雅思口語練習(xí)技巧_雅思英語口語考試技巧

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中雅思口語練習(xí)技巧_雅思英語口語考試技巧？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

雅思 口語練習(xí)技巧

很多人都害怕雅思口語，不知道如何練習(xí)，特別是平時工作和學(xué)習(xí)很忙的人估計都會想知道這個問題的答案。今天小編給大家分享一些雅思口語練習(xí)技巧，希望對您有所幫助!

【改進(jìn)發(fā)音】

發(fā)音是發(fā)出正確的英文讀音。當(dāng)然，應(yīng)該首先確保你的語調(diào)和節(jié)奏是正確的---不僅僅是各自單獨的發(fā)音，還有他們在一起時的發(fā)音。

改進(jìn)發(fā)音最重要的方法就是練習(xí)聽力。通常，語言學(xué)習(xí)者在領(lǐng)會到各個發(fā)音的區(qū)別之前，都想嘗試發(fā)出正確的讀音。

如何能夠聽出這些發(fā)音的區(qū)別呢?

(1)一種方法就是對廣播或電視節(jié)目(如：新聞)錄音30秒。然后自己重述，以此來對比自己的發(fā)音與廣播電視節(jié)目里發(fā)音的不同。

(2)要連續(xù)不斷地練習(xí)——這是一個緩慢的過程，在你可以正確地發(fā)音之前，可能會需要重復(fù)多次很困難的發(fā)音。

當(dāng)你練習(xí)發(fā)音時，學(xué)習(xí)如何連讀尤其困難。當(dāng)一個單詞是以輔音結(jié)束而下一個單詞是以元音開始的時候，這時兩個單詞可以連讀。在“jumps over”中，第一個單詞的結(jié)尾輔音應(yīng)與下一個單詞的元音連讀。例如，“She works in an old office”聽起來的發(fā)音應(yīng)該是“She work-si-na-nol-doffice?！?/p>

當(dāng)聽英語時，單詞連讀可能會產(chǎn)生一個很棘手的問題。

一個基本的聽力技能就是能夠聽出單詞，并且能夠理解單詞發(fā)音在哪里開始和結(jié)束。英文連讀時發(fā)音都連在一塊兒，這樣聽力的難度就會加大。

幸運的是，隨著你發(fā)音的改進(jìn)，你的聽力理解能力也會大有進(jìn)步。一旦你能夠區(qū)分相似發(fā)音或?qū)W會連讀，理解英語口語就只是小菜一碟了!如何在家做好雅思口語聯(lián)系這時就不是你的問題了。

【提高流利程度】

從根本上來說，流利指的是毫不費力地敘述一件事情。如果一個人說話比較順暢連續(xù)，少停頓或是不停頓，說話時沒有重復(fù)和更改現(xiàn)象，這就可以稱為說話流利。

與是否可以正確發(fā)音比起來，流利程度與心理因素有更多關(guān)系。要做到流利，你需要對自己的詞匯量以及將每個單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。

換句話說，流利就是非常自信地用英語表達(dá)自己。為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過大量工作來提高你的詞匯量和語法知識。

以下是適用于提高口語測試第2部分(二分鐘談話)的一種方法：

----利用盒式錄音機(jī)或MP3播放器，自備一個話題，然后對此話題進(jìn)行一至兩分鐘的陳述并同時錄音。

----錄音完畢后再聽錄音。你的英文聽起來流利嗎?你能否找出單詞或語法錯誤?應(yīng)該如何改正?

----接下來，重復(fù)同一話題2分鐘的談話。這一次，盡量試著不要停頓，更改或者重復(fù)。

----再次聽錄音。 注意聽本次錄音與前次錄音的不同之處以及你在口頭表達(dá)所取得的進(jìn)步。

----第三次就同一話題進(jìn)行陳述并分析。但是也不要對同一個話題練習(xí)太多遍，否則你可能會將話題內(nèi)容背誦下來了!

進(jìn)行錄音的次數(shù)越多，你就會越自信、流利，并且聽起來也會比較自然。你會發(fā)現(xiàn)你還能增加更多細(xì)節(jié)。

有人利用這個方法，口語能力有了很大提高。他還扮演考官來問自己第1、3部分的問題，然后自己再作為考生來回答問題。他對第1、3部分的問題和答案進(jìn)行了錄音，然后又找出了語法和措辭的不當(dāng)之處。

當(dāng)對第3部分進(jìn)行練習(xí)時，他還針對回答提出了后續(xù)問題。在第3部分的練習(xí)中提出后續(xù)問題，是模擬考官思維的一種很好的方式。因為在對考官的問題進(jìn)行預(yù)測時，你會得到更大的提高，你會開始對第三部分沒有被提及的問題給出更多的信息。而且，隨著答案變得更加詳細(xì)，你在流利程度，連貫性，語法，詞匯量和發(fā)音等方面的成績都會得到提高。

最后，當(dāng)你進(jìn)行口語測試時，不要只是考慮單個單詞的發(fā)音，所有音都要一一發(fā)出來。你應(yīng)該考慮單詞群組整體的意義，從而進(jìn)行流利快速的發(fā)音。當(dāng)然，要練習(xí)口語還必須有一定的單詞量，遇到不會說的趕緊用另外的單詞或短語替換才不會卡殼。

雅思英語口語考試技巧

一、近期題目規(guī)律

考生在備考的過程中，一定要留意近期的考題，尤其是一些新題或難題。因為根據(jù)這些題目，你可以揣摩出一定的趨勢，找到這些題目后，考生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，參考國外一些相關(guān)的文章報道，在拓寬知識面以后，根據(jù)雅思口語評分的標(biāo)準(zhǔn)，對雅思口語詞匯進(jìn)行總結(jié)。

二、口語考試開頭是關(guān)鍵

口語考試的開頭非常關(guān)鍵?？忌谶M(jìn)入考場之后，簡單的寒暄就可以，切忌滔滔不絕的說一些沒有意義的話。因為這回讓考場的氣氛變的很尷尬!當(dāng)考試結(jié)束的時候，建議大家，簡單的告別的最為適宜，與考試無關(guān)的話盡量不要說。

三、難題也抵不過靈活應(yīng)考戰(zhàn)術(shù)

遇到難題，幾乎沒什么可驚訝的!因為考試出什么樣的題，也不足為怪。當(dāng)你無法做到靈活轉(zhuǎn)化時，最簡單的辦法就是將要回答的內(nèi)容盡量的貼近到你擅長的部分。例如，你的題目是描述寵物，如果你沒有太多關(guān)于這個話題的準(zhǔn)備，你又無法恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行曲關(guān)聯(lián)其他話題，那么你可以在這個話題的基礎(chǔ)上，延伸到描述到某一部分。比如說，這只狗的長相、特征、性格等。如果你能夠由點到面的進(jìn)行表述，也是可以的。

四、雅思口語筆記也不可少

在雅思口語考試的第二部分，考官會給你一張紙和一支筆，讓你在思考的時候做一些筆記。有些人覺得做筆記無意義，因為真正說的時候，你的表達(dá)和說的不會完全相同。出現(xiàn)這種狀況的原因是，考生在課下練習(xí)的時，并沒有很好的掌握通過看筆記說英語的習(xí)慣。小站王老師建議考生，最好養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，并且要掌握做筆記的有效方法，無論是橫縱向，只要是適合自己的方法，保證在考場上流利表達(dá)，就完成了目的。

最后，雅思考試特別注重語言的應(yīng)用性，所以考生應(yīng)該在考場中，把調(diào)整好的心態(tài)也放在舉足輕重的地位。如果有些沒參加過口語考試的考生，面對考試時，產(chǎn)生了恐懼，或是見到考官后，突然緊張的說不出話來，這就得不償失了。

雅思口語提高成績技巧

一、肢體語言

主要的是眼神交流，與考官四目相對是自信的體現(xiàn)，也是交流的基本條件。把考官當(dāng)作朋友，把Part 2的獨白自然的“講”給他聽，而不是自顧自的“表演”。講的同時關(guān)注對方，通過眼神的交流可以知道聽者是否理解，是否有疑惑，從而及時作出調(diào)整保證交流的有效。如果缺乏了這種眼神的互換，只顧自己說，說錯了，考官聽不清了都無從知曉，分?jǐn)?shù)也就因而失去了。我們很多考生也知道這一點，只不過做不到。一看到考官的眼睛就緊張。這里可以采取的一個小方法是試著去看考官的額頭或鼻子，由于距離較近，考官會有錯覺認(rèn)為你是在看他眼睛。

二、連貫性用語

眼神的交流對口語考試只能起到輔助的作用，內(nèi)容更為重要。怎么樣在個人獨白的過程中體現(xiàn)交流?那就需要連貫性用語。這不僅是有效交流的利器，還能降低Part 2任務(wù)的難度。舉例說明如下：

以Describe a city 為例。考生A的回答：

Beijing is a large city. It is the capital of China. Beijing has many tourist attractions, such as, the Great Wall,

the Palace Museum, and the Summer Palace. Beijing Roast Duck is very delicious.Peking Opera is amazing.

Beijing successfully held the 2008 Olympic Games. …

點評：該考生的確給出了關(guān)于一個城市的較多信息，但是表達(dá)十分生硬，片面追求答案只會給自己增加難度，其結(jié)果往往是吞吞吐吐，斷斷續(xù)續(xù)，最后因為所給的每句答案都過于簡短直接因而還撐不滿一分鐘就無話可說了。即使考試的時候能夠?qū)⑦@段話幾乎無停頓地流利順暢地講出來并且還給出了足夠的信息講滿了一分鐘(基本上不可能，除非考前準(zhǔn)備過)，那么聽起來也絕對像是背書，考官會猜疑答案是“記熟”的。相反，如果多一些連貫性用語那么結(jié)果就大不一樣了。

看考生B的回答：

OK, the city I am going to talk about is Beijing. Well, as you may probably know, it is a large city. And um,

it is the capital of China. I suppose if I had to describe Beijing, the first thing Iwould say is that it offers

tourists so many wonderful places to go, you know, the Great Wall, the Palace Museum, and uh, of course,

the Summer Palace. Another reason to visit Beijing is the Roast Duck, which is really, really delicious. I am sure

you are gonna love it! Also, you can’t miss the Peking Opera. It’s amazing!...

點評：考生B還未將A 列的信息點都講完就已經(jīng)明顯在篇幅上勝出了。這要歸功于連貫語(劃線處)的使用，不僅內(nèi)容顯得更豐富了，表達(dá)方式也更自然了，條理似乎也清晰了，這才是交流。

要想口語考試中取得好的成績，交流這一細(xì)節(jié)不容忽視。眼神交流與自然的連貫詞的使用，和語調(diào)的適當(dāng)變化都是輔助交流的必要手段，也是口語考試的制勝法寶。

雅思口語口語Part 2話題中地點類

出題邏輯：圍繞5個“W”和一個 “H”

通過觀察所有地點類題型就會發(fā)現(xiàn)，所有題目的出題邏輯都是圍繞5個“W”和一個 “H”展開的。他們分別是Where， When， Who， What (see， do)， Why and How.。

Where元素：學(xué)會靈活運用方位詞匯

作為 Where這個元素，其實可以提前做好充分準(zhǔn)備，懂得靈活運用表示方位詞匯就好，考生可以根據(jù)不同話題套用固定句型。

When和Who元素：簡單回答即可

When和Who主要是介紹建筑建造的年代和到訪的人群，基本做個簡單回答就可以了，類似It was established/ built/ finished in 一個年代就好。在說When時，還可以結(jié)合How often you visit this place? 一起做出回答。

What元素：從所見所聞角度展開

在說What這個問題時，要從what you can see?和 what you can do?兩方面考慮。說一個建筑里能看見什么，無非是它造型，大小，裝潢(interior design， 是不是exquisite， 有沒有一些glass curtain walls， 和chandelier， 墻上可能還掛著很多的oil paintings)和布局(layout)， 幾層樓，， 然后可以列舉一系列甜點名稱;并著重介紹某個best seller。

Why元素：綜合所有優(yōu)點進(jìn)行頭腦風(fēng)暴

Why?為什么喜歡是要重點交代一點，這時可以綜合所有你曾經(jīng)去過的咖啡店優(yōu)點來個頭腦風(fēng)暴。 也許你喜歡原因可能是這個咖啡店的飲料，或是早餐， 也許店家是位制作咖啡的專家：因為每杯手工調(diào)制的咖啡上都會有很漂亮……都是喜歡的原因。

口語Part 2話題中地點類話題其實是較為固定的，從08年至今出現(xiàn)過的地點類相關(guān)話題大致是一樣的，所以同學(xué)們根據(jù)機(jī)經(jīng)題庫中現(xiàn)有的話題以及所在考點三個月內(nèi)出現(xiàn)的相關(guān)考題進(jìn)行準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)，在考試中必定能輕松應(yīng)對地點類話題。

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