劍橋雅思真題集的正確用法你刷了那么多題分數(shù)上來了嗎

劍橋雅思真題集的正確用法！你刷了那么多題，分數(shù)上來了嗎？，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

這個答復(fù)可能不能讓充滿刷題熱情的你感到滿意。但是，正確使用真題，確實是提分的正確路徑。

其實，國外烤鴨也常有類似的問題，國外雅思教師也是類似的答復(fù)。本期，小編搬運myieltsclassroom關(guān)于如何正確使用劍橋真題的內(nèi)容過來，希望大家都能更充分地用好真題集這個最靠譜的學(xué)習(xí)資源。

以下為正文

注：以下內(nèi)容為雅思教師Shelly博客內(nèi)容的中文翻譯，為方便表達仍采用第一人稱，我=Shelly。

幾乎每周都會受到來自雅思考生的郵件，問我是否有真題以外的聽力或閱讀學(xué)習(xí)資源推薦。每次看到這類問題我都覺得難過，因為大家不該把真題刷完，只是一套又一套的刷題，其實是效率最低的備考方式。

1.劍橋出版雅思真題集的原因和目的：一是讓考生了解自己現(xiàn)有水平，二是讓學(xué)生了解考試難度和題型。

作為雅思教師，在一期88小時的課程里，我只用3套真題。第一套是在開課之初，用于幫助考生了解考試形式，第二套是在課程中間，用于幫助考生評估進步情況，第三套是在課程結(jié)束時，用于測試應(yīng)試技巧。三套真題的講解時間僅占全部課時的15%，其他85%的時間都用來講解如何應(yīng)對聽力和閱讀的各種題型、提升詞匯和語法、分析難題的答題思路。

所以，劍橋真題是用來測試考生現(xiàn)有水平的，而不是教學(xué)工具。

2.劍橋雅思真題集的正確打開方式：從做真題開始備考絕對沒毛病，但是，做2-3套了解題型和自己當前分數(shù)之后，就要停下來。持續(xù)刷題不是有效的學(xué)習(xí)方式，考生最該做的是提升英語能力，包括鞏固詞匯和語法，研究某種題型的出題思路和答題技巧。

N多考生做完真題后，看看幾分，嘆口氣，就算了，或者盲目地繼續(xù)刷題，然后繼續(xù)吐槽為什么沒有提高。他們沒有認識到：只有認真分析自己做真題的情況，才能明確努力方向。如果沒有花2-3個小時（是的，2-3個小時）在分析錯題上，就等于啥也沒學(xué)！

3.用好真題的具體做法：

（1）記錄錯題?？醋约撼ｅe的題型是哪一種或哪幾種，并分析原因。

分析原因是最重要的環(huán)節(jié)，可能的原因包括：不認識生詞，沒看懂題目或原文；無法區(qū)分false和not given；定位錯誤；不熟悉聽力錄音口音；感覺選擇題干擾太多。

一旦確定了問題所在，就可以有針對性地尋求解決方法，找到方法之后堅持練習(xí)，就能提高了。

（2）摘錄生詞。對題目和原文里那些影響理解和找答案的生詞，在查清楚什么意思之后要做筆記，最好連同例句一起記下來。每天都復(fù)習(xí)自己的生詞本，直到熟悉。詞匯不認識是硬傷，讀不懂題目和文本就沒法提分，一定要鞏固好詞匯基礎(chǔ)。

（3）積累同義替換。對比題目和原文，積累同義表達，包括詞匯和短語，例如weekend=Saturday and Sunday, children=young people. 充分積累這些表達，逐漸就能提高閱讀速度。（小編補充：G類閱讀S2的兩篇文章通常都是工作相關(guān)，認真積累2-3套題的同義替換，再做題就會明顯感到輕松很多?？喙Ψ蚨嘞乱稽c，進步才能快一點）

（4）復(fù)聽/復(fù)讀文本。做完上述步驟，重新看聽力文本或閱讀原文，每套題至少看三遍?？吹枚嗔耍瑢υ~匯和句式就會更熟悉，然后就會發(fā)現(xiàn)一些初次做題聽/讀文本時忽略了的、對答題發(fā)揮關(guān)鍵作用的信息。

如果用這樣的方式學(xué)習(xí)劍橋真題，就不存在刷完不知道學(xué)啥的問題了。按正確方法學(xué)習(xí)分析真題，3-4冊就足夠了。

想補充的是，劍橋真題是好的學(xué)習(xí)資源，但也可以多接觸其他英語學(xué)習(xí)資源，如閱讀報刊、訂閱播客等，這些都是提高聽力和閱讀能力等好方法。

以上就是“劍橋雅思真題集的正確用法！你刷了那么多題，分數(shù)上來了嗎？”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注外語頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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