雅思TASK1寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

中國(guó)教育在線(xiàn)小編為大家收集整理了雅思TASK1寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，那么接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看看，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

9分

寫(xiě)作任務(wù)完成情況

完全滿(mǎn)足所有的寫(xiě)作任務(wù)要求

清晰地呈現(xiàn)充分展開(kāi)的寫(xiě)作內(nèi)容

連貫與銜接

銜接手段運(yùn)用自如，行文連貫

熟練地運(yùn)用分段

詞匯豐富程度

使用豐富的詞匯，能自然地使用并掌握復(fù)雜的詞匯特征;極少出現(xiàn)輕微錯(cuò)誤，且僅屬筆誤

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

完全靈活且準(zhǔn)確地運(yùn)用豐富多樣的語(yǔ)法結(jié)構(gòu);極少出現(xiàn)輕微錯(cuò)誤，且僅屬筆誤

完全滿(mǎn)足所有的寫(xiě)作任務(wù)要求

清晰地呈現(xiàn)充分展開(kāi)的寫(xiě)作內(nèi)容

8 分

寫(xiě)作任務(wù)完成情況

寫(xiě)作內(nèi)容充分地涵蓋了所有的寫(xiě)作任務(wù)要求

就主要內(nèi)容/要點(diǎn)進(jìn)行清晰和恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)、強(qiáng)調(diào)以及闡述

連貫與銜接

將信息與觀點(diǎn)進(jìn)行有邏輯的排序

各種銜接手段運(yùn)用得當(dāng)

充分且合理地使用分段

詞匯豐富程度

流暢和靈活地使用豐富的詞匯，達(dá)意準(zhǔn)確

熟練地使用不常用詞匯，但在詞語(yǔ)選擇及搭配方面有時(shí)偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤

拼寫(xiě)及/或構(gòu)詞方面錯(cuò)誤極少

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

運(yùn)用豐富多樣的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

大多數(shù)句子準(zhǔn)確無(wú)誤

只在極偶然情況下出現(xiàn)錯(cuò)誤或存在不當(dāng)之處

7分

寫(xiě)作任務(wù)完成情況

寫(xiě)作內(nèi)容涵蓋寫(xiě)作任務(wù)的要求

(學(xué)術(shù)類(lèi))清晰地呈現(xiàn)關(guān)于主要趨勢(shì)、區(qū)別或不同階段的概述

(培訓(xùn)類(lèi))清晰地呈現(xiàn)寫(xiě)作目的，行文語(yǔ)氣一致且恰當(dāng)

能就主要內(nèi)容/要點(diǎn)進(jìn)行清晰的呈現(xiàn)與強(qiáng)調(diào)，但未能更為充分地展開(kāi)

根據(jù)寫(xiě)作任務(wù)要求作文

連貫與銜接

符合邏輯地組織信息及觀點(diǎn);清晰的行文推進(jìn)貫穿全文

恰當(dāng)?shù)厥褂靡幌盗秀暯邮侄危M管有時(shí)使用不足或過(guò)多

詞匯豐富程度

使用足夠的詞匯，體現(xiàn)一定靈活性及準(zhǔn)確性

使用不常見(jiàn)詞匯，對(duì)語(yǔ)體及搭配有一定認(rèn)識(shí)

在選擇用詞、拼寫(xiě)及/或構(gòu)詞方面可能偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

運(yùn)用各種復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

多數(shù)句子準(zhǔn)確無(wú)誤

對(duì)語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握較好，但

有時(shí)出現(xiàn)少許錯(cuò)誤

6分

寫(xiě)作任務(wù)完成情況

(學(xué)術(shù)類(lèi))選擇恰當(dāng)?shù)男畔⑦M(jìn)行概述

(培訓(xùn)類(lèi))寫(xiě)作目的基本清晰;行文語(yǔ)氣有時(shí)未能保持前后一致

呈現(xiàn)并充分地強(qiáng)調(diào)了主要內(nèi)容/ 要點(diǎn)，但有時(shí)含有不相關(guān)、不恰當(dāng)或不準(zhǔn)確的細(xì)節(jié)信息

連貫與銜接

連貫地組織信息及觀點(diǎn)，總體來(lái)說(shuō)，能清晰地推進(jìn)行文發(fā)展

有效地使用銜接手段，但句內(nèi)及/或句間的銜接有時(shí)有誤或過(guò)于機(jī)械

有時(shí)無(wú)法保持一貫清晰或恰當(dāng)?shù)厥褂弥复?/p>

詞匯豐富程度

使用足夠的詞匯開(kāi)展寫(xiě)作任務(wù)

試圖使用不常用詞匯，但有時(shí)使用不準(zhǔn)確

在拼寫(xiě)及/或構(gòu)詞方面有錯(cuò)誤，但不影響交流

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

綜合使用簡(jiǎn)單句式與復(fù)雜句式

在語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面有一些錯(cuò)誤，但這些錯(cuò)誤很少影響交流

5分

寫(xiě)作任務(wù)完成情況

基本上能就寫(xiě)作任務(wù)作文，但某些地方寫(xiě)作格式有時(shí)存在不當(dāng)之處

(學(xué)術(shù)類(lèi))機(jī)械地描述細(xì)節(jié)，缺乏清晰的概述;有時(shí)未能提供數(shù)據(jù)支持所描述的內(nèi)容;

(培訓(xùn)類(lèi))信函有時(shí)能體現(xiàn)特定的寫(xiě)作目的，但有時(shí)目的不清晰;行文語(yǔ)氣變化不定，且有時(shí)不得體;

呈現(xiàn)但不能充分地涵蓋主要內(nèi)容/要點(diǎn);有時(shí)出現(xiàn)著重表述細(xì)節(jié)的傾向

連貫與銜接

有一定組織性地呈現(xiàn)信息，但總體來(lái)說(shuō)有時(shí)缺乏清晰的總體行文推進(jìn)

銜接手段不足、不準(zhǔn)確或過(guò)度使用

由于指代和替換不足顯得行文重復(fù)

詞匯豐富程度

使用詞匯范圍有限，但能達(dá)到進(jìn)行寫(xiě)作任務(wù)的最低限度

在拼寫(xiě)及/或構(gòu)詞方面可能出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤，且可能會(huì)對(duì)讀者造成一定的閱讀困難

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

僅能使用有限的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

試圖使用復(fù)雜句，但復(fù)雜句的準(zhǔn)確性常不及簡(jiǎn)單句的準(zhǔn)確性

可能經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的錯(cuò)誤;這些錯(cuò)誤會(huì)對(duì)讀者造成一定的閱讀困難

4分

寫(xiě)作任務(wù)完成情況

試圖就寫(xiě)作任務(wù)要求行文，但未能包含所有主要信息 / 要點(diǎn);寫(xiě)作格式有時(shí)不恰當(dāng)

(培訓(xùn)類(lèi))未能清晰地說(shuō)明信件的寫(xiě)作目的;行文語(yǔ)氣有時(shí)不恰當(dāng)

有時(shí)混淆主要信息 / 要點(diǎn)與細(xì)節(jié)信息;部分寫(xiě)作內(nèi)容有時(shí)不清晰、不相關(guān)、重復(fù)或不準(zhǔn)確

連貫與銜接

呈現(xiàn)了信息及觀點(diǎn)，但未能連貫地組織這些信息及觀點(diǎn)，且未能清晰地推進(jìn)行文發(fā)展

使用了一些基本的銜接手段，但有時(shí)出現(xiàn)不準(zhǔn)確或重復(fù)的使用

詞匯豐富程度

只使用基本詞匯，且有時(shí)重復(fù)使用這些詞匯或使用之于寫(xiě)作任務(wù)不恰當(dāng)?shù)脑~匯

對(duì)構(gòu)詞及/或拼寫(xiě)掌握有限;

錯(cuò)誤可能對(duì)讀者造成閱讀困難

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

僅能使用非常有限的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，只能偶爾使用從句

一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)使用正確，但錯(cuò)誤占多數(shù)，且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)經(jīng)常出錯(cuò)

3分

寫(xiě)作任務(wù)完成情況

可能因完全曲解寫(xiě)作任務(wù)而未能根據(jù)寫(xiě)作任務(wù)行文

所表達(dá)的觀點(diǎn)有限，可能大部分并不相關(guān)或重復(fù)

連貫與銜接

不能有邏輯地組織觀點(diǎn)

所用銜接手段有時(shí)非常有限，且有時(shí)未能體現(xiàn)觀點(diǎn)之間的邏輯性

詞匯豐富程度

只使用非常有限的詞匯及表達(dá)方式，對(duì)構(gòu)詞及/或拼寫(xiě)掌握也非常有限

錯(cuò)誤可能?chē)?yán)重地影響信息的傳達(dá)

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

嘗試造句，但語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤占多數(shù)，意思被扭曲

2分

寫(xiě)作任務(wù)完成情況

寫(xiě)作內(nèi)容與寫(xiě)作任務(wù)幾乎無(wú)關(guān)

連貫與銜接

在內(nèi)容組織方面能力非常有限

詞匯豐富程度

詞匯的使用極其有限;基本上未能掌握構(gòu)詞及/或拼寫(xiě)

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

除了使用預(yù)先背誦的短語(yǔ)外，無(wú)法造句

1分

寫(xiě)作任務(wù)完成情況

寫(xiě)作內(nèi)容與寫(xiě)作任務(wù)完全無(wú)關(guān)

連貫與銜接

未能傳達(dá)任何信息

詞匯豐富程度

僅能孤立地使用少數(shù)單詞

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

完全無(wú)法造句

0分

缺考

未以任何方式嘗試寫(xiě)作

寫(xiě)作內(nèi)容完全是預(yù)先背誦的內(nèi)容

點(diǎn)擊進(jìn)入雅思作文欄目了解更多信息

雅思作文欄目

關(guān)于“雅思TASK1寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<