首頁> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 成考動態(tài) > 正文

成考高升專語文知識點(diǎn)及備考技巧

成人高考每年考生可以報(bào)考一次,下面小編為大家整理成人高考高起點(diǎn)語文易錯成語梳理,希望能對大家有幫助!

成考語文知識點(diǎn)

閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列題。

我一直反對用成熟或者幼稚之類的詞匯來衡量一個人的進(jìn)步程度,因?yàn)檫@是一種基于大眾準(zhǔn)則的理性判斷,并不能涵蓋一種更接近詩意的生存。

我20歲左右的時候,經(jīng)常因?yàn)檫^于率真浪漫而在為人處世上發(fā)生事故。所以便用法國著名風(fēng)景畫家柯羅來抵擋別人對自己許多可笑舉止的嘲笑。因?yàn)槟敲磦ゴ蟮目铝_,對社會常識依舊知之甚少,以致父母從不放心他一個人單獨(dú)出門,他五十多歲了,外出還必須向母親請假。

柯羅的幼稚也許是因?yàn)樗磷碛趯γ赖奶剿鞫雎粤藢ι罴寄艿难菥殻梢韵嘈诺氖?,他在畫布上從不會迷路,并因此比那些成熟的人領(lǐng)略到了更多的人生輝煌。

還有另一種人的不成熟,是因?yàn)闊o法學(xué)會和適應(yīng)流行的價值準(zhǔn)則。他們是時代的水土不服者,或者說,他們眼里根本就沒有那些公共綠地上的柵欄,孤獨(dú)的身影驕傲地掠過人群的尖叫和憤怒。

曾讀過一個故事:一個歐洲商人在太平洋的一座小島上發(fā)現(xiàn)一個老者手編的草帽很漂亮,每只售價20比索。商人想倒一些到歐洲去賣,便問老者:如果一次買一萬頂,每頂可以便宜多少?老者卻答:每頂還要多加10比索,因?yàn)榫幰蝗f頂相同的帽子會讓我乏味而死。

我真是愛極了這個老人,他用近天籟的聲音,對自以為是的商業(yè)法則說了一聲不。

能列出的前輩還有許多。他們飛行在蕓蕓眾生的頭頂,相似的身影重疊在一起,成為我的精神教父,鼓勵我在森林之外長成獨(dú)特的一棵樹不計(jì)后果地愛,絕不含糊地恨。到了30歲還相信光榮與夢想。

有一種人,他取舍生活的主要依據(jù)不是得與失,甚至不是世俗意義上的對與錯,人生指南里只有美與丑、淚水或者麻木之類的路標(biāo),他們不一定能抵達(dá)所謂的成功,但胸腔里永遠(yuǎn)裝滿了感動與幸福。他們和人群最大的區(qū)別在于:人們習(xí)慣于用大腦指導(dǎo)人生,而他們,更喜歡用心臟生活。

1、文章第三、四段中的“成熟”和“不成熟與我們通常的理解有著不同的內(nèi)涵,它們在文中具體指什么?

(1)成熟:

(2)不成熟:

2、老者售帽的故事體現(xiàn)了一種全新的生活理念。根據(jù)文意,對此進(jìn)行概括說明。

3、常人習(xí)慣于“用大腦指導(dǎo)人生”,這是一種什么樣的人生態(tài)度呢?根據(jù)文意,簡要回答。

4、作者的人生態(tài)度是什么?請結(jié)合本文簡要作答。

成人高考高起專語文知識點(diǎn)

《滕王閣序》(王勃)

1、物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。

2、十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電清霜,王將軍之武庫。

3、潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。

4、落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。

5、天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。

6、關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。

7、時運(yùn)不齊,命途多舛,馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

8、東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報(bào)國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?

9、勃,三尺微命,一介書生。無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風(fēng)。

10、楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?

成考常見易錯成語

差強(qiáng)人意:差:稍微地。原來意思是很能振奮人,現(xiàn)多用來表示比人預(yù)想的好一些,還算讓人滿意。容易誤解為“不如人意”。

慘淡經(jīng)營:煞費(fèi)心思,著意布置、謀劃和管理某項(xiàng)事業(yè)。

側(cè)目而視:斜著眼睛看人。形容畏懼、憎恨或鄙視的樣子。

登堂入室:登上廳堂,又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。

改弦更張:弦的松緊與調(diào)的高低不合,應(yīng)收緊或放松,使聲音和諧。引申為改革變更。

耿耿于懷:對所經(jīng)歷的事持有看法,不能忘卻,牽掛心懷。

起死回生:救活垂危的人。形容醫(yī)術(shù)高明。

苦心孤詣:用心良苦,造詣極深。用以稱許刻苦鉆研學(xué)問、創(chuàng)造業(yè)績?yōu)樗怂患罢摺?/p>

身臨其境:親自到某個地方,應(yīng)與“設(shè)身處地”相區(qū)別。

文不加點(diǎn):寫文章不用涂改就很快寫成。形容文思敏捷。

首當(dāng)其沖:首先受到攻擊,首先遭遇災(zāi)難。

嘆為觀止:贊嘆觀賞的對象精妙之極、完美之至。

兩小無猜:指幼年男女天真無邪,相處融洽。

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評估報(bào)告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報(bào)考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報(bào)考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://ustayhere.com/ceici/e2-chengkao-322777.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報(bào)道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`