怎么找雅思作文素材
2023-09-19 09:17:09 來(lái)源:中國(guó)教育在線
怎么找雅思作文素材,相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。
怎么找 雅思 作文素材
任何寫(xiě)作的第一個(gè)障礙就是寫(xiě)不出來(lái),也就是不知道寫(xiě)什么,這是由于沒(méi)有素材的積累。雅思寫(xiě)作也是一樣的。下面是小編搜集整理的關(guān)于怎么找雅思作文素材的資料,歡迎查閱。
1.權(quán)威:官方指南&劍橋雅思系列 3-13 以及官網(wǎng)的公開(kāi)資料
劍橋所著的OG是雅思官方認(rèn)可的指南,OG中包含8套模擬試題并配有答案,答案中非常貼心的給出了8套題中所有大小作文的范文,也是非??康米〉姆段膮⒖迹瑤椭鷮W(xué)生積累常用思路和地道表達(dá)。
另外,劍橋雅思系列真題后面都是有考官滿(mǎn)分范文的,大小作文各2篇,這對(duì)考生來(lái)說(shuō)是最好的學(xué)習(xí)和仿寫(xiě)的資料。
其中類(lèi)型覆蓋比較全面,教育類(lèi)話(huà)題涉及偏多,語(yǔ)料表達(dá)非常豐富地道。但是劍11和12兩本取消了考官范文,鑒于資料變少了,我們需要其他途徑來(lái)補(bǔ)充。
2.閱讀書(shū)刊
寫(xiě)作的一個(gè)重要點(diǎn)就是要有一定的邏輯性,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章具有清晰的脈絡(luò),而且觀點(diǎn)明確。
在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中,以及閱讀英文書(shū)籍到時(shí)候,有傾向性的收集應(yīng)多積累論點(diǎn)和論據(jù)方面的內(nèi)容,掌握相關(guān)論點(diǎn),論據(jù),例子方面的表達(dá)。
3.TED及網(wǎng)絡(luò)資源
TED里面有很多話(huà)題的素材都可以用于雅思口語(yǔ)和寫(xiě)作之中,而且這需要我們平常多看TED演講,在看的過(guò)程中多思考演講者的論點(diǎn)、他們是如何論證的,那最基本的是你還可以學(xué)習(xí)人家的遣詞造句。
當(dāng)你對(duì)某一話(huà)題毫無(wú)頭緒或文章空洞時(shí),或者不知道該怎么翻譯所想的例子時(shí),那么墻裂推介大家搜索“維基百科”,不僅可以讓你掌握充分的背景知識(shí),還能學(xué)習(xí)到地道的英文表達(dá)。
4.建立自己的語(yǔ)料庫(kù)
雅思寫(xiě)作中有不少話(huà)題是考生比較畏懼的,比如“核能”“城市化”等,而這往往是因?yàn)榇蠹覍?duì)話(huà)題的背景知識(shí)積累不夠;
也有些童鞋在面對(duì)“文化類(lèi)”等看似簡(jiǎn)單的話(huà)題時(shí),洋洋灑灑寫(xiě)了很多字,但只是反復(fù)在“講道理”,無(wú)法舉出事實(shí)根據(jù)。
究其原因,是因?yàn)榇蠹矣邢薜纳罱?jīng)歷和知識(shí)儲(chǔ)備無(wú)法涉獵所有話(huà)題領(lǐng)域或?qū)δ骋辉?huà)題并非掌握透徹。
雅思寫(xiě)作怎么提高
1. 豐富詞匯
詞是語(yǔ)言基本的成分。如果不掌握一定數(shù)量的詞語(yǔ),就無(wú)法寫(xiě)出好文章。要寫(xiě)好文章,就必須善于從眾多的詞語(yǔ)中選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。所以擴(kuò)大和豐富自己的詞匯量易鋸商寫(xiě)作能力的基礎(chǔ)。
2.重視閱讀
要有效地提高英語(yǔ)水乎,必須作大量的閱讀。廣泛的閱讀可使學(xué)生開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),增加語(yǔ)感,為寫(xiě)作提供必要的語(yǔ)言材料。作文和閱讀是相輔相成、互相促進(jìn)的。有些詞語(yǔ)和句型,學(xué)生只是似曾相識(shí),通過(guò)作文能促使學(xué)生把這些東西運(yùn)用得更熟練,表達(dá)得更準(zhǔn)確。反過(guò)來(lái),這也會(huì)有效地提高學(xué)生的聞讀理解能力。
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,特別要注意精讀一些內(nèi)容接近現(xiàn)實(shí)生活,接近中學(xué)生生活實(shí)際的例文。這些文章應(yīng)該篇幅短小,文字淺顯,語(yǔ)言規(guī)范。由于目前中學(xué)課本內(nèi)容安排的限制,很多學(xué)生想在生活中表達(dá)的東西在課本中卻無(wú)法找到。
在課堂上,教師講解課文。船也都著重語(yǔ)法,而少分析篇章結(jié)構(gòu),正是由于以上原因。閱讀一些啟發(fā)性強(qiáng),能觸類(lèi)旁通,有助于寫(xiě)作的例文自然是很有必要的。至于一些離現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn),句子復(fù)雜,含意深?yuàn)W的文章,則不必在上面多花時(shí)間。
3.加強(qiáng)背誦
看了好文章,不單是理解就夠了,還應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上多多背誦,才能達(dá)到融會(huì)貫通、據(jù)為已有的效果。英語(yǔ)宜多誦多背,把一些句型、短語(yǔ),一些文章的片段或全篇,背得滾瓜爛熟,讓這些材料在你的腦袋里扎根,當(dāng)你要用的時(shí)根,它們使會(huì)自然而然地冒出來(lái)。背誦可以培養(yǎng)正確使用語(yǔ)言的習(xí)倔,增強(qiáng)語(yǔ)感,這樣就可以避免生搬硬套地寫(xiě)一些中國(guó)式的英文。加強(qiáng)背誦能變難為易,變費(fèi)力為省力,能有效地幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力。現(xiàn)在背誦和熟記一些語(yǔ)言材料,對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)將會(huì)受用無(wú)窮。
怎么應(yīng)對(duì)雅思寫(xiě)作中不會(huì)寫(xiě)的單詞
方法一:反義正解
比如這句話(huà):他是個(gè)勤勞的人。這句話(huà)中“勤勞”可能很多同學(xué)不太會(huì)拼diligent,甚至?xí)闯蒬elegent。但是通過(guò)反義正解的方法,比如:他不是懶惰的人=他是個(gè)勤勞的人,“懶惰”這個(gè)單詞大家都知道是lazy,所以not lazy=diligent。
可能大家覺(jué)得這個(gè)例子比較簡(jiǎn)單,我們可以看這句話(huà):在現(xiàn)在的生活中,壓力是不可避免的因素。
“不可避免”查字典的話(huà)會(huì)有如下的單詞:inevitable/unavoidable/indispensable,這些單詞基本都是6級(jí)詞匯,對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是比較難背的。但通過(guò)反義正解的話(huà),不可避免=必要/必須的=necessary,這句話(huà)就很好表達(dá)了。
再如這個(gè)例子:
父母經(jīng)常忽視孩子的成長(zhǎng)?!昂鲆暋币话阕g為neglect/ignore。
忽視=不重視。
父母經(jīng)常不重視孩子的成長(zhǎng)。
Parents often do not pay much attention to the growing of children.
方法二:具體解釋
大家可能在電視節(jié)目上看到過(guò)“我來(lái)比劃你來(lái)猜”的節(jié)目,其實(shí)就是對(duì)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)鋵?shí)這個(gè)方法也可以用在雅思寫(xiě)作中,比如這個(gè)例子:
政府應(yīng)該提供資助給難民?!百Y助”譯為sponsor/subsidize,“難民”譯為refugee。這兩個(gè)單詞屬于六級(jí)詞匯,如果用具體解釋的方法,資助可拆分為資=金錢(qián)上的=financial,助=幫助=help;難民=遭受災(zāi)難的人=the people who were suffered from disaster.
這句話(huà)就可以很容易地翻譯出來(lái):
The government should provide financial support/help for the people who were suffered from disaster.
再通過(guò)幾個(gè)例子練習(xí)一下:
例1:虐待兒童的人應(yīng)該受到懲罰?!芭按弊g為maltreat。
虐待=殘忍地=不好地=壞地對(duì)待The people who treat children cruelly/badly should be punished.
例2:房?jī)r(jià)開(kāi)始輕微地開(kāi)始下降。“輕微地”譯為slightly。
輕微=以緩慢的速度The price of house start to decrease at a slow rate.
例3:人們應(yīng)該努力在生態(tài)平衡的問(wèn)題上做出貢獻(xiàn)。“生態(tài)平衡”譯為ecological balance。
生態(tài)平衡=人與自然地平衡People should make great efforts to the problem on the balance between human beings and nature.
大作文短期內(nèi)如何有效提高
對(duì)于大作文:
1)框架要清晰,基本的三種框架結(jié)構(gòu),1:討論雙方觀點(diǎn)并且給出自己的想法。 2.同意還是不同意 3. 給出某個(gè)問(wèn)題,詢(xún)問(wèn)產(chǎn)生原因和解決方法。這些類(lèi)型什么地方該寫(xiě)什么內(nèi)容,在這里可以借鑒一些基礎(chǔ)的模板。再者,現(xiàn)在的類(lèi)型會(huì)有以下幾個(gè)分類(lèi):教育,社會(huì),經(jīng)濟(jì),文化,犯罪,媒體,環(huán)境。那么這些類(lèi)型下,我個(gè)人建議,每個(gè)至少掌握15個(gè)固定搭配:
類(lèi)似于教育類(lèi):
adapt oneself to the development of使自己適應(yīng)…的發(fā)展
scope of knowledge知識(shí)面
narrow the gap between縮小了…的鴻溝
lighten the burden of減輕了…的負(fù)擔(dān)
comprehensive knowledge廣博的知識(shí)
exchange experience交流經(jīng)驗(yàn)
exam-oriented education考試教育
education for all-round development全面發(fā)展教育
have quick and easy access to something更快地接觸到…東西
Develop Our Creative Mind培養(yǎng)我們創(chuàng)造性思維
Fake Diplomas假文憑
Embracing the Knowledge Economy Age擁抱知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代
Renew Knowledge革新知識(shí)
People-oriented以人為本的
compulsory education義務(wù)教育
keep skills fresh and up-to-date使得技能可以與時(shí)俱進(jìn)
widen one’s knowledge拓展知識(shí)面
這些短語(yǔ),可以至少在寫(xiě)的時(shí)候,讓你有話(huà)可說(shuō)。
2)主體段的邏輯,注意在描述一個(gè)完整的邏輯主題需要包含:中心句——解釋——結(jié)果——例子——對(duì)比,在這里一定要好好清晰里面的一些連接詞。
3)語(yǔ)法的補(bǔ)充,建議考生一定要好好熟悉五大基本句型的使用,以及從句,虛擬語(yǔ)氣的用法。
4)大作文一定要嚴(yán)格控制時(shí)間,40min內(nèi)完成
5)考前可以過(guò)一些機(jī)經(jīng),增加經(jīng)驗(yàn),至少讓自己在想論點(diǎn)的時(shí)候,能夠節(jié)約時(shí)間。
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