22年自考現(xiàn)代通信技術(shù)復(fù)習(xí)資料整理匯總

想要參加自考考試的考生，只要能夠滿足報名條件，即可在規(guī)定的時間內(nèi)報名參加考試，考生們想要順利通過2023年自考考試，就需要多做真題，多看復(fù)習(xí)資料。為此，我專門在下方的文章中為大家分享22年自考現(xiàn)代通信技術(shù)復(fù)習(xí)資料，以供考生們參考！

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點

現(xiàn)代通信技術(shù)是高等教育自學(xué)考試通信工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)課。

21世紀是通信信息時代，網(wǎng)絡(luò)、手機、計算機等與我們的生活息息相關(guān)，移動通信、互聯(lián)網(wǎng)通信、多媒體、計算機技術(shù)、電子商務(wù)及信息安全等現(xiàn)代通信技術(shù)出現(xiàn)了超越人們想象的、前所未有的發(fā)展速度，各行各業(yè)都在廣泛地應(yīng)用現(xiàn)代通信技術(shù)。

光纖通信、數(shù)字微波通信和衛(wèi)星通信一起被稱為現(xiàn)代通信傳輸?shù)娜笾е１菊n程的主要任務(wù)是，使學(xué)生較為全面地掌握現(xiàn)代通信中各種技術(shù)的基本概念和基本工作原理，了解現(xiàn)代通信新技術(shù)的發(fā)展情況，使通信領(lǐng)域中的工程技術(shù)人員，能夠較為全面地掌握各種主流通信技術(shù)。

（二）本課程的基本要求

1.了解通信技術(shù)發(fā)展簡史、通信基本概念和通信網(wǎng)基礎(chǔ)知識。

2.掌握通信的傳輸技術(shù)。

3.掌握信道的復(fù)用技術(shù)。

4.掌握光纖的傳輸特性和SDH傳輸技術(shù)。

5.掌握各種交換技術(shù)。

6.掌握移動無線通信技術(shù)。

7.掌握數(shù)字圖像通信技術(shù)。

8.掌握TCP/IP的工作原理。

9.了解電子商務(wù)技術(shù)。

10.了解通信安全技術(shù)。

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程是自學(xué)考試計劃中的關(guān)于計算機通信工程專業(yè)（獨立本科段）的一門重要專業(yè)課。要學(xué)好本課程，需具“數(shù)字通信原理”、“數(shù)據(jù)通信原理”、“光纖通信技術(shù)”、“現(xiàn)代交換技術(shù)”、“移動通信原理”等課程的基本知識。

二、課程內(nèi)容與考核目標

第1章 緒論

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解通信技術(shù)的發(fā)展歷程、通信系統(tǒng)的分類和通信網(wǎng)的基本概念。理解信號的分類、通信系統(tǒng)的模型和通信網(wǎng)的基本工作原理。深刻理解信號的特性、信息的度量及通信系統(tǒng)的主要性能指標。

二、考核知識點與考核要求

考核知識點：

1．通信技術(shù)的發(fā)展史。

2. 消息、信號和信息的概念。

3. 信號的分類。

4.信息的度量。

5.通信系統(tǒng)的組成。

6.通信系統(tǒng)的分類。

7.通信系統(tǒng)的主要性能指標。

8.通信網(wǎng)的組成及組網(wǎng)結(jié)構(gòu)。

9.通信網(wǎng)的質(zhì)量要求。

10.通信網(wǎng)中的業(yè)務(wù)網(wǎng)和支撐網(wǎng)。

考核要求：

1．通信技術(shù)發(fā)展歷程，要求達到“識記”層次。

2．信號的分類，要求達到“領(lǐng)會”層次。

3．信號的特性，要求達到“簡單應(yīng)用”層次。

4．信息的度量，要求達到“簡單應(yīng)用”層次。

5．通信系統(tǒng)的模型，要求達到“領(lǐng)會”層次。

6．通信系統(tǒng)的分類，要求達到“識記”層次。

7．通信系統(tǒng)的主要性能指標，要求達到“簡單應(yīng)用”層次。

8. 通信網(wǎng)的概念、組網(wǎng)結(jié)構(gòu)及質(zhì)量要求，要求達到“識記”層次。

9．基本通信網(wǎng)和支撐網(wǎng)構(gòu)成及工作原理，要求達到“領(lǐng)會”層次。

第2章 通信傳輸技術(shù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解差錯控制的基本概念；了解數(shù)字信號基帶傳輸和頻帶傳輸?shù)幕靖拍?。理解信源編碼的方法；理解差錯控制的基本概念和原理；理解數(shù)字基帶信號常用的波形和碼型；理解基帶傳輸要解決的問題；理解頻帶傳輸?shù)倪^程。深刻理解模擬信號的數(shù)字化過程；深刻理解信源編碼方法；深刻理解常用差錯控制編碼方法；深刻理解基帶傳輸?shù)墓β首V和擾/解碼；深刻理解數(shù)字調(diào)制方法。

二、考核知識點與考核要求

考核知識點：

1.模擬信號的數(shù)字傳輸模型。

2.模擬信號的抽樣、量化、編碼方法。

3.離散信源編碼相關(guān)概念、即時碼及其構(gòu)成。

4.編碼效率、常用的變長碼編碼方法。

5.差錯控制的基本概念、差錯控制的基本原理、簡單的差錯控制編碼。

6.線性分組碼、循環(huán)碼、卷積碼及其它常用的差錯控制編碼。

7.數(shù)字信號基帶傳輸?shù)幕靖拍?、常用波形和碼型。

8.數(shù)字基帶信號的功率譜、基帶傳輸研究的主要問題。

9.數(shù)字基帶信號的擾碼和解擾。

10.數(shù)字信號頻帶傳輸?shù)幕靖拍睢?/p>

11.數(shù)字調(diào)制的基本原理、幾種新型數(shù)字調(diào)制技術(shù)。。

考核要求：

1. 模擬信號的數(shù)字化。

（1）模擬信號的數(shù)字傳輸模型，要求達到“領(lǐng)會”層次。

（2）模擬信號的抽樣、量化、編碼方法，要求達到“簡單應(yīng)用”層次。

2. 離散信源編碼

（1）離散信源編碼相關(guān)概念，要求達到“領(lǐng)會”層次。

（2）即時碼及其構(gòu)成，要求達到“領(lǐng)會”層次。

（3）編碼效率，要求達到“簡單應(yīng)用”層次。

（4）常用的變長碼編碼方法，要求達到“簡單應(yīng)用”層次。

3. 差錯控制

（1）差錯控制的基本概念，要求達到“識記”層次。

（2）差錯控制的基本原理，要求達到“領(lǐng)會”層次。

（3）簡單的差錯控制編碼，要求達到“簡單應(yīng)用”層次。

（4）線性分組碼，要求達到“綜合應(yīng)用”層次。

（5）循環(huán)碼，要求達到“綜合應(yīng)用”層次。

（6）卷積碼及其它常用的差錯控制編碼，要求達到“領(lǐng)會”層次。

4. 數(shù)字信號的基帶傳輸

（1）數(shù)字信號基帶傳輸?shù)幕靖拍睿筮_到“識記”層次。

（2）數(shù)字基帶信號的常用波形和碼型，要求達到“領(lǐng)會”層次。

（3）數(shù)字基帶信號的功率譜，要求達到“簡單應(yīng)用”層次。

（4）基帶傳輸研究的主要問題，要求達到“領(lǐng)會”層次。

（5）數(shù)字基帶信號的擾碼和解擾，要求達到“綜合應(yīng)用”層次。

5.數(shù)字信號的頻帶傳輸

（1）數(shù)字信號頻帶傳輸?shù)幕靖拍?，要求達到“領(lǐng)會”層次。

（2）數(shù)字調(diào)制的基本原理，要求達到“簡單應(yīng)用”層次。

（3）幾種新型數(shù)字調(diào)制技術(shù)，要求達到“識記”層次。

第3章 信道與信道復(fù)用

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章總的要求是：了解有線信道的種類、結(jié)構(gòu)、傳輸特性；了解無線信道中電波的通信頻段、傳播方式、傳播特點；了解信道中的噪聲。理解有線/無線信道的傳輸特性；理解信道的時分和頻分復(fù)用方式；理解數(shù)字復(fù)接技術(shù)。深刻理解信道的衰減；深刻理解信道的傳輸能力；深刻理解信道的時分復(fù)用方法。

二、考核知識點與考核要求

考核知識點：

1. 有線信道的種類、結(jié)構(gòu)、傳輸特性.

2.無線信道中電波的通信頻段、傳播方式、傳播特點。

3.有線信道傳輸特性。

4.無線信道傳輸特性。

5.信道衰減。

6.信道中的噪聲。

7.信道的傳輸能力。

8.信道的頻分復(fù)用。

9.信道的時分復(fù)用。

10.信道的碼分復(fù)用。

11.數(shù)字復(fù)接技術(shù)。

考核要求：

1.通信信道

（1） 有線信道的種類、結(jié)構(gòu)、傳輸特性，要求達到“識記”層次。

（2）無線信道中電波的通信頻段、傳播方式、傳播特點，要求達到“識記”層次。

2.信道傳輸特性

（1）有線信道傳輸特性，要求達到“領(lǐng)會”層次。

（2）無線信道傳輸特性，要求達到“領(lǐng)會”層次。

（3）信道衰減，要求達到“簡單應(yīng)用”層次。

（4）信道中的噪聲，要求達到“識記”層次。

3.信道的傳輸能力，要求達到“簡單應(yīng)用”層次。

4.信道復(fù)用

（1）信道的頻分復(fù)用，要求達到“領(lǐng)會”層次。

（2）信道的時分復(fù)用，要求達到“簡單應(yīng)用”層次。

（3）信道的碼分復(fù)用，要求達到“領(lǐng)會”層次。

5.數(shù)字復(fù)接技術(shù)，要求達到“領(lǐng)會”層次。