雅思作文中間段怎么寫

雅思作文中間段怎么寫，相信這個問題是許多正在準備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思 作文中間段怎么寫

在雅思考試的時候，要想在雅思大作文寫作中能夠拿到高分，往往并不是靠你平時積累了多少的詞匯以及平時背熟了多少種語法，往往更重要的一點是利用中間段巧妙的得到高分。下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思作文中間段怎么寫的資料，歡迎查閱。

一：中間段要學(xué)會利用舉例的方式來論證

可以說這種方式是非常有利于寫作得高分的，因為這樣增加了文章的說服力和可信度，就連雅思考試的高官也建議烤鴨們使用這一種技巧。

一定要使用恰到好處的例子進行論證;往往烤鴨們都非常樂意用這種方法來寫作中間段，但是他們往往都存在著一個問題，那就是他們的論證太過于沒有說服力了，也就是說比較片面，通常都是很平常的沒有根據(jù)的事情，并不具有典型性。所以你們可以擴大自己的知識廣度把整個寫作當(dāng)做一種氣勢磅礴的事情來做，這樣的話肯定可以得高分的。

還有一點需要注意的是;字數(shù)要點到為止，千萬不要洋洋曬曬一大片完全偏離了主題太羅嗦，而一句有用的都沒有，一定要學(xué)會點到為止，往往越簡潔對你們越有好處。

二：中間段可以使用因果論證

往往一個能夠使用因果論證的學(xué)生可以說是一個學(xué)習(xí)能力很強的學(xué)生，并且他的強主要體現(xiàn)在邏輯思維能力方面，利用這一中寫作手法能夠幫助學(xué)生更加準確的運用所學(xué)知識，這樣也會為文章拿到不少分。

一定要利用主觀與客觀結(jié)合的手法，往往只有做到了內(nèi)外因相結(jié)合，才會讓你的因果論證更具說服力。

雅思作文模板的在考試里的作用

一、雅思寫作模板的不可或缺性

因為有了考試的變化，大多數(shù)考生就會開始去質(zhì)疑模板的效果。事實上模板現(xiàn)在依然起著相當(dāng)重要與不能取代的作用。

第一：模板把寫作的結(jié)構(gòu)決定了。模板能夠算是寫作的框架。例如經(jīng)?？嫉淖h論文，大家利用學(xué)習(xí)模板便能夠去用四段式或五段式作為結(jié)構(gòu)。如此針對把握考試時間至關(guān)重要。

第二：模板有助于大家正確審題。有的考生在寫作過程里，最大的問題也就是沒有看透題目，不清楚要從哪里下手。但是模板便能夠有助于大家怎么去決定寫作的總思路和主次觀點，甚至可以為主題句和支持句布局謀篇。所以，在教學(xué)過程中，我非常支持學(xué)生通過模板了解寫作，定位寫作思路。但是模板決不能陳詞濫調(diào)。要不斷地創(chuàng)新。

二、寫作的輸入和輸出

把模板除外，要怎么寫主題句以及支持句就成為焦點。很多中國考生在寫作里把主題句和支持句的概念都模糊了，一般都是想到哪兒，就寫到哪兒。這樣的寫作的習(xí)慣必然成為高分的攔路虎。

其次，學(xué)好主題句以及支持句的寫作方法以后，另外還有一個不可以忽視的過程便是去學(xué)習(xí)主題詞。主題詞的概念事實上就是讓學(xué)生輸入考試要求的高頻詞組和句式。我反對很多學(xué)生只背單詞以期提高寫作。因為單詞不能成為句子，不能成為段落。考生開始就要把高頻的詞組掌握，為表達內(nèi)容做準備。

第三，教師在教學(xué)過程里還要給學(xué)生歸納常用的主題思路，這里的思路要和前面的主題詞對應(yīng)。這樣做的目的就是為了讓考生能把所學(xué)正確地使用在考試中。

雅思寫作高分的因素

一：擴充論據(jù)

作文觀點所需要的那些支持論據(jù)，大致可以從以下幾個渠道進行獲取：考生自己的經(jīng)歷;身邊發(fā)生的事情;以及還有其他的媒體渠道所提供的信息。然而，對于這三類信息，本站們建議考生能夠在一篇文章中適當(dāng)進行組合，而這不是僅僅使用了某一類論據(jù)來進行論證。

對于第一類還有第二類論據(jù)，即考生自身的經(jīng)歷和他們身邊發(fā)生的事情，相對來說還是比較容易組織的;第三類是關(guān)于信息的論據(jù)，則需要考生自己在平時的學(xué)習(xí)中注意積累，這并不是一朝一夕可以完成的。換句話說，考生在平時的時候應(yīng)注意增加閱讀和擴大知識面的機會，比如多讀書看報，當(dāng)然英文書報為閱讀的首選，多了解一下時下發(fā)生的那些事件，這些信息無疑就是對于寫作的論據(jù)收集是很有幫助的。

二：寫好句型

句型的靈活運用，但是從評分角度來理解的話，那就是寫作評分的最后一個指標(biāo)GRA 。這一評內(nèi)容指得是是否能夠靈活地運用那些不同的句型，深層次的意思理解為是否能夠?qū)W會綜合運用簡單句、復(fù)合句和復(fù)雜句。在文章中，只要這些句子間或出現(xiàn)，往往會使整篇文章讀起來有起伏感和節(jié)奏感。

另外，如果要想寫出好的句子，必須先去接觸和學(xué)習(xí)那些好的句子。所以考生不應(yīng)該只是悶頭的自己造句，而應(yīng)該多看由俚語寫的語言，來豐富自己的語言資料庫，并且還可以對性地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以便能夠達到提高自己句子組織能力的效果。小編還是要提醒大家一下要注意總結(jié)雅思寫作題目，以便來了解雅思寫作要求。如果在備考中發(fā)現(xiàn)了問題的話一定要及時解決。

雅思寫作備考技巧

第一，考生們學(xué)習(xí)這門語言的基本是詞匯與語法。這個時候的學(xué)習(xí)者對于這門外語的基本用法依然是還沒有掌握，所以還是處在學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)階段。此時寫作訓(xùn)練通常是沒有的，就算是有同樣都只是為練習(xí)詞匯和語法服務(wù)。此練習(xí)通常而言內(nèi)容都是相當(dāng)?shù)暮唵?，強調(diào)的是學(xué)習(xí)人員所使用的詞匯以及語法一定正確。詞匯——基礎(chǔ)，單詞不可不背，但也絕對不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎(chǔ)上，盡量到閱讀中去鞏固和體會。

第二，語言和內(nèi)容并舉。這個時候的學(xué)習(xí)者已完全的掌握了該語言的一些基本的詞匯和語法，能夠去使用該語言表達自己的簡單的思想。此時的寫作練習(xí)能夠達到的目的兩個：(1)繼續(xù)增強對語言的掌握;(2)用外語表達一定的思想。有關(guān)具體的學(xué)習(xí)實踐里這兩者實際上是不可分的。有許多初三的學(xué)生開始用英語記日記，其實他們就正處于這一階段。

第三，主要強調(diào)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)人員針對一門外語的詞匯以及語法都有了一定的掌握，能夠使用它來表達相對復(fù)雜的思想時，就完全的進入了第三階段。這個時候的語言已并非是最大的障礙，要如何寫出好的內(nèi)容成了頭等大事。這一階段的學(xué)習(xí)者所注重的是怎樣選材、怎樣組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗，但成功的寫作是必須達到這第三階段的。

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