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六安市金安區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部“疫”呼百應(yīng) 沖鋒在前

實(shí)行靜態(tài)管理以來(lái),金安區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部高舉沖鋒大旗,屹立抗疫前線(xiàn),建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,組織帶領(lǐng)廣大教職工盡銳出戰(zhàn),在校園封鎖、社區(qū)封控、道路封閉、隔離點(diǎn)閉環(huán)管理等防控一線(xiàn)工作中,爭(zhēng)做“排頭兵”,堅(jiān)決筑牢抗疫紅色“防火墻”。

“錨定大方向,落實(shí)小細(xì)節(jié)?!币簧?yè)?dān)當(dāng),率先垂范,當(dāng)好“主心骨”。4月4日,區(qū)委教育工委、區(qū)教育局主要負(fù)責(zé)人第一時(shí)間周密部署師生安全、校園防控、志愿服務(wù)、線(xiàn)上教學(xué)等工作;5日起,持續(xù)奔赴各校園、社區(qū)、卡點(diǎn),全面督導(dǎo)疫情防控和志愿服務(wù)工作,關(guān)心關(guān)注空中課堂開(kāi)設(shè)、線(xiàn)上“課后服務(wù)”開(kāi)展和師生居家生活情況。各地各校黨員干部聞令而動(dòng),從快從嚴(yán)從緊落實(shí)阻止疫情蔓延各項(xiàng)舉措。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校黨支部書(shū)記連日駐守中央公園碧桂園小區(qū),有序組織黨員教師開(kāi)展志愿服務(wù)工作。教育工委派駐孫崗鎮(zhèn)思古潭村“第一書(shū)記”將陣地前移,吃住在村,帶領(lǐng)駐村工作隊(duì)扎實(shí)做好卡口管控、入戶(hù)宣傳、村組封閉、核酸檢測(cè)等工作。

“關(guān)鍵時(shí)刻顯擔(dān)當(dāng),危急時(shí)分見(jiàn)本色。”一聲號(hào)令,沖鋒在前,當(dāng)好“急先鋒”。疫情發(fā)生后,區(qū)委教育工委要求廣大黨員同志按照“就地原則”,主動(dòng)出列,敢打頭陣,援手不缺位,傾情守護(hù),爭(zhēng)當(dāng)“五員”。各地各校黨員干部身先士卒,既當(dāng)“指揮員”,又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”,化身“多面手”,越是艱險(xiǎn)越向前。皖西路小學(xué)黨支部組織委員雖自身身體狀況欠佳,做過(guò)大手術(shù),卻仍堅(jiān)守抗疫前線(xiàn)。用餐,蹲在地上;搬運(yùn),搶在前頭;值班;要求夜里。中店鄉(xiāng)楊氏祠小學(xué)黨支部書(shū)記不懼感染風(fēng)險(xiǎn),親自對(duì)車(chē)輛全面消毒,在集中隔離點(diǎn)核實(shí)鄉(xiāng)隔離觀察人員信息后,將18位結(jié)束隔離人員順利接回村部。

“牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想,全力解決老百姓的急難愁盼問(wèn)題。”一聲呼喚,用心用情,做好“貼心人”。全域靜態(tài)管理后,區(qū)委教育工委堅(jiān)持以人民為中心,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)備支持、技術(shù)指導(dǎo),確保線(xiàn)上教學(xué)全覆蓋;急群眾之所急,解群眾之所難,全力保障人民群眾的“米袋子”“菜籃子”。望城崗小學(xué)黨務(wù)工作者主動(dòng)聯(lián)系南屏苑社區(qū),堅(jiān)持到抗疫最前沿。小區(qū)值守、核酸檢測(cè)、分揀物資、消殺配送,不怕苦累,每天還為特需人群逐一下單購(gòu)物,服務(wù)到位。4月13日夜,天氣突變,溫度驟降,小區(qū)值班紅棚難堪風(fēng)雨,望城崗幼兒園黨支部書(shū)記于凌晨一點(diǎn)多挨個(gè)巡察,安慰值班老師,確保崗位不失、服務(wù)在線(xiàn)。

“我是革命一塊磚,哪里需要往哪搬?!?金安區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部擦亮“身份標(biāo)簽”,“只要吹哨,我先報(bào)到”,逆行出征,心往一處想,勁往一處使,正以無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝的磅礴力量保衛(wèi)健康綠碼,重啟六安高質(zhì)量發(fā)展“快進(jìn)鍵”。

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4、意向?qū)W習(xí)方式

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