成人高考語(yǔ)文必背題型是什么？成人高考語(yǔ)文答題技巧分享

有很多成人高考的考生在尋找成人高考的一些考試題型，成人高考語(yǔ)文科目考試范圍廣，需要考生細(xì)心復(fù)習(xí)、下面小編為大家整理了成人高考語(yǔ)文題型的考點(diǎn)內(nèi)容，供各位考生參考與復(fù)習(xí)。

成人高考語(yǔ)文必背題型

1.《季氏將伐顓臾》選自《論語(yǔ)·季氏》，這是一篇以對(duì)話形式展開(kāi)的駁論文。

2.《論語(yǔ)》是我國(guó)先秦時(shí)期的一部語(yǔ)錄體散文集，主要記載了孔子及其弟子的言行，以記言為主?？鬃拥乃枷牒诵氖侨屎投Y

3.“危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？”這句話運(yùn)用了類(lèi)比論證法。翻譯：就如盲人遇到危險(xiǎn)，不去扶持；將要摔倒了，又不去攙扶，那何必還要攙扶盲人的護(hù)理人呢？

4.文中使用的“周任有言曰‘陳力就列，不能者止’”這句話屬于理論論據(jù)中的名人名言；孔子用這句古語(yǔ)為論據(jù)來(lái)駁斥冉有推卸責(zé)任的行為，這種論證方法屬于演繹論證法。

5.出自本文的成語(yǔ)：“既來(lái)之，則安之”“開(kāi)柙出虎”“季孫之憂”“分崩離析”“禍起蕭墻”。

6.《季氏將伐顓臾》所體現(xiàn)出的孔子的政治主張是治國(guó)以禮、為政以德。

7.《寡人之于國(guó)也》選自《孟子·梁惠王上》，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家。孟子和孔子合稱(chēng)孔孟，同屬儒家學(xué)派。孟子主張仁政王道，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想。

8.“五十步笑百步”“非我也，兵也”在邏輯論證法上說(shuō)是類(lèi)比論證，在修辭上說(shuō)是比喻。

9.“引君入彀”，是指使對(duì)方自己打自己，自己給自己挖坑，自己否定了自己。

10.孟子在本文中用“五十步笑百步”諷刺不行仁政的梁惠王。

11.孟子《寡人之于國(guó)也》的文句中，最能體現(xiàn)其文主旨的是王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。

12.“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣?！狈g：認(rèn)真搞好學(xué)校教育，反復(fù)地以孝悌的道理教導(dǎo)百姓，頭發(fā)花白的老人就不會(huì)背著、頂著東西在路上行走了。

13.《秋水》選自《莊子》。莊子，戰(zhàn)國(guó)思想家，莊子和老子同屬道家學(xué)派，合稱(chēng)“老莊”。先秦諸子散文中，莊子最富有浪漫色彩。

14.《秋水》是一篇以對(duì)話方式展開(kāi)說(shuō)理的論說(shuō)文，通篇采用寓言形式說(shuō)理。

15.望洋興嘆、貽笑大方出自《秋水》。

16.莊子《秋水》中代表莊子觀點(diǎn)的人物是北海若。

17.《秋水》一文在比喻說(shuō)理中既用了對(duì)比論證，也用到了類(lèi)比論證。

18.“吾非至于子之門(mén)則殆矣，吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。”翻譯：如果我沒(méi)有來(lái)到您的身邊，那就很危險(xiǎn)了，我將要永遠(yuǎn)被明白大道理的人嘲笑。

“望洋向若而嘆曰”翻譯：抬頭仰視著海神若嘆息說(shuō)。

“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也”翻譯：不可與井底之蛙談?wù)摯蠛?，因?yàn)樗难劢缡塥M小居處的局限。

19.《大同》選自《禮記·禮運(yùn)》?！抖Y記》成書(shū)于西漢中期，是儒家學(xué)說(shuō)的經(jīng)典著作之一。

20.孔子在《大同》中始終將“大同”和“小康”社會(huì)對(duì)比著論述。

21.孔子認(rèn)為“大同”“小康”最根本的區(qū)別是所有制形式，“大同”是“天下為公”，“小康”

是“天下為家”。

22.本文寫(xiě)作的根本原因是孔子對(duì)當(dāng)吋“禮崩樂(lè)壞”的情狀極端不滿，直接導(dǎo)火線是“蓋嘆魯也”，孔子對(duì)魯國(guó)的祭祀不滿。

23.“故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、

廢疾者，皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。”翻譯：所以人們不只是敬愛(ài)他們自己的父母雙親，不只是撫愛(ài)他們自己的子女，使老人們都能安享晚年，壯年們都能被人用以各盡其能，年幼的兒童們都能健康成長(zhǎng)，老而無(wú)妻、老而無(wú)夫、幼兒無(wú)父、老而無(wú)子以及身有殘疾的人都能得到贍養(yǎng)，男人都有自己職業(yè)，女人都能及時(shí)出嫁。

24.《諫逐客書(shū)》節(jié)選自《史記·李斯列傳》，是李斯寫(xiě)給秦王贏政的奏章，也是一篇論說(shuō)文。李斯是秦代著名的政治家，也是秦代散文作家的代表人物。

25.《諫逐客書(shū)》始終運(yùn)用正反并論、利害對(duì)舉的對(duì)比論證方法。

26.“今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯?！狈g：現(xiàn)在卻拋棄百姓，來(lái)幫助敵國(guó)，驅(qū)逐客卿，來(lái)使別國(guó)諸侯建功立業(yè)。

27.《諫逐客書(shū)》的中心論點(diǎn)：逐客錯(cuò)誤(“臣聞吏議逐客，竊以為過(guò)矣?！?

28.《陳情表》選自《文選》，這篇文章是西晉時(shí)李密給武帝的奏疏。

29.表，古代的一種文體，屬于奏議一類(lèi)，是臣民對(duì)君主陳請(qǐng)事情的文書(shū)。

30.《陳情表》第三段采用“以子之矛，攻子之盾”的方式，化解奉詔與奉親的矛盾。

拓展閱讀:成人高考語(yǔ)文答題技巧

基礎(chǔ)知識(shí)題

選擇題考的是知識(shí)積累。做題時(shí)回想自己生活中熟悉的內(nèi)容，-般采用排除法和比較法,排除你能直接判斷出錯(cuò)誤的選項(xiàng),在不確定的選項(xiàng)中對(duì)比選擇出最后的正確答案。

現(xiàn)代文閱讀題

這類(lèi)題是最容易拿分的，給出的閱讀題都比較簡(jiǎn)單。閱讀文章時(shí)要了解文章主要講了什么,作者的寫(xiě)作目的和態(tài)度。尤其是作者的寫(xiě)作目的和態(tài)度,這決定了我們答題的語(yǔ)言方向。

1.很多問(wèn)題可以直接從文章中找出答案所以一定要細(xì)看清題找到問(wèn)題在文中出現(xiàn)的地方,答案一般就在前后處。

2.答題盡量答全-些，例如問(wèn)題問(wèn)某某事的原因,答案是有 三個(gè)原因，同學(xué)們不要答了-個(gè)原因就接著答下一題了,我們要認(rèn)真閱讀文章答案盡量寫(xiě)得全面，多寫(xiě)了不扣分，少寫(xiě)就少得分。

3.概括大意題,也是要盡量把答案要點(diǎn)寫(xiě)全。概括段意的,可從該段中找出中心句來(lái)答題。概括全文大意的，既要把每段的中心內(nèi)容整理寫(xiě)上去，還要寫(xiě)出作者的寫(xiě)作目的和蘊(yùn)含在文中的思想感情。

文閱讀題

不要放棄文言文。即使每句只有幾個(gè)詞都看不懂也不影響理解全文。文言文不像現(xiàn)代文，單憑看某句話很難答題，- 般是看完全文才能答的出題。因?yàn)橛姓Z(yǔ)言障礙,看它兩遍,大致了解寫(xiě)的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系,哪個(gè)人物是主要的，想想作者寫(xiě)這件事這個(gè)人要說(shuō)明什么，了解作者的寫(xiě)作目的和態(tài)度。尤其解答翻譯題,也許單看這個(gè)句子同學(xué)們翻譯不出來(lái),但是從全文的大意和聯(lián)系上下文，一般我們可翻譯出這個(gè)句子的大概意思,這樣也可以得一半分。

詩(shī)歌閱讀題

詩(shī)歌閱讀題最重要的是了解作者的思想感情，問(wèn)題也常常會(huì)圍繞作者的思想感情出題。下面總結(jié)一些常見(jiàn)的表達(dá)作者情感的形式。

1.以物抒情。荷花:清雅高潔，歸雁:思鄉(xiāng),青松:剛正、堅(jiān)貞,浮萍:漂泊不定,菊花:傲然不屈、恬然自處、隱逸,蓮花:純潔、高潔、脫俗,梅花瓜傲、不屈，落花:傷春、傷別，殘?jiān)?孤獨(dú)憂愁月亮:思鄉(xiāng)、思人孤雁(孤鴻) :漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害。

2.借節(jié)日或季節(jié)抒情。春日:希望、好;秋日:蕭瑟、悲苦、思鄉(xiāng);春節(jié):喜慶;中秋:團(tuán)園、思鄉(xiāng)、思人:重陽(yáng):登高、思鄉(xiāng)、思人:除夕:團(tuán)圓。

3.其他抒情。憂國(guó)優(yōu)民:通過(guò)統(tǒng)治者的昏庸腐朽、人民疾苦、離亂痛苦、對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂來(lái)表現(xiàn)。建功報(bào)國(guó):通過(guò)建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國(guó)的決心、壯志難酬的悲嘆來(lái)表現(xiàn)。思鄉(xiāng)懷人:通過(guò)羈旅愁思、思鄉(xiāng)念友、邊關(guān)鄉(xiāng)思

作文

1.作文占60分，-定要寫(xiě)完。很多老師是看你的字?jǐn)?shù)給分，寫(xiě)的質(zhì)好壞倒是其次,所以有的考生沒(méi)寫(xiě)完作文很吃虧?？梢哉f(shuō)寫(xiě)滿的爛文章給的分?jǐn)?shù)-定比才完成-半的好作文分?jǐn)?shù)高很多。即使寫(xiě)到后面感覺(jué)難以寫(xiě)下去，寫(xiě)流水帳也要把作文空格基本填滿。

2.先列提綱再動(dòng)筆寫(xiě)。有些同學(xué)喜歡拿著筆就寫(xiě)。這樣很容易寫(xiě)著寫(xiě)著就走題，或者寫(xiě)到一半就寫(xiě)不下去了,這種情況下同學(xué)們是沒(méi)有時(shí)間重新寫(xiě)一篇作文的,所以大家-定要先列好提綱再動(dòng)筆寫(xiě)。提綱是你每段要寫(xiě)的主要內(nèi)容,不是打全文的草稿,可以只幾個(gè)字,自己知道自己的意思

3.作文主題最好寫(xiě)些積極向上的,盡可能避免邊緣意識(shí)、禁忌話題、偏激觀點(diǎn)和刺激性語(yǔ)句的出現(xiàn)。作文并不是不能露鋒芒,但一定要適度?？荚嚥皇窃囼?yàn)場(chǎng)，我們要穩(wěn)中得分。

4.作文結(jié)構(gòu)分為:題目、頭、段落、結(jié)尾。中時(shí)教育的考務(wù)老師溫馨提示千萬(wàn)不要忘記寫(xiě)作文題目。這里如果不怎么懂寫(xiě)作文的同學(xué)給大家推薦一-個(gè) 最好用的結(jié)構(gòu),就是用”總分總”的結(jié)構(gòu)。