雅思報(bào)告類作文怎么寫

雅思報(bào)告類作文怎么寫，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

雅思 報(bào)告類作文怎么寫

雅思寫作報(bào)告類的題目大多是分析某個(gè)社會現(xiàn)象形成的原因、產(chǎn)生的影響、或是解決的辦法。下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思報(bào)告類作文怎么寫的資料，歡迎查閱。

報(bào)告類的常考問法如下：

What do you think are the causes and what can we do about it?

Do you think why it is a case? what kind of effects will this phenomenon lead to?

What problems can the situation cause and give the solutions.

What are the causes of this? What measures can be taken to reduce this problem?

Why do you think this is a case? What measurement and methods can be used to tackle with it.

Why does this happen? How to solve the problem?

What are the serious problems and what measures can be taken to solve this problem?

What are the possible effects of ... for individuals and society ?

這些題目的特征是：調(diào)查某件事情的“原因”，“后果”以及“解決方案”(就像寫一個(gè)調(diào)查報(bào)告的感覺)，所以我們不難發(fā)現(xiàn)，一般說來，報(bào)告類的文章多數(shù)問的是：某個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和解決辦法。當(dāng)然也不乏有個(gè)別題目要求考生回答：現(xiàn)象會造成哪些問題和解決辦法，或是只問影響。問題不同，寫作任務(wù)就不同。

下面小編為大家總結(jié)了雅思作文中報(bào)告類的寫作中用到的高頻詞匯和寫作模板：

報(bào)告類中會用到的高頻詞匯：

原因：Reason; Cause; Trigger 措施：Measure; Method; Approach 采?。篢ake; Adopt; Work out

報(bào)告類模板：

One of the most challenging problems of today’s world is that (1) 提出問題。It’s not only a question of the government but also a question of the individuals. I would like to discuss the possible solutions. First, (2) 個(gè)解決方案。The advantage of this solution is that (3) 個(gè)解決方案的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)。 The secoud one is (4) 第二個(gè)解決方案。 By this method,(5) 第二個(gè)解決方案的優(yōu)點(diǎn)。Unfortunately, this is not a truly available solution as the reality in our country shows. Another way of solving the problem is to (6) 第三個(gè)解決方案。This does not seem a very fair one because (7) 第三個(gè)解決方案不好的原因。One frther solution here I can find is (8) 第四個(gè)解決方案。However, (9) 第四個(gè)解決方案的不足之處。In sum, it’s true that we can not find a definite solution for this problem. Each of the solution I presented has both advantages and disadvantages. But I believe it can be only a matter of time in the future.

雅思小作文范文如何學(xué)習(xí)并利用

第一階段

第一個(gè)5小時(shí)：熱身

就雅思小作文范文來說，大家能夠把語法復(fù)習(xí)劃分成兩個(gè)部分。即時(shí)態(tài)和句型。考生們應(yīng)該清楚英語十二大時(shí)態(tài)就是語法的根本，但是雅思小作文卻只是需要2個(gè)時(shí)態(tài)便可以搞定的!從考官的滿分作文可以看出，把首句用一般現(xiàn)在時(shí)除外，后面的句子全部能夠使用一般現(xiàn)在時(shí)?？隙ǖ陌岩环N情況除外，若是給你的圖表上面有對以后的預(yù)測也就是你當(dāng)前時(shí)間以后的情況的話我們就用一般現(xiàn)在時(shí)加表預(yù)測的 詞匯 來使用就可以了。句型方面要求也不是很高，在我們中學(xué)階段所學(xué)的簡單句和復(fù)雜句上面找尋最合適的就行了，原則上雅思小作文并不推薦大家使用太過于復(fù)雜的長難句。

第二個(gè)5小時(shí)：練習(xí)

在這個(gè)階段的練習(xí)并不是小作文的練習(xí)，應(yīng)該是在正式進(jìn)入攻堅(jiān)階段以前的準(zhǔn)備性練習(xí)。請問大家是否準(zhǔn)備好了開始寫作文了嗎?相信考生們還未準(zhǔn)備好!要如何去解決呢?拿出你的新概念英語，一定別去看原文，要看就只看作者翻譯的中文，嘗試著再翻回到英文去?？纯茨愕陌姹竞陀⑽脑孢€差多少。堅(jiān)持一段時(shí)間后你會發(fā)現(xiàn)你的翻譯水平上升了很多，至少是在句子翻譯上面你會逐漸習(xí)慣原文的精煉和巧妙。此乃前期階段練習(xí)寫作的不二之法!!

第二階段

第一個(gè)2.5小時(shí)：破冰

雅思官方規(guī)定了小作文寫作時(shí)間一般是20分鐘，字?jǐn)?shù)的最低要求是150字，大作文寫作時(shí)間一般是40分鐘，字?jǐn)?shù)最低要求是180字。根據(jù)這個(gè)層面就很好的印證了官方的那句話：”Writing Task 2 carries more weight.”小作文所占分值與大作文相比，后者更高，但并非就表示了它就不重要，往往小作文寫得好壞足以影響后面大作文發(fā)揮的 心情 和狀態(tài)。

第二個(gè)2.5小時(shí)：鞏固

曲線圖成為了全部小作文中最簡單與基礎(chǔ)的類別，若是將曲線圖寫好了，基本也就掌握了小作文的要領(lǐng)。曲線圖還可劃分成一根曲線，兩根曲線，三個(gè)曲線和四根曲線的模式，其中一根曲線不會考到，兩根曲線若干年前考過，三根曲線和四根曲線是目前最容易考的，但無論怎樣，曲線圖的寫法都脫離不了總體趨勢描寫、起始點(diǎn)、末尾點(diǎn)、最低點(diǎn)、最高點(diǎn)、交叉點(diǎn)和落差。做到這幾步，TA部分的分?jǐn)?shù)也就不會低了。

為什么雅思作文拿不到高分

1、看不懂題目

詞匯量有限，甚至有些單詞會混淆，再加上在考場上緊張，很多同學(xué)洋洋灑灑寫完一篇才發(fā)現(xiàn)自己跑題了。舉個(gè)例子，幾年前某一場雅思考試的大作文題目說到了一個(gè)單詞technique，很多同學(xué)寫成了technology，明顯沒有搞清楚這兩個(gè)詞的差別，這是雅思考場上經(jīng)常出現(xiàn)的“失誤”。

同學(xué)在背單詞的時(shí)候，總是不約而同的犯著同樣的錯(cuò)誤，背了就忘，看著哪個(gè)詞都面熟，就是想不起來。針對這個(gè)問題老師建議用相似的中文發(fā)音幫助記憶，或者詞根詞綴的方法背誦，在文章中背單詞要比背字典要有效的多。

2、沒有思路

遇到很多考生在考試后或者上課中問過這樣一個(gè)問題：“老師，我真不知道寫什么”，平時(shí)多積累才能有素材。積累分兩種，一種是知識的積累，有一些同學(xué)是喜歡看各類書籍，關(guān)注各種時(shí)事新聞，這些無形的積累都會在寫作的環(huán)節(jié)幫助他打開思維;

另一種積累是針對雅思寫作常見的幾大類型題目的積累。思維，永遠(yuǎn)不是別人灌輸或者突變的，一定是天生或者后天的多動腦多用腦形成和改變的。

3、單詞用的太簡單

有這樣一種學(xué)生，他們專門背誦一些很高端并且屬性很中性的詞匯或詞組，并且不管是什么類型的題目，他總可以用這些詞如魚得水的搭配各種句子，并且并不會生硬或者突兀，實(shí)在難得。但是更多同學(xué)，只能用自己常用的詞匯，這樣并沒有不好，只要表達(dá)清楚也可，但是問題就在于，重復(fù)的大量使用，就會影響成績。

建議大家如果備考的時(shí)間短，仍可以選擇正確的簡單詞匯，但是下次再想用這個(gè)詞的時(shí)候不妨換成另相同含義的簡單詞。

雅思寫作四項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)主要考察什么

完成任何情況

一般這一部分完成任務(wù)情況主要就是去考查考生是否能夠非常準(zhǔn)確地完成題目中所交代的任務(wù)。而如果大家要想在這一部分得到，那么就必須要做到以下的幾點(diǎn)：

1. 在開頭段用不同的詞語去陳述一些問題

2. 認(rèn)真讀題、審題，并且要充分理解題意避免跑題了和片面的回答問題

3. 在部分寫作的任務(wù)中必須要注意找出圖表的總體趨勢和所有的顯著特點(diǎn)

4. 在第二部分寫作任務(wù)中必須要運(yùn)用事例、以及還有數(shù)據(jù)等具體論據(jù)說明主要觀點(diǎn)

5. 必須要確計(jì)劃每一部分寫作任務(wù)的長度

連貫與銜接

這部分的連貫與銜接主要考查的是考生對信息和觀點(diǎn)的組織是否連貫，還要對銜接手段的應(yīng)用是否合理有效。應(yīng)該在如下幾個(gè)方面有所側(cè)重：

1. 在動筆之前必須要仔細(xì)的審題，并且還要在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行構(gòu)思，列出提綱，以確計(jì)劃你的整個(gè)寫作過程中都有一個(gè)基本清晰的框架結(jié)構(gòu)來遵循。

2. 充分并且合理地運(yùn)用一些分段，以便可以確計(jì)劃各部分意思清晰并且立和完整

3. 每個(gè)段落都應(yīng)該有中心句

4. 確計(jì)劃每個(gè)段落中的每句話都要與中心句緊密的相關(guān)

5. 運(yùn)用大量、豐富的銜接詞語

6. 充分利用同義詞并且要避免詞語的重復(fù)使用

7. 信息和觀點(diǎn)的安排必須要有序并且富有邏輯性

詞匯資源

其實(shí)這部分的詞匯資源主要考查的是考生對詞匯的使用能力。為了能夠在這一部分取得理想的成績，考生應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1.避免使用非正式詞語

2.盡量避免使用那些簡單的詞語，如有可能，應(yīng)該要盡可能運(yùn)用較不常見的單詞和詞語

3.詞語搭配要準(zhǔn)確

4.避免單詞拼寫錯(cuò)誤

語法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性

這部分語法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性其實(shí)主要考查的是考生對語法結(jié)構(gòu)的使用能力?？忌梢栽谌缦聨c(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)：

1. 準(zhǔn)確、并且靈活地使用多種句子結(jié)構(gòu)，行文中既有簡單句當(dāng)然也要有復(fù)雜句

2. 避免在簡單句中出現(xiàn)一些語法錯(cuò)誤

3. 避免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)誤

4. 在考試結(jié)束前必須要留出幾分鐘做語法檢查。

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