源開發(fā)與管理》是本課程的基礎(chǔ),《人員素質(zhì)測評理論與方法》與本課程緊密銜接。
二、課程內(nèi)容與考核目標
第一章 薪酬與薪酬管理概述
(一)課程內(nèi)容
1、 薪酬及其功能
(1)、薪酬的基本內(nèi)涵
(2)、薪酬的構(gòu)成
(3)、薪酬的功能
2、薪酬模式的選擇
(1)、薪酬構(gòu)成分析
(2)、薪酬模式
(3)、薪酬模式的選擇
3、 薪酬管理概述
(1)、薪酬管理
(2)、薪酬管理的基本內(nèi)容
(3)、薪酬管理的基本流程
(4)、人力資源管理體系中的薪酬管理
(5)、戰(zhàn)略性薪酬管理
(二)學習要求
通過本章學習,領(lǐng)會薪酬的相關(guān)概念及構(gòu)成;領(lǐng)會薪酬的基本模式;掌握薪酬管理的概念和意義;理解戰(zhàn)略性薪酬管理。
(三)考核知識點和考核要求
1、領(lǐng)會:薪酬的基本內(nèi)涵及構(gòu)成;薪酬模式的內(nèi)涵及適應(yīng)范圍;薪酬管理的概念及基本內(nèi)容;戰(zhàn)略性薪酬管理的概念。
2、掌握:薪酬的功能;薪酬構(gòu)成分析;薪酬模式的選擇;薪酬管理目標;薪酬管理的基本流程。
3、熟練掌握:薪酬管理與其他人力資源管理職能之間關(guān)系;戰(zhàn)略性薪酬管理。
第二章 基于職位的薪酬體系
(一)課程內(nèi)容
1、 職位薪酬體系的設(shè)計
(1)職位薪酬體系的概念和特征
(2)、實施職位薪酬體系的條件
(3)、建立職位薪酬體系的步驟
2、 職位評價方法
(1)、職位評價的特點及功能
(2)、職位評價的方法
3、 崗位工資制度及實踐
(1)、崗位等級工資制度
(2)、崗位薪點工資制度
(3)、崗位工資制度實踐
(二)學習要求
通過本章學習,領(lǐng)會相關(guān)概念;掌握職位薪酬體系的設(shè)計流程;掌握職位評價的各種方法;掌握崗位工資制度;了解崗位工資制度的實踐運用
(三)考核知識點和考核要求
1、領(lǐng)會:職位薪酬體系的概念及特征;職位評價概念及基本職能;崗位工資制度的概念、特征及形式;崗位薪點工資制度的概念及特征。
2、掌握:建立職位薪酬體系的步驟;工作說明書包括的內(nèi)容;職位評價各方法的原理及優(yōu)缺點;崗位薪點工資制度的原理。
3、熟練掌握:實施職位薪酬體系的條件;薪點工資制的實施。
第三章 基于任職者的薪酬體系
(一)課程內(nèi)容
1、 技能薪酬體系的特點
(1)、技能薪酬的基本內(nèi)涵
(2)、構(gòu)建技能薪酬體系的目的
(3)、技能薪酬體系的優(yōu)缺點
(4)、技能薪酬體系的基本類型
2、 技能薪酬制度及實踐
(1)、技能薪酬體系的設(shè)計程序
(2)、技能薪酬制度實踐
3、 能力薪酬體系的特點
(1)、能力薪酬體系的內(nèi)涵
(2)、能力評估
(3)、基于能力的薪酬體系的類型
(4)、能力薪酬體系建立的步驟
(5)、實施能力薪酬面臨的問題和難點
(二)學習要求
通過本章學習,領(lǐng)會技能薪酬體系的概念和特點;掌握技能薪酬制度的設(shè)計方法;掌握能力薪酬體系的概念和特點
(三)考核知識點和考核要求
1、領(lǐng)會:技能薪酬的概念;深度技能與寬度技能;能力薪酬的基本概念及類型
2、掌握:技能薪酬的目的;技能薪酬體系的設(shè)計程序;能力評估;能力薪酬體系建立的步驟。
3、熟練掌握: 技能薪酬體系的優(yōu)缺點;企業(yè)在實施能力薪酬時面臨的問題和難點
第四章 績效薪酬的設(shè)計與管理
(一)課程內(nèi)容
1、 績效薪酬概述
(1)、績效薪酬的內(nèi)涵界定
(2)、績效薪酬分類
(3)、績效薪酬的優(yōu)缺點及其發(fā)展演變
(4)、績效薪酬的設(shè)計與實施
2、 成就薪酬的設(shè)計與管理
(1)、成就工資
(2)、成就獎金
3、 特殊績效薪酬的設(shè)計與管理
(1)、特殊績效薪酬概述
(2)、特殊績效薪酬的設(shè)計與實施的要點
(3)、特殊績效薪酬的種類
4、 激勵薪酬與激勵計劃
(1)、個人激勵薪酬與激勵計劃
(2)、群體激勵與激勵計劃
(二)學習要求
通過本章學習,領(lǐng)會績效薪酬的基本概念、功能和形式;領(lǐng)會成就薪酬的形式與設(shè)計;掌握特殊績效薪酬的管理方法與特征;掌握個人激勵薪酬的基本內(nèi)涵與激勵計劃;掌握群體激勵薪酬的基本內(nèi)涵與激勵計劃。
(三)考核知識點和考核要求
1、領(lǐng)會:績效薪酬的概念及類型;成就工資的概念及特征; 特殊績效薪酬的概念、特征及種類;以計時與計件工資為基礎(chǔ)的激勵計劃的形式;群體激勵的概念及形式;增益分享計劃的概念及形式;利潤分享計劃的概念及形式。
2、掌握:績效薪酬的優(yōu)缺點;績效薪酬設(shè)計的要點及成功實施的前提;成就工資的作用;成就獎金設(shè)計與實施的要點;個人激勵薪酬與群體激勵的應(yīng)用。
3、熟練掌握:成就工資的特征、作用、缺陷與轉(zhuǎn)化;特殊績效薪酬的特征、作用及設(shè)計與實施的要點;利潤分享計劃的優(yōu)缺點。
第五章 薪酬結(jié)構(gòu)及其設(shè)計
(一)課程內(nèi)容
1、 薪酬等級結(jié)構(gòu)概述
(1)、薪酬結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容
(2)、薪酬結(jié)構(gòu)的基本政策
(3)、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原則
2、 薪酬等級序列設(shè)計
(1)、最高與最低等級薪酬差的確定
(2)、薪酬等級數(shù)目的設(shè)計
(3)、薪酬等級級差的設(shè)計
(4)、薪酬等級中值位置的確定
3、 薪酬等級范圍設(shè)計
(1)、薪酬區(qū)間的設(shè)計
(2)、薪酬區(qū)間內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計
(3)、薪酬區(qū)間重疊度的設(shè)計
4、 寬帶薪酬結(jié)構(gòu)
(1)、寬帶薪酬的內(nèi)涵
(2)、寬帶薪酬等級的設(shè)計
(3)、寬帶薪酬管理
(4)、寬帶薪酬引入與實施的要點
(二)學習要求
通過本章學習,領(lǐng)會薪酬結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵;掌握企業(yè)薪酬等級序列及其范圍的設(shè)計;熟悉寬帶薪酬結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容
(三)考核知識點和考核要求
1、領(lǐng)會:薪酬結(jié)構(gòu)的概念、構(gòu)成與基本政策;薪酬等級序列設(shè)計的內(nèi)容;薪酬等級范圍設(shè)計的主要內(nèi)容;寬帶薪酬設(shè)計原理與寬帶薪酬管理。
2、掌握:薪酬結(jié)構(gòu)的作用;薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計基本原則、方法和步驟;寬帶薪酬的引入與實施的要點。
3、熟練掌握:薪酬等級序列設(shè)計;薪酬等級范圍設(shè)計;寬帶薪酬的優(yōu)缺點及適用性。
第六章 薪酬水平與決策
(一)課程內(nèi)容
1、 薪酬水平?jīng)Q策
(1)、薪酬水平的概念
(2)、薪酬水平外部競爭性
(3)、薪酬水平?jīng)Q策
2、 市場薪酬調(diào)查
(1)、市場薪酬調(diào)查的概述
(2)、薪酬調(diào)查的構(gòu)成要素及其特點
(3)、薪酬調(diào)查的工作步驟
3、 薪酬政策線的繪制
(1)、薪酬政策線的內(nèi)涵與繪制步驟
(2)、薪酬政策線的徒手線繪制
(3)、薪酬政策線的最小二乘法繪制
(4)、薪酬政策線的曲線擬合繪制
(5)、薪酬政策線的調(diào)整
(二)學習要求
通過本章學習,領(lǐng)會薪酬水平的概念與薪酬水平外部競爭性;掌握薪酬水平?jīng)Q策的類型及影響因素;掌握薪酬調(diào)查的方法;掌握薪酬策略的調(diào)整
(三)考核知識點和考核要求
1、領(lǐng)會:薪酬水平的概念;薪酬水平外部競爭性概念及作用;薪酬水平?jīng)Q策概念及類型;薪酬調(diào)查的概念及構(gòu)成要素;薪酬政策線的概念。
2、掌握:影響薪酬水平?jīng)Q策的因素;薪酬調(diào)查的目的;薪酬政策線的繪制與調(diào)整。
3、熟練掌握:薪酬調(diào)查的過程及方法。
第七章 薪酬支付、調(diào)整及分類管理
(一)課程內(nèi)容
1、 薪酬支付形式
(1)、計時工資制
(2)、計件工資制
2、 薪酬調(diào)整
(1)、薪酬調(diào)整制度
(2)、薪酬總額的預算與調(diào)整
(3)、薪酬水平的調(diào)整
(4)、薪酬結(jié)構(gòu)的調(diào)整
3、 各類人員薪酬管理
(1)、銷售人員的薪酬設(shè)計
(2)、管理人員的薪酬設(shè)計
(3)、專業(yè)技術(shù)人員的薪酬設(shè)計
(二)學習要求
通過本章學習,領(lǐng)會薪酬支付的概念及原則;掌握薪酬支付的兩種基本形式;掌握薪酬調(diào)整的內(nèi)容;理解各類人員薪酬設(shè)計管理
(三)考核知識點和考核要求
1、領(lǐng)會:薪酬支付的概念及原則;計時工資的概念與計時工資的完善;計件工資的概念、構(gòu)成要素及具體形式;薪酬調(diào)整的概念及薪酬調(diào)整的內(nèi)容;銷售人員薪酬的影響因素、薪酬模型及薪酬計劃;管理人員薪酬的影響因素及構(gòu)成。
2、掌握:計時工資制的特點及適用范圍;計件工資的特點及優(yōu)缺點;薪酬水平調(diào)整的原因及注意問題;薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整的原因及調(diào)整方法。
3、熟練掌握:計時工資與計件工資的計算;計件工資制實施的條件。
第八章 員工福利管理
(一)課程內(nèi)容
1、 員工福利概述
(1)、員工福利的概念
(2)、員工福利的特點
(3)、員工福利的作用
2、 員工福利規(guī)劃與管理
(1)、員工福利的規(guī)劃
(2)、員工福利的管理
(二)學習要求
通過本章學習,領(lǐng)會員工福利的概念、特點及重要性;掌握決定員工福利的各種因素以及員工福利的范圍;掌握如何設(shè)計員工福利。
(三)考核知識點和考核要求
1、領(lǐng)會:法定福利的概念及構(gòu)成;經(jīng)濟性福利與非經(jīng)濟性福利的形式;員工福利規(guī)劃的概念及內(nèi)容;員工福利管理的內(nèi)容。
2、掌握:實施彈性福利計劃的意義及實施方式;員工福利規(guī)劃應(yīng)考慮的因素。
3、熟練掌握:企業(yè)實施員工福利的意義;實施彈性福利計劃應(yīng)注意的問題。
第九章 薪酬控制與溝通
(一)課程內(nèi)容
1、 薪酬預算
(1)一、薪酬預算的概念
(2)、薪酬預算的作用
(3)、企業(yè)薪酬預算的環(huán)境
(4)、企業(yè)制定薪酬預算的方法
2、 薪酬控制
(1)、薪酬控制的概念
(2)、薪酬控制的途徑
3、 薪酬溝通
(1)、薪酬溝通的概念
(2)、薪酬溝通的步驟
(二)學習要求
通過本章學習,領(lǐng)會相關(guān)概念;掌握薪酬預算的兩種主要方法;掌握薪酬控制的主要途徑;掌握薪酬溝通的目的、意義和基本步驟;理解薪酬預算的外部和內(nèi)部環(huán)境對薪酬預算的影響。
(三)考核知識點和考核要求
1、領(lǐng)會:薪酬預算的概念及作用;薪酬控制的概念及指標;薪酬溝通的概念。
2、掌握:薪酬預算應(yīng)考慮的因素;薪酬預算的方法;薪酬控制的意義;薪酬溝通的步驟。
3、熟練掌握:薪酬控制的途徑;薪酬溝通的意義。
第十章 薪酬管理的相關(guān)法律規(guī)定
(一)課程內(nèi)容
1、 我國相關(guān)法規(guī)對利益分配問題的總體規(guī)定
(1)、我國工資立法概況
(2)、工資立法的基本原則
(3)、工資的宏觀調(diào)控
2、 最低工資及工資保障的法律規(guī)定
(1)、最低工資的概念及作用
(2)、最低工資標準的確定和發(fā)布
(3)、最低工資的保障與監(jiān)督
(4)、違反最低工資規(guī)定的法律責任
(5)、工資法律保障
3、工資集體協(xié)商的法律規(guī)定
(1)、工資集體協(xié)商的概念
(2)、工資集體協(xié)商的原則
(3)、工資集體協(xié)商的基本內(nèi)容
(4)、工資集體協(xié)商程序
(5)、工資協(xié)議的法律效力
(6)我國工資集體協(xié)商的現(xiàn)狀及發(fā)展
(二)學習要求
通過本章學習,領(lǐng)會相關(guān)概念;領(lǐng)會我國對工資的宏觀調(diào)控政策;掌握最低工資制度;掌握工資支付的法律規(guī)定;掌握依法薪酬管理的技能
(三)考核知識點和考核要求
1、領(lǐng)會:工資宏觀調(diào)控的內(nèi)容;工資指導線的概念及內(nèi)容;最低工資的概念及實施最低工資制的意義;工資法律保障的概念;工資集體協(xié)商的概念及基本內(nèi)容。
2、掌握:工資立法的基本原則;工資總額的組成;最低工資標準的確定;違反最低工資規(guī)定的法律責任;工資集體協(xié)商的原則;工資集體協(xié)商的程序。
3、熟練掌握:特殊情況下工資支付的規(guī)定。
三、有關(guān)說明及實施要求
(一)關(guān)于“考核知識點與考核要求”有關(guān)提法的說明
在大綱在考核要求中,提出了“領(lǐng)會”、“掌握”、“熟練掌握”三個能力層次的要求,三個能力層次是遞進等級關(guān)系。各能力的含義是:
領(lǐng)會: 要求應(yīng)考者能夠記憶規(guī)定的有關(guān)知識點的主要內(nèi)容,并能夠理解規(guī)定的知識點的內(nèi)涵與外延,熟悉其內(nèi)容要點和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求,作出正確的解釋、說明和闡述。最低層次的要求。
掌握:在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法、能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別和聯(lián)系。是較高層次的要求。
熟練掌握:在掌握的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題。是最高層次的要求。
(二)關(guān)于自學教材
本課程使用教材為:《企業(yè)薪酬管理》,孫靜等編,2009年。
(三)自學方法指導
在全面系統(tǒng)學習的基礎(chǔ)上掌握基本理論、基本知識、基本概念。本課程內(nèi)容涉及企業(yè)薪酬設(shè)計與管理及中國的工資法律制度的各個方面,知識范圍廣泛,各章之間既有聯(lián)系又有很大區(qū)別,各章基本上自成一體。自學應(yīng)考者全面系統(tǒng)地學習各章,記憶應(yīng)當領(lǐng)會的基本概念、名詞,深入理解基本概念,弄清楚如何進行薪酬設(shè)計與管理;要認識各章之間的聯(lián)系,并掌握它們之間的聯(lián)系;在全面系統(tǒng)學習的基礎(chǔ)上掌握點,有目的地深入學習重點章節(jié),但切忌在沒有全面學習教材的情況下孤立地去抓重點。
(四)對社會助學的要求
1、社會助學者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標,認真鉆研指定教材,明確本課程與其他課程不同的特點和學習要求,對自學應(yīng)考者進行切實有效的輔導,引導他們防止自學中的各種偏向,把握社會助學的正確方向。
2、要正確處理基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力的關(guān)系,努力引導自學應(yīng)考者將識記、領(lǐng)會同應(yīng)用聯(lián)系起來,把基礎(chǔ)知識和理論轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力,在全面輔導的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)和提高自學應(yīng)考者的分析問題和解決問題的能力。
3、要正確處理重點和一般的關(guān)系。課程內(nèi)容有重點與一般之分,但考試內(nèi)容是全面的,而且重點與一般是相互聯(lián)系的,不是截然分開的。社會助學者應(yīng)指導自學應(yīng)考者全面系統(tǒng)地學習教材,掌握全部考試內(nèi)容和考核知識點,在此基礎(chǔ)上再突出重點??傊?,要把重點學習同兼顧一般結(jié)合起來,切勿孤立地抓重點,把自學應(yīng)考者引向猜題押題。
(五)關(guān)于命題考試的若干要求
1、本課程的命題考試,應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標來確定考試范圍和考核要求,不要任意擴大或縮小考試范圍,提高或降低考核要求??荚嚸}要覆蓋到各章,并適當突出重點章節(jié),加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。
2、本課程在試題中對不同能力層次要求的分數(shù)比例,一般為:領(lǐng)會占30%,掌握占40%,熟練掌握占30%
3、試題要合理安排難度結(jié)構(gòu)。試題難易度可分為易、較易、較難、難四個等級。每份試卷中,不同難易度試題的分數(shù)比例,一般為:易占20%,較易占30%,較難占30%,難占20%.必須注意,試題的難易度與能力層次不是一個概念,在各能力層次中都會存在不同難度的問題,切勿混淆。
4、本課程考試試卷可能采用的題型有:單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋題、判斷說明題、簡答題、論述題等。
附錄 題型舉例
一、單項選擇題
如:遵循“干多少,得多少”的薪酬是()
A.績效薪酬 B.技能薪酬 C.能力薪酬 D.職位薪酬
二、多項選擇題
如:《勞動法》規(guī)定,確定最低工資應(yīng)綜合考慮的因素包括(ABCDE)
A.勞動者本人及平均贍養(yǎng)人口的最低生活費用 B.社會平均工資
C.勞動生產(chǎn)率 D.就業(yè)狀況 E.地區(qū)之間經(jīng)濟發(fā)展水平的差異
三、填空題
如:員工福利由社會保險、企業(yè)補充保險和 三部分組成。
四、名詞解釋
如:薪酬水平
五、判斷說明題
如:工人生產(chǎn)產(chǎn)品時出現(xiàn)料廢品與工廢品,企業(yè)不應(yīng)該計算工人工資,還應(yīng)該要求工人賠償損失。
答案:料廢品不是工人本人的責任,企業(yè)應(yīng)該把料廢品視為合格品,應(yīng)該計入工人的工資,而工廢品則是工人本人的責任,應(yīng)該不計算工人工資,還應(yīng)該要求工人賠償損失。所以該論斷是錯誤的。
六、簡答題或論述題
如:什么是職位薪酬體系?試分析其主要優(yōu)缺點。
18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
高中及以下
中專
大專
其他
工作就業(yè)
報考公務(wù)員
落戶/居住證
其他
自學考試
成人高考
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