托福聽力練習(xí)方法_托福聽力提高方法

托福聽力練習(xí)方法_托福聽力提高方法，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思閱讀學(xué)習(xí)方法一：

1.結(jié)合閱讀文章記憶單詞是頗為有效的方法。如脫離語言環(huán)境孤立地背單詞匯，就很容易把單詞的意義和正確用法遺忘或者混淆。而且，枯燥的單詞書和字母表容易讓人疲倦和產(chǎn)生挫敗感。在精讀雅思文章的同時(shí)背單詞，除了單詞的收獲，還能深入了解文章中的各類人文常識，趣味科普知識，從而產(chǎn)生每天堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持背單詞的興趣和動力。另外，有效記單詞的另一個(gè)重要原則是：一定要反復(fù)記憶。背過的單詞一定要定期復(fù)習(xí)。

2.雅思閱讀尤其獨(dú)有的特點(diǎn)，有別于其他考試。雅思閱讀的不同之處在于它文章的篇幅都比較長，往往要占據(jù)一面多，而且生詞很多，其中還不乏很多專業(yè)性詞匯，給同學(xué)考試增加了不少難度。雅思閱讀的題型也是豐富多樣，比如有判斷、填空、選擇、配對等等，需要同學(xué)掌握的相應(yīng)技巧也是非常之多。還有，雅思閱讀的時(shí)間非常有限，60分鐘的時(shí)間需要看完三篇篇幅不小的文章，而且還是專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)類文章，對很多人來說都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

雅思閱讀學(xué)習(xí)方法二：

1.實(shí)際上，如果每天給自己一個(gè)規(guī)定的時(shí)間，在這一時(shí)間內(nèi)要求自己必須完成一定字?jǐn)?shù)的閱讀，這樣天天練習(xí)，閱讀速度慢慢就會提高。很多時(shí)候，閱讀的速度不夠快和大腦接受英語信息的速度有關(guān)系，當(dāng)大腦需要將英語翻譯成漢語才能接受的時(shí)候，速度自然就慢了。因此，就需要平時(shí)養(yǎng)成英語的思維習(xí)慣，比較可行的辦法是自己在心里對著自己說話，碰到任何一件有意思的事情，就在心里默默地用英語描述。除此以外，也可以找一份與雅思閱讀難度相當(dāng)?shù)挠⒄Z材料，每天大聲快速的朗讀，以此來訓(xùn)練自己快速接受英語信息的能力。

2.提高閱讀速度，進(jìn)行快速閱讀也有一些具體方法和技巧，如快速泛讀、計(jì)時(shí)閱讀、略讀和尋讀等。同時(shí)，雅思考試與時(shí)代緊密相連，具有一定的時(shí)效性，建議考生多讀一些科普、社會問題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)方面的文章?！】忌鷳?yīng)該明確雅思考試是模仿現(xiàn)實(shí)生活的語言運(yùn)用，所以雅思閱讀遵循現(xiàn)實(shí)生活中的閱讀習(xí)慣——信息檢索。雅思閱讀的原則——不是閱讀理解，而僅僅是閱讀做題。做題時(shí)，應(yīng)該先看題目，然后帶著問題去文中尋找、檢索和定位信息，而不是力求看懂每一句話。

雅思閱讀復(fù)習(xí)方法一：

1.如果每天給自己一個(gè)規(guī)定的時(shí)間，在這一時(shí)間內(nèi)要求自己必須完成一定字?jǐn)?shù)的閱讀，這樣天天練習(xí)，閱讀速度慢慢就會提高。很多時(shí)候，閱讀的速度不夠快和大腦接受英語信息的速度有關(guān)系，當(dāng)大腦需要將英語翻譯成漢語才能接受的時(shí)候，速度自然就慢了。因此，就需要平時(shí)養(yǎng)成英語的思維習(xí)慣，比較可行的辦法是自己在心里對著自己說話，碰到任何一件有意思的事情，就在心里默默地用英語描述。除此以外，也可以找一份與雅思閱讀難度相當(dāng)?shù)挠⒄Z材料，每天大聲快速的朗讀，以此來訓(xùn)練自己快速接受英語信息的能力

2.關(guān)于題目涉及信息分散的問題，主要通過做題技巧來彌補(bǔ)。通過瀏覽文章之后，我們在心里應(yīng)該對文章什么部分講什么有了一個(gè)大概的印象。這種“印象”是做題速度的根本保證。在這個(gè)基礎(chǔ)上，要掌握一些基本的技巧。首先，雅思的閱讀題的順序通常是與文章相對應(yīng)的，就是說，前面的題目對應(yīng)文章的前幾段，后面的題目對應(yīng)文章的后幾段，有一定的對應(yīng)關(guān)系，這樣，在尋找信息的時(shí)候就更能有的放矢，不至于滿篇亂找。

雅思閱讀復(fù)習(xí)方法二：

1. 很多考生記單詞的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識，但是在聽力里面根本聽不出來，寫作里面也拼不出來，口語里面更不可能說出來。這樣的詞匯量對于英語學(xué)習(xí)來說，只是“消極詞匯”(negative vocabulary)。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來。只有像這樣多感覺“齊頭并進(jìn)”，才能將單詞記憶得最深刻。

2. 英語單詞歸根到底還是要放在語言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解，那么記單詞的效率就會大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽說讀寫練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析(analyze)之后，有時(shí)間的話最好將錄音進(jìn)行精聽，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。

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在托?？荚囍?，聽力要怎么訓(xùn)練呢?有什么好的提高方法嗎?下面由小編給大家整理的關(guān)于托福聽力練習(xí)方法_托福聽力提高方法的資料

托福聽力練習(xí)方法一：

1.詞匯是雅思聽力備考的基礎(chǔ)，因此無論備考時(shí)間多緊張，都不能忽略這個(gè)環(huán)節(jié)。試想，如果在聽錄音中遇到大量生詞，或者在讀題的過程中滿眼望去都是不認(rèn)識的單詞，怎么能理解文章的含義，怎么能做對題目?因此，在雅思聽力備考中，第一個(gè)步驟一定是詞匯積累。與其他聽力考試不同的是，雅思聽力詞匯可以按照場景分類，因此對于時(shí)間相對比較緊張的考生來說，最主要的是要將?？嫉氖髨鼍暗目键c(diǎn)詞進(jìn)行記憶，熟練掌握，這樣就基本掌握了雅思聽力的核心詞匯。

2.理解即我們在聽一段錄音材料時(shí)，必須要將這段錄音的內(nèi)容聽明白，能夠跟得上說話人的節(jié)奏，能夠清楚整個(gè)講話的脈絡(luò)。事實(shí)上，在這點(diǎn)上文字的理解還是比較容易的，對于有些基礎(chǔ)的學(xué)生而言大部分錄音都是可以聽明白的。我們不難發(fā)現(xiàn)，聽力四個(gè)部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于這兩個(gè)部分屬對話形式，人物一問一答可以很好的幫助我們來了解話題的轉(zhuǎn)換，信息都分成若干個(gè)小塊分散地表達(dá)出來，使聽者更易接受這些信息。

托福聽力練習(xí)方法二：

1.作為高手，首先他練就了基本的單詞功。詞匯量在7500以上，保證他在整個(gè)考試當(dāng)中不會因?yàn)閱卧~不會不懂而影響了題目的解答。這項(xiàng)功夫是必須通過自己的苦行修煉才能夠完成和達(dá)到的，盡管老師會在課堂上給大家講解一些背單詞的方法和技巧，比如詞根詞綴記憶法，但是這個(gè)方法的實(shí)踐還必須通過學(xué)員自己在課下的多次重復(fù)記憶才能夠保證學(xué)員自己真正掌握的。在考試的時(shí)候不因?yàn)閱卧~的拼寫而失分。

2.語法的考察是“無招勝有招”的考查方式。就是你根本看不到雅思聽力在直接考查語法，但是你卻會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多地方都涉及到你對語法知識的理解。比如對題干和題目要求的理解，對所需要填寫答案的內(nèi)容以及形式的預(yù)測，都需要強(qiáng)大的語法知識做后盾，有了語法的保證，才能夠充分理解題目，做好預(yù)測，為題目的解答打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)，錄音播放完畢后，檢查答案的過程也需要我們用語法知識來考量自己所填寫的答案是否正確。

托福聽力提高方法三：

1.加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練。正確的讀音與正確的聽音密切相連的，只有和標(biāo)準(zhǔn)讀音相近了，自己有了正確的語音語調(diào)，才能更好地聽懂音帶里的內(nèi)容。可以跟著錄音來朗讀，這樣可以比照自己和原音的差別，達(dá)到模仿的最佳效果。2.在雅思聽力中，中心詞匯是雅思聽力場景高頻詞匯、地名、核心詞匯表、邏輯聯(lián)系語等的集合體。縱觀歷年雅思聽力，把題型歸為七類：選擇題、配對題、圖表完成題、填充題、圖解標(biāo)簽題、真假題以及短問答和句子完成題。雅思聽力題型重點(diǎn)落在填空、選擇及地圖題這三種上，這跟閱讀的豐富題型比起來，似乎不算什么，但是對考生來說照樣很難，而這恰恰是眾多考生薄弱的環(huán)節(jié)之一

托福聽力提高方法四：

1.同學(xué)們雅思聽力成績不高的一個(gè)重要原因在于對雅思考試的出題思路不熟悉。因?yàn)檠潘伎荚嚳疾斓牟粌H是對主要內(nèi)容的把握，同時(shí)也考察同學(xué)們對細(xì)節(jié)的把握，即‘所聽即所答’。這里的兩個(gè)難點(diǎn)一個(gè)是細(xì)節(jié)往往容易被忽視，特別是沒有得到系統(tǒng)訓(xùn)練之前，第二個(gè)就是單詞的拼寫。所以，對于這種以考察細(xì)節(jié)為主的考試類型最好的訓(xùn)練方法是‘聽抄’。

2.要提高聽力能力，首先是要解決詞匯的問題，要熟悉聽力教材中和日?？谡Z中所出現(xiàn)的句型和表達(dá)法，把增強(qiáng)語感放到重要位置上來加以強(qiáng)調(diào)。沒有足夠詞匯量，聽力不可能提高的。沒有一定量的句型，在和英美人交流的時(shí)候就會在表達(dá)上形成差距，造成交流障礙。所以詞匯是第一步，同時(shí)要擴(kuò)大對句型的掌握，背詞匯的同時(shí)要大量記憶常用的句型結(jié)構(gòu)，在聽力教材中出現(xiàn)的生詞要背，詞組和句型更是要熟練掌握。

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