首頁(yè)> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 自考動(dòng)態(tài) > 正文

2022年自考03614采購(gòu)法務(wù)與合同管理復(fù)習(xí)資料整理匯總

想要參加自考考試的考生,只要能夠滿足報(bào)名條件,即可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名參加考試,考生們想要順利通過(guò)自考考試,就需要多做自考真題,多看復(fù)習(xí)資料。為此,我專門在下方的文章中為大家分享2022年自考03614采購(gòu)法務(wù)與合同管理復(fù)習(xí)資料整理匯總,以供考生們參考!

Ⅰ  課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

“采購(gòu)法務(wù)與合同管理”課程是中國(guó)采購(gòu)與供應(yīng)管理職業(yè)資格中級(jí)證書(shū)課程和英國(guó)CIPS采購(gòu)與供應(yīng)基礎(chǔ)文憑證書(shū)課程之一,又是高等教育自學(xué)考試采購(gòu)與供應(yīng)管理專業(yè)(獨(dú)立本科段)的課程之一。該課程系統(tǒng)介紹了采購(gòu)法務(wù)與合同管理的基本理論、談判的基本方法和基本談判技巧,分析了與外部各方談判達(dá)成協(xié)議的各種途徑,并討論形成具有法律約束力的合同。為了使談判雙方的談判績(jī)效得到有效發(fā)揮,必須了解用于規(guī)范商業(yè)協(xié)議的法律條款。其任務(wù)是使應(yīng)考者通過(guò)本課程學(xué)習(xí),了解采購(gòu)法務(wù)與合同管理的本質(zhì),領(lǐng)會(huì)采購(gòu)法務(wù)與合同管理的基本過(guò)程和基本談判方法和基本談判技巧,掌握采購(gòu)與供應(yīng)環(huán)境下具體商業(yè)標(biāo)的的可行性分析和當(dāng)今溝通環(huán)境下的基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)務(wù)操作,并結(jié)合具體案例,使得學(xué)生能夠運(yùn)用知識(shí)創(chuàng)造性地分析與解決問(wèn)題,包括談判標(biāo)的的評(píng)估、談判準(zhǔn)備、談判計(jì)劃和談判博弈過(guò)程。

二、本課程的基本要求

本課程知識(shí)共分為四大模塊:第一模塊為有關(guān)合同形成的法律問(wèn)題,包括解釋構(gòu)成貨物或服務(wù)供應(yīng)商協(xié)議的文件,評(píng)價(jià)與客戶商業(yè)協(xié)議有關(guān)的法律問(wèn)題,以及客戶和供應(yīng)商達(dá)成協(xié)議的主要類型;第二模塊與外部供應(yīng)商商業(yè)協(xié)議談判中所應(yīng)用的方法,包括比較不同的商務(wù)談判方法,商務(wù)談判中勢(shì)力對(duì)比如何影響談判結(jié)果,分析影響商務(wù)談判的各種關(guān)系類型;第三模塊為理解如何準(zhǔn)備與外部組織進(jìn)行談判,包括評(píng)估商務(wù)談判中的成本和價(jià)格,影響商務(wù)談判的經(jīng)濟(jì)因素,以及商務(wù)談判中的主要變量和所需要的資源;第四模塊為商務(wù)談判的階段和技巧,包括談判氛圍營(yíng)造,交易條件提出,談判目標(biāo)制定和戰(zhàn)略,有效時(shí)間管理、資源管理和過(guò)程管理,議價(jià)策略和說(shuō)服戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,以及談判終結(jié)。具體應(yīng)達(dá)到以下要求:

1.了解用于規(guī)范商業(yè)協(xié)議的法律條款;

2.明確談判本質(zhì)前提下,運(yùn)用談判理論使談判過(guò)程達(dá)成有效的結(jié)果;

3.能夠進(jìn)行成本和市場(chǎng)分析等活動(dòng),利用信息支持與供應(yīng)商的談判計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)最佳價(jià)值;

4.能靈活運(yùn)用各種談判技巧和溝通手段,科學(xué)處理談判中的各種管理,既要保持權(quán)力平衡也要避免出現(xiàn)沖突。

三、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

“采購(gòu)法務(wù)與合同管理”是作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué),涉及法學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、民俗學(xué)、宗教等諸多社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的范圍;近些年來(lái),一些類似于數(shù)學(xué)、工程學(xué)、信息論、控制論和博弈論等方面的基礎(chǔ)科學(xué)也應(yīng)用于深層次的談判理論之中。因此本課程的前修課程包括法學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、商品學(xué)、采購(gòu)與供應(yīng)原理和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等,這些課程可以幫助我們更好地掌握采購(gòu)法務(wù)與合同管理的原理、知識(shí)和方法。

Ⅱ  課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章 制定商業(yè)協(xié)議

一、課程內(nèi)容

本章首先討論了用來(lái)在貨物和服務(wù)供應(yīng)源搜尋中界定買方需求的各種文件:需要供應(yīng)或履行什么,以及按什么條款和條件供應(yīng)或履行。然后介紹形成協(xié)議所需的過(guò)程、文件以及相關(guān)法律問(wèn)題。這是具有法律約束力的商業(yè)協(xié)議或合同的依據(jù)。

二、學(xué)習(xí)要求

了解合同定義,能夠解釋構(gòu)成貨物或服務(wù)供應(yīng)商業(yè)協(xié)議的基本文件內(nèi)容,諸如投標(biāo)邀請(qǐng)或報(bào)價(jià)邀請(qǐng)、規(guī)格、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、合同條款、定價(jià)和其他計(jì)劃表等。

三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會(huì):合同、合同條框、社會(huì)協(xié)議、選擇性招標(biāo)、規(guī)格、績(jī)效測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)等的的定義。

2.掌握:談?dòng)行f(xié)議的要求、標(biāo)準(zhǔn)詢價(jià)單的細(xì)節(jié)、規(guī)格的內(nèi)容。

3.熟練掌握:整關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),以及合同條框與附件。

第二章 在訂立商業(yè)協(xié)議中存在的法律問(wèn)題

一、課程內(nèi)容

本章首先綜述具有約束力的商業(yè)協(xié)議的各個(gè)要素,探討可能導(dǎo)致不完整、不成立和無(wú)效合同的各種談判過(guò)程;然后討論圍繞訂立合同和談判個(gè)方面的一些關(guān)鍵法律問(wèn)題,包括各種文件的法律地位、無(wú)效談判和簽約所帶來(lái)的法律和商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)以及貨物銷售合同的國(guó)際法意義。

二、學(xué)習(xí)要求

通過(guò)本章教學(xué),使學(xué)生能夠識(shí)別一個(gè)草擬合同是否有效,了解邀約邀請(qǐng)或談判邀請(qǐng),合同條款之爭(zhēng)和優(yōu)先權(quán);掌握與要約和承諾、對(duì)家、建立法律關(guān)系意向和簽約能力有關(guān)的規(guī)則;能明確根據(jù)供應(yīng)商條款簽訂合同或口頭協(xié)議可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn),以及合同授予前的誤導(dǎo)性陳述。

三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會(huì):具有約束力的合同的各個(gè)要素,要約和承諾中的問(wèn)題,以及國(guó)際法問(wèn)題。

2.掌握:投無(wú)效和不完整的協(xié)議內(nèi)容,以及PESTLE分析方法的基本內(nèi)涵。

3.熟練掌握:標(biāo)準(zhǔn)合同條款的相關(guān)內(nèi)容。

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評(píng)估報(bào)告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報(bào)考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開(kāi)放大學(xué)

報(bào)考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國(guó)教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處中國(guó)教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://ustayhere.com/ceici/235121

3、如果你希望被中國(guó)教育在線報(bào)道,請(qǐng)發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來(lái)源:中國(guó)教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:中國(guó)教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`