2022年自考05731采購(gòu)績(jī)效測(cè)量與商業(yè)分析復(fù)習(xí)資料整理匯總

想要參加自考考試的考生，只要能夠滿足報(bào)名條件，即可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名參加考試，考生們想要順利通過(guò)自考考試，就需要多做自考真題，多看復(fù)習(xí)資料。為此，我專門在下方的文章中為大家分享2022年自考05731采購(gòu)績(jī)效測(cè)量與商業(yè)分析復(fù)習(xí)資料整理匯總，以供考生們參考！

Ⅰ 課程性質(zhì)

（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)

采購(gòu)績(jī)效測(cè)量與商業(yè)分析》是采購(gòu)與供應(yīng)管理專業(yè)的一門核心課程，課程內(nèi)容體系是按采購(gòu)與供應(yīng)管理中的績(jī)效測(cè)量、采購(gòu)與供應(yīng)中的商業(yè)分析思路安排的，涉及到采購(gòu)績(jī)效管理、財(cái)務(wù)管理、概率論與統(tǒng)計(jì)管理等方面的內(nèi)容，是一門綜合性與實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課程。教材基于CIPS認(rèn)證教材進(jìn)行翻譯和編譯，引用了大量國(guó)際上的一些跨國(guó)公司的案例，因此，在學(xué)習(xí)中不僅應(yīng)注意國(guó)際背景并結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)理解，而且要注意處理與其他課程的銜接，既著重本課程獨(dú)特的知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)各門知識(shí)的綜合運(yùn)用提升知識(shí)掌握的系統(tǒng)性。

教材立足于實(shí)現(xiàn)采購(gòu)與供應(yīng)管理的目標(biāo)，就如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)行績(jī)效測(cè)量和監(jiān)控，提出了有益的方法，績(jī)效測(cè)量的結(jié)構(gòu)不僅用于決定獎(jiǎng)懲和工資的高低，更重要的是用于發(fā)現(xiàn)工作中的不足，以利用與采購(gòu)工作有的放矢地進(jìn)行，使采購(gòu)與供應(yīng)管理工作不斷得以改進(jìn)。采購(gòu)績(jī)效測(cè)量作為整個(gè)目標(biāo)管理過(guò)程的控制機(jī)制和工具，可謂重中之重。教材提供的思路和方法對(duì)于做好績(jī)效測(cè)量和商業(yè)分析大有裨益。通過(guò)對(duì)采購(gòu)績(jī)效測(cè)量與商業(yè)分析的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)采購(gòu)績(jī)效測(cè)量與商業(yè)分析形成一個(gè)清晰和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。課程的內(nèi)容主要涉及：采購(gòu)與供應(yīng)職能部門的績(jī)效測(cè)量、供應(yīng)商績(jī)效測(cè)量、采購(gòu)人員績(jī)效測(cè)量、融資渠道、分析供應(yīng)商數(shù)據(jù)、價(jià)格與成本、資本貨物采購(gòu)、采購(gòu)分析中的統(tǒng)計(jì)方法、案例分析和術(shù)語(yǔ)表等。

（二）本課程的基本要求

使考生理解評(píng)估采購(gòu)與供應(yīng)職能對(duì)組織績(jī)效的貢獻(xiàn)和所使用的技術(shù)?？忌J(rèn)識(shí)到這些職能必須對(duì)本組織的總體績(jī)效有“附加價(jià)值”，而且應(yīng)當(dāng)了解用于測(cè)量采購(gòu)與供應(yīng)所做貢獻(xiàn)的技術(shù)。掌握理解績(jī)效測(cè)量如何可用于改進(jìn)供應(yīng)商績(jī)效，并且掌握評(píng)價(jià)個(gè)體績(jī)效的測(cè)量指標(biāo)。

使考生了解采購(gòu)采購(gòu)專員人員所用的基本的財(cái)務(wù)分析、統(tǒng)計(jì)和會(huì)計(jì)技術(shù)。財(cái)務(wù)評(píng)估和統(tǒng)計(jì)分析在組織中越來(lái)越重要，特別是在服務(wù)和電子商務(wù)環(huán)境中。考生應(yīng)該具有財(cái)務(wù)知識(shí)以便評(píng)估整個(gè)組織的績(jī)效，還應(yīng)該具體統(tǒng)計(jì)知識(shí)用以測(cè)量和評(píng)估采購(gòu)職能的效力。

學(xué)習(xí)要求是對(duì)自學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)等應(yīng)掌握之深度的概括，主要可以分為領(lǐng)會(huì)、掌握、重點(diǎn)掌握三個(gè)層次能力。各層次的含義是：①領(lǐng)會(huì)：對(duì)一些采購(gòu)績(jī)效測(cè)量的基本概念、商業(yè)分析中的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)等能記住，是低層次的要求。②掌握：在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法；能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。③熟練掌握：在掌握的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，是較高層次的要求。

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程與采購(gòu)原理與戰(zhàn)略、國(guó)際物流、采購(gòu)環(huán)境與供應(yīng)市場(chǎng)分析、采購(gòu)績(jī)效測(cè)量與商業(yè)分析，采購(gòu)過(guò)程與合同管理等課程一起，共同構(gòu)成采購(gòu)與供應(yīng)管理管理專業(yè)核心課模塊。該課程前期課程包括：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、管理學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理。后期課程包括：采購(gòu)與供應(yīng)鏈案例、運(yùn)作管理、采購(gòu)與供應(yīng)關(guān)系管理、采購(gòu)。

Ⅱ  課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章 概論

（一）課程內(nèi)容

本章介紹了：1.1 績(jī)效測(cè)量；1.2增值的概念；1.3典型的績(jī)效測(cè)量指標(biāo)；1.4測(cè)量庫(kù)存和服務(wù)水平。

（二）學(xué)習(xí)要求

通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解績(jī)效測(cè)量的管理過(guò)程。了解如何使績(jī)效測(cè)量應(yīng)用于整體管理過(guò)程。理解為什么績(jī)效測(cè)量時(shí)持續(xù)改進(jìn)的一個(gè)基本工具，理解增值的概念、識(shí)別增值的不同形式，熟悉績(jī)效測(cè)量的一般類型，了解服務(wù)水平。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會(huì)：基于績(jī)效監(jiān)控的采購(gòu)管理過(guò)程。

2.掌握：采購(gòu)績(jī)效測(cè)量的步驟；

3.掌握：增值的概念。

4.重點(diǎn)掌握：實(shí)現(xiàn)采購(gòu)增值的方法。

5.領(lǐng)會(huì)：采購(gòu)目標(biāo)分解。

6.掌握：采購(gòu)職能績(jī)效測(cè)量指標(biāo)。

7.領(lǐng)會(huì)：采購(gòu)系統(tǒng)和采購(gòu)能力。

8.重點(diǎn)掌握：測(cè)量庫(kù)存和服務(wù)水平。

第二章 供應(yīng)商績(jī)效測(cè)量

（一）課程內(nèi)容

本章介紹了：2.1 供應(yīng)商績(jī)效測(cè)量的關(guān)鍵指標(biāo)；2.2改進(jìn)績(jī)效；2.3聯(lián)合績(jī)效系統(tǒng)。

（二）學(xué)習(xí)要求

區(qū)別供應(yīng)商績(jī)效測(cè)量和供應(yīng)商評(píng)估，理解如何測(cè)量供應(yīng)商績(jī)效，熟悉供應(yīng)商績(jī)效的主要測(cè)量方法，理解如何提高供應(yīng)商績(jī)效。了解聯(lián)合績(jī)效測(cè)量系統(tǒng)和它們的優(yōu)點(diǎn)。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會(huì)：供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定和供應(yīng)商評(píng)估；

2.領(lǐng)會(huì)：簡(jiǎn)單采購(gòu)與復(fù)雜采購(gòu)；

3.掌握：簡(jiǎn)單采購(gòu)的供應(yīng)商績(jī)效測(cè)量；

4.掌握：復(fù)雜采購(gòu)的供應(yīng)商績(jī)效測(cè)量；

5.領(lǐng)會(huì)：采購(gòu)績(jī)效測(cè)量帶來(lái)的改進(jìn)機(jī)會(huì)；

6.掌握：供應(yīng)商績(jī)效測(cè)量的步驟；

7.重點(diǎn)掌握：聯(lián)合績(jī)效系統(tǒng)。

第三章 采購(gòu)人員績(jī)效測(cè)量

（一）課程內(nèi)容

本章介紹了：3.1 評(píng)估技術(shù)；3.2將采購(gòu)者績(jī)效和采購(gòu)與供應(yīng)管理的總目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)；3.3分析培訓(xùn)需求。

（二）學(xué)習(xí)要求

熟悉采購(gòu)人員績(jī)效評(píng)估技術(shù)，能夠區(qū)分不同層次上的目標(biāo)以及如何將它們聯(lián)系起來(lái)，理解采購(gòu)人員績(jī)效是如何與采購(gòu)與供應(yīng)職能總體目標(biāo)相聯(lián)系，認(rèn)識(shí)崗位描述的重要性和相關(guān)性。熟悉不同的培訓(xùn)類型。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會(huì)：評(píng)估技術(shù)；崗位描述；

2.掌握：關(guān)鍵任務(wù)；主觀測(cè)量與客觀測(cè)量；

3.重點(diǎn)掌握：將買主績(jī)效與采購(gòu)及供應(yīng)管理的目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)；

4.掌握：培訓(xùn)需求對(duì)組織和個(gè)人的好處；

5.領(lǐng)會(huì)：培訓(xùn)評(píng)估的結(jié)果和培訓(xùn)的類型；

6.領(lǐng)會(huì)：評(píng)估訪談。