成人大專學習方式?相信很多人都不太清楚,那么關(guān)于這個問題中國教育在線繼續(xù)教育頻道小編就簡單為大家說一下。
成人大專學習方式
成人大專學習方式:
1、業(yè)余——業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學生,安排夜晚或雙休日上課。
2、函授——函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主,并組織系統(tǒng)的集中面授,函授教學的主要環(huán)節(jié)有:輔導答疑、作業(yè)、試驗、實習、考試、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及答辯。
3、脫產(chǎn)——脫產(chǎn)學習就是在校內(nèi)進行全日制學習方式,其管理方式與普通高校一樣,對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求,有穩(wěn)定的寒暑假期安排。在校時間享受全日制普通高校在校學生待遇。
成人大專特點
(1)針對性與實效性。成人教育教學從不同對象的不同需要出發(fā),按孺施教,定向培養(yǎng),有效地為生產(chǎn)和工作服務(wù),針對性是很強的。同時,成人教育教學的對象是已參加工作或已進人社會生活的成人,他們更實際地關(guān)注自己的工作和生活,更迫切地追求自我實現(xiàn)和自我提高,這就決定了他們學知求教的實效性,即只有那些在他們看來是有用的知識,才是他們愿意求教的內(nèi)容,而那些近乎空洞的說教則不會引起他們多大的興趣。
(2)實踐性和應用性。成人教育教學的內(nèi)容多是技術(shù)性知識或操作性較強的知識,理論知識的傳授也是為應用性目的服務(wù)的。因此,在教學過程中若能加強實踐環(huán)節(jié),理論聯(lián)系實際地進行講授、示范,往往能有比較好的效果。最好的方法是能指導學員親自動手.將所學知識與技能應用于實際生產(chǎn)或工作之中,培養(yǎng)學員靈活運用,解決間題的能力。
(3)自主性與合作性。在成人教育教學中,學員的主動性更顯突出,因為對他們來說,生活經(jīng)歷和工作經(jīng)驗都比較豐富,而且世界觀和人生觀已趨于穩(wěn)定,具有獨立意識和主動精神。教師在教學中要注意高度尊重學員,調(diào)動他們學習的自主性,并有效地進行教學合作,以保障教學的質(zhì)A和效率。
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