雅思是什么意思如何準備雅思考試
2024-07-12 11:31:04 來源:中國教育在線
雅思是什么意思 如何準備雅思考試,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
一、雅思是什么
雅思是著名的國際性英語標準化水平測試之一。雅思成績被英國、愛爾蘭以及澳大利亞、加拿大、新西蘭、南非等英聯(lián)邦的許多教育機構,以及越來越多的美國教育機構及各種各樣的專業(yè)組織接受。
IELTS于1989年設立,由英國文化協(xié)會、劍橋大學考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同舉辦。其中劍橋大學負責有關學術水平及試題內容,而IDP及英國文化協(xié)會負責于世界各地定期舉辦考試。
考生可以選擇學再加上互聯(lián)網(wǎng)的便利下,越來越多的人在網(wǎng)上學習英語,網(wǎng)絡英語課程相比起線下英語培訓有很多的優(yōu)勢。術類測試(A類,Academic)和培訓類測試(G類,General Training)。雅思考試成績的有效期限為兩年。
二、雅思多少分可以留學
雅思按成績劃分,可分為四個梯隊:7-7.5分、6-6.5分、5.5-6分以及5-5.5分。第一個梯隊是美國,美國留學雖以托福考試為主,但部分院校也是承認雅思成績的,但是對學生的雅思分數(shù)要求較高,大約在7-7.5分左右。第二個梯隊是英國和加拿大,相對美國來說,英國和加拿大,這兩個國家的院校大多承認雅思成績,要求申請者的分數(shù)在6-6.5分左右,雅思分數(shù)較低,但也有部分名校的分數(shù)要求在7.0左右。
第三梯隊是新西蘭,新西蘭有8所名校,對雅思成績的要求與學生所選專業(yè)相關,大多數(shù)院校的雅思分數(shù)要求為6-6.5分,某些專業(yè)所要求的分數(shù)略低,為5.5-6分左右。第四梯隊是澳洲,該國院校對雅思成績的要求是最低的,大約為5-5.5分左右,適合初高中學生以及藝術類本科生就讀。
三、雅思準備
詞匯問題
任何形式的英文測試,都離不開詞匯的準備,雅思也不例外,對于很多雅思考生最頭疼的事情有兩個,一個是詞匯量,另一個是聽力。
頭疼詞匯量的原因在于,不同于四/六級,托福,GRE等都有詞匯表,照著背就是了,而雅思考試既未規(guī)定詞匯量,又未提供詞匯表,讓考生覺得摸不著邊際,無從下手。道理很簡單,雅思考試測試的是你到國外學習和移民后在英語國家生存的語言能力。不論是留學,還是移民,到了英語國家,你接觸到的全都是實況性的東西,沒有人會牽就你的詞匯量。在這種情況下,需要自備詞匯。
為保證順利通過雅思考試,考生應當有三個基本的詞匯表:英文核心2000詞詞匯表、雅思聽力場景分類高頻詞匯表、寫作常用詞匯表。
該詞匯表是考生恢復英文基本實力的最可靠保障。詞匯表中的單詞是在任何英文環(huán)境下,最常用、出現(xiàn)頻率最多、構成英文語言核心的詞匯。對于這些詞匯,考生需要徹底熟悉每個單詞的正確發(fā)音,拼寫及其常用語義,確保這些詞匯在任何場合下出現(xiàn),都不會成為問題和負擔。根據(jù)我們的培訓實踐,這個詞匯表中的詞匯是很多考生最容易忽視但同時卻又是問題最多的部分。
雅思聽力場景分類高頻詞匯表 快速提高聽力實力的必做功課之一,是熟悉雅思聽力場景。很多考生聽力成績不理想,是因為由于不熟悉英語國家的文化學術場景和社會場景。很多在英語國家普遍平常的事物和概念,中國考生卻很少聽說過。比如,圍繞大學學習的各種校園場景,各種教學方式如PRESENTATION、SEMINAR、TUTORIAL、LECTURE等,許多國內考生仍感相當陌生。在很多情況下,不是由于聽力弱,而是因為對這些事物的背景知識不熟悉。作為應考對策,專門針對雅思聽力的高頻詞匯表能夠幫助考生熟悉各種聽力場景,把特定場景下的生詞變成熟詞。因其場景特點,該詞匯表主要由名詞組成。
語法問題
語法是大多數(shù)考生在備考過程中最容易忽視的一個問題。這主要由兩方面的因素造成。
第一, 雅思出題思路和我們國內考生所熟悉的四/六級英語考試及托??荚嚇O為不同。雅思四項測試的所有題目,沒有任何一道直接涉及英文語法。換句話說,語法在雅思考試中不是一個考點。雅思考試委員會清楚地表示,雅思考的是考生實際運用英文的能力,而非語言知識點本身。它強調運用語言的生存能力, 而非將語言作為孤立的知識來研究和記憶。由于這方面的因素,考生會錯誤地忽視語法的重要性。
第二,雖然很多考生希望復習英文語法,但感到英文語法紛繁龐雜,復習起來,難以理清頭緒。事實上,不解決語法問題,將對雅思四項造成惡劣的危害。
閱讀方面,如果對句子結構不敏感,句子都難以讀懂,閱讀速度如何快得起來,如何能迅速搜索有用的信息。對于龐大的閱讀量而言,一眼看清句子結構是快速閱讀的第一要素。
聽力方面,如果對于句子結構不敏感, 如何能預測次要信息與核心考點信息。聽力的要訣在于有張有弛,如果考生在聽的過程中,大腦神經(jīng)時刻高度緊張,記憶壓力就會大大增加,應當聽到并需要寫下來的信息就會被大大沖淡,造成一連串不應有的失誤。
寫作方面,大多數(shù)考生最薄弱的環(huán)節(jié)在英文時態(tài),助動詞,從句和詞性四個方面。沒有清晰實用的語法概念,會嚴重影響文章質量。
閱讀問題
閱讀實力的恢復,決非一兩個星期能見效。因此,每天應保證至少半個小時的閱讀量。通過閱讀,恢復語感。閱讀達程中,注意力不應放在生詞上,而應放在獲取信息上。讀不懂的地方,先跳過去,保持一定的閱讀速度,讀詞群,而不是讀單個的詞,否則會影響你的理解力。材料內容越廣泛越好,只要是英文材料,無論是報刊雜志,小說,還是說明書,都可以拿來讀。這樣可以為強化階段的挑信息式的速讀打好基礎。
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