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成人高考高起點(diǎn)理科數(shù)學(xué)難點(diǎn)剖析(3)

成人高考高起點(diǎn)難不難?有很多考生都有這個(gè)共同的問(wèn)題,當(dāng)然,對(duì)于基礎(chǔ)不同的考生,難度是不一樣的,報(bào)考的考生都不能小覷這一科目,大多數(shù)的時(shí)候就是考生對(duì)科目的不重視,而造成不可挽回的后果。

成人高考高起點(diǎn)理科數(shù)學(xué)難點(diǎn)剖析(3)

難點(diǎn)十二:等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)運(yùn)用

等差、等比數(shù)列的性質(zhì)是等差、等比數(shù)列的概念,通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式的引申.運(yùn)用等差等比數(shù)列的性質(zhì)解題,通常可以逃避求其首項(xiàng)和公役或公比,使疑問(wèn)得到全體地處理,可以在運(yùn)算時(shí)到達(dá)運(yùn)算靈敏,便利快捷的意圖,故一向受到注重.高考中也一向要害調(diào)查這有些內(nèi)容.

難點(diǎn)

()等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和為30,前2m項(xiàng)的和為100,求它的前3m項(xiàng)的和為_(kāi)________.

難點(diǎn)十三:數(shù)列的通項(xiàng)與求和

數(shù)列是函數(shù)概念的繼續(xù)和延伸,數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式都可以看作項(xiàng)數(shù)n的函數(shù),是函數(shù)思維在數(shù)列中的運(yùn)用.數(shù)列以通項(xiàng)為綱,數(shù)列的疑問(wèn),終究歸結(jié)為對(duì)數(shù)列通項(xiàng)的研討,而數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn可視為數(shù)列{Sn}的通項(xiàng)。通項(xiàng)及求和是數(shù)列中最底子也是最重要的疑問(wèn)之一,與數(shù)列極限及數(shù)學(xué)概括法有著親近的聯(lián)絡(luò),是高考對(duì)數(shù)列疑問(wèn)調(diào)查中的熱門,本點(diǎn)的動(dòng)態(tài)函數(shù)觀念處理有關(guān)疑問(wèn),為其供給行之有用的辦法.

難點(diǎn)十四:數(shù)列概括運(yùn)用疑問(wèn)

縱觀近幾年的高考,在回答題中,有關(guān)數(shù)列的試題呈現(xiàn)的頻率較高,不只可與函數(shù)、方程、不等式、復(fù)數(shù)相聯(lián)絡(luò),并且還與三角、立體幾許親近有關(guān);數(shù)列作為格外的函數(shù),在實(shí)習(xí)疑問(wèn)中有著廣泛的運(yùn)用,如增長(zhǎng)率,減薄率,銀行信貸,濃度匹配,養(yǎng)老保險(xiǎn),圓鋼堆壘等疑問(wèn).這就需求同學(xué)們除嫻熟運(yùn)用有關(guān)概念式外,還要長(zhǎng)于調(diào)查題設(shè)的特征,聯(lián)想有關(guān)數(shù)學(xué)常識(shí)和辦法,敏捷斷定解題的方向,以前進(jìn)解數(shù)列題的速度.

難點(diǎn)

()已知二次函數(shù)y=f(x)在x= 處獲得最小值-? (t>0),f(1)=0.

(1)求y=f(x)的表達(dá)式;

(2)若恣意實(shí)數(shù)x都滿意等式f(x)g(x)+anx+bn=xn+1[g(x)]為多項(xiàng)式,n∈N),試用t標(biāo)明an和bn;

(3)設(shè)圓Cn的方程為(x-an)2+(y-bn)2=rn2,圓Cn與Cn+1外切(n=1,2,3,…);{rn}是各項(xiàng)都是正數(shù)的等比數(shù)列,記Sn為前n個(gè)圓的面積之和,求rn、Sn.

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1、年齡階段

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24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報(bào)考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開(kāi)放大學(xué)

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