2022年自考27871統(tǒng)計基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料整理匯總

想要參加自考考試的考生，只要能夠滿足報名條件，即可在規(guī)定的時間內(nèi)報名參加考試，考生們想要順利通過自考考試，就需要多做自考真題，多看復(fù)習(xí)資料。為此，我專門在下方的文章中為大家分享2022年自考27871統(tǒng)計基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料，以供考生們參考！

一、2022年自考27871統(tǒng)計基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料整理匯總

課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點

《統(tǒng)計基礎(chǔ)》是以社會經(jīng)濟總體現(xiàn)象為研究對象的統(tǒng)計定量方法論。統(tǒng)計作為一種實踐工作，普遍存在于各行業(yè)、各部門、各單位，因此，統(tǒng)計知識是農(nóng)村經(jīng)濟工作者必不可少的認識工具和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識。本課程是江蘇省農(nóng)村自學(xué)考試實驗區(qū)現(xiàn)已開考的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、企業(yè)管理和鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理三個專業(yè)方向共同的基礎(chǔ)理論課。學(xué)好《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》，將為更好地理解和掌握其后開設(shè)的管理類課程如：現(xiàn)代企業(yè)管理、企業(yè)財務(wù)會計、市場營銷學(xué)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計學(xué)等涉及的定量分析內(nèi)容打下基礎(chǔ)。

（二）本課程的基本要求

本課程內(nèi)容共分10個項目（章）。項目1，統(tǒng)計概述，介紹統(tǒng)計的基本知識和基本概念；項目2，介紹統(tǒng)計調(diào)查的種類和方法；項目3，介紹統(tǒng)計資料整理方面的基本實務(wù)知識；項目4至項目8，介紹通用的社會經(jīng)濟統(tǒng)計原理和方法。項目9介紹國民經(jīng)濟核算體系的概念、基本內(nèi)容和主要指標；項目10，介紹Excel及其在統(tǒng)計中的運用。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握一些基本的統(tǒng)計定量分析方法和從事統(tǒng)計實踐工作所需要的基本知識和基本技能。

通過對本課程的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)考者對統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識與基本方法有一較為系統(tǒng)的了解和掌握，具體要求為：

1．系統(tǒng)掌握《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》的基本概念和一般原理、方法，特別要注意上下章節(jié)在知識點上的邏輯關(guān)系和相互聯(lián)系。

2．《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》是一門方法論學(xué)科。學(xué)員們在學(xué)習(xí)時，既要掌握各種統(tǒng)計指標的計算方法，做到會正確計算；更要掌握不同統(tǒng)計指標的意義、作用和應(yīng)用原理，做到會正確使用這些統(tǒng)計指標來分析具體的經(jīng)濟問題。

3．本課程既有大量的統(tǒng)計學(xué)概念，又有許多統(tǒng)計計算方法，技術(shù)性強。學(xué)員們在自學(xué)時要注意認真學(xué)習(xí)教材，理解教材內(nèi)容，同時也必須認真完成各項目（章）后附的“思考與應(yīng)用技能訓(xùn)練”，通過解題和答題來加深對教材內(nèi)容的理解。

4．本課程涉及到計算器的使用。學(xué)員們除了能使用計算器進行四則運算，還要求掌握利用計算器開高次方根、求對數(shù)或反對數(shù)、利用計算器中的數(shù)理統(tǒng)計功能直接求得平均數(shù)、標準差等指標值的方法。

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)是經(jīng)濟和管理類課程的重要基礎(chǔ)課程。其方法論基礎(chǔ)是馬克思主義哲學(xué)，以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，將使統(tǒng)計認識不斷深化、統(tǒng)計分析的質(zhì)量不斷提高；政治經(jīng)濟學(xué)是社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的理論基礎(chǔ)，統(tǒng)計分析必須根據(jù)政治經(jīng)濟學(xué)所闡述的經(jīng)濟規(guī)律來認識經(jīng)濟現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系和解釋具體現(xiàn)象的數(shù)量關(guān)系；各部門經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)等學(xué)科與統(tǒng)計學(xué)有著密切的聯(lián)系；掌握一定的數(shù)學(xué)知識是學(xué)好統(tǒng)計學(xué)的前提和基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容與考核目標

項目1  統(tǒng)計概述

（一）課程內(nèi)容

本章主要介紹統(tǒng)計的起源和發(fā)展、統(tǒng)計學(xué)的含義、性質(zhì)、研究對象和研究方法、統(tǒng)計學(xué)中的幾個基本概念。

（二）學(xué)習(xí)要求

正確理解統(tǒng)計的含義，了解統(tǒng)計理論的產(chǎn)生和發(fā)展過程，了解統(tǒng)計學(xué)的性質(zhì)。理解統(tǒng)計學(xué)的研究對象及其特點。掌握統(tǒng)計學(xué)中的幾個基本概念和統(tǒng)計學(xué)的研究方法，初步掌握統(tǒng)計工作的過程。

（三）考核知識點和考核要求

1．領(lǐng)會：統(tǒng)計實踐的起源、統(tǒng)計學(xué)的性質(zhì)、統(tǒng)計學(xué)的研究方法、統(tǒng)計的工作過程、統(tǒng)計總體的分類、變量的分類、指標體系的概念與基本分類。

2．熟知：統(tǒng)計理論的產(chǎn)生和發(fā)展、統(tǒng)計學(xué)的研究對象、統(tǒng)計學(xué)研究對象的特點、統(tǒng)計學(xué)中的幾個基本概念、。

3．掌握：統(tǒng)計的三種含義及其關(guān)系、統(tǒng)計指標的類型、統(tǒng)計指標與標志的區(qū)別與聯(lián)系、統(tǒng)計總體與總體單位的聯(lián)系與區(qū)別。

項目2   統(tǒng)計調(diào)查

（一）課程內(nèi)容

本章主要介紹統(tǒng)計調(diào)查的概念、意義與要求、統(tǒng)計調(diào)查的種類、統(tǒng)計調(diào)查的方案設(shè)計、統(tǒng)計調(diào)查的各種方法以及調(diào)查問卷的設(shè)計。

（二）學(xué)習(xí)要求

了解統(tǒng)計調(diào)查的概念、意義、種類和方法，了解問卷調(diào)查的基本方法和應(yīng)注意的問題，了解統(tǒng)計調(diào)查的方案設(shè)計；理解統(tǒng)計調(diào)查的要求；掌握統(tǒng)計調(diào)查的各種方式。

（三）考核知識點和考核要求

1．領(lǐng)會：統(tǒng)計調(diào)查的概念與意義、統(tǒng)計調(diào)查的種類、調(diào)查方案的基本內(nèi)容、調(diào)查表、觀察法、實驗法、報告法、問卷的概念、問卷的基本結(jié)構(gòu)、問卷設(shè)計的程序。

2．熟知：統(tǒng)計調(diào)查的基本要求、調(diào)查對象和調(diào)查單位、調(diào)查時間和調(diào)查期限的區(qū)別、詢問調(diào)查法、網(wǎng)上調(diào)查法、問卷設(shè)計要注意的問題。

項目3  統(tǒng)計整理

（一）課程內(nèi)容

本章介紹了統(tǒng)計整理的概念、意義、內(nèi)容和步驟、統(tǒng)計分組的概念和作用、分配數(shù)列的概念和種類、統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。

（二）學(xué)習(xí)要求

了解統(tǒng)計整理的含義及其重要性，了解統(tǒng)計表的概念、構(gòu)成、種類和編制規(guī)則，了解常用統(tǒng)計圖的繪制；理解統(tǒng)計整理的意義、內(nèi)容和步驟，理解統(tǒng)計分組的概念、類型和作用，理解分配數(shù)列的概念和種類；掌握數(shù)據(jù)分組的類型和方法以及變量數(shù)列的編制方法。

（三）考核知識點和考核要求

1．領(lǐng)會：統(tǒng)計整理的概念、統(tǒng)計整理的步驟、統(tǒng)計分組的類型、分配數(shù)列的概念、分配數(shù)列的種類、統(tǒng)計表的概念、統(tǒng)計圖的概念、統(tǒng)計表的編制規(guī)則。

2．熟知：統(tǒng)計整理的內(nèi)容、統(tǒng)計分組的概念和作用、數(shù)量分組中常用的幾個概念、分配數(shù)列的編制方法、統(tǒng)計表的種類、統(tǒng)計圖的繪制。

3．掌握：統(tǒng)計表的構(gòu)成。

項目4  綜合指標

（一）課程內(nèi)容

本章主要介紹總量指標、相對指標、平均指標和標志變異指標的概念、性質(zhì)、作用、計算方法和計算原則

（二）學(xué)習(xí)要求

了解總量指標、相對指標、平均指標和標志變異指標的含義和種類；理解總量指標、相對指標的作用，理解平均指標和標志變異指標的相互關(guān)系，理解時點指標和時期指標的區(qū)別；掌握總量指標和各種相對指標、平均指標和標志變異指標的計算方法。

（三）考核知識點和考核要求

1．領(lǐng)會：總量指標的概念與作用、總量指標的計算方法和計算原則、相對指標的表現(xiàn)形式、相對指標分析時注意的問題、幾何平均數(shù)的計算公式和計算要求、算術(shù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的關(guān)系、全距和平均差的概念、計算與作用。

2．熟知：總體單位總量與標志總量的概念和特點、時點指標和時期指標的區(qū)別與判別、相對指標的概念與作用、各相對指標對比值的性質(zhì)、特點和作用、計劃完成程度指標在不同資料條件下的計算、對水平法和累計法計劃執(zhí)行情況的檢查、平均指標的概念、平均指標的作用、各種平均指標的計算、加權(quán)算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)調(diào)和平均數(shù)的計算公式和資料條件、眾數(shù)與中位數(shù)的意義與計算方法、標志變異指標的概念與作用、標準差的計算方法和資料條件，用計算器直接取得平均數(shù)和標準差數(shù)值的方法、離散系數(shù)指標的意義、公式和使用。

二、總結(jié)

以上就是我為大家整理分享的2022自考真題，希望能夠?qū)φ郎蕚鋮⒓?023年自考考試的考生們有一定的幫助，如果您想?yún)⒓?a href="http://ustayhere.com/ceici/e2-zikao-231682.shtml" target="_self">2023年自考考試，可以看看這篇文章的具體內(nèi)容！