成人本科網絡教育和函授有什么區(qū)別

網絡教育和函授的區(qū)別在于定義不同、授課方式不同、畢業(yè)證書不同等，網絡教育每年考生可以報考兩次，函授每年考生可以報考一次。

網絡教育和函授有什么不同

定義不同

網絡教育即遠程教育，是指使用電視及互聯(lián)網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學模式。

函授教育是運用通信方式進行的一種遠距離教育活動。學員以自學函授教材為主，面授為輔。

授課方式不同

網絡教育學員不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。

函授教育教學環(huán)節(jié)包括自學教材，面授輔導，通信答疑，集中實驗、實習、講評作業(yè)，階段測驗，期末考查或考試，畢業(yè)設計或撰寫論文等。

畢業(yè)證書不同

函授本科屬于成人高考的學習方式，畢業(yè)證書屬于是成人高等教育。

而網絡教育本科畢業(yè)證書是普通高等學校會注明網絡教育形式。

報考網絡教育有什么好處

共享全球教育資源

網絡教育可以共享全球資源，做到資源利用最大化。各種教育資源通過網絡跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。

學習形式趨向自由化

教師不需要在固定的時間、固定的地點去講課，學生不需要在固定的時間、固定的地點去聽課。任何人、任何地點、任何時間，任何章節(jié)、學習任何課程，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。

師資力量強大

網絡教育優(yōu)勢在于師資力量的強大，名校教師授課對于課程質量有所保證。同時網絡教育以視頻學習為主，學生不需要每天按時蹲守在電腦前，而是自行安排好時間學習相關視頻課程，靈活的教學方式讓學生在工作之余調整最佳狀態(tài)進行學習。