雅思聽力單選題的選項(xiàng)特征分析

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中雅思聽力單選題的選項(xiàng)特征分析？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

雅思聽力單選題的選項(xiàng)特征分析

一道有難度的單選題，各個(gè)選項(xiàng)一般都會(huì)提到，讓考生在短時(shí)間內(nèi)處理大量信息?？忌仨毷煜みx項(xiàng)，做好選項(xiàng)的定位。作為一個(gè)正確的選項(xiàng)，首先選項(xiàng)本身一定要正確無誤，不能有一處錯(cuò)誤。因此考生在聽題時(shí)只要找到選項(xiàng)中有任何錯(cuò)誤就可以首先排除。專家提醒廣大考生，在做選擇題時(shí)不能一味抱著找到正確選項(xiàng)的想法，在遇到難題時(shí)，能否定一個(gè)選項(xiàng)也能增加猜測的準(zhǔn)確率。如果能否定兩個(gè)選項(xiàng)，那么即使沒有聽見正確選項(xiàng)的表達(dá)也應(yīng)該大膽選擇。

例如：劍四 Test 2 Section 2

Question 17 Students in financial difficulties can receive

A. assistance to buy books

B. a loan to pay their course fees

C. a no-interest loan to cover study expenses

原文在講到該題的內(nèi)容后馬上提到full-time students can get a low-interest loan，顯然C選項(xiàng)就不符合這個(gè)前提要求了，那么后半句話即便正確也不能作為正確選項(xiàng)了。

需要注意的是，考生千萬不能錯(cuò)記成只要有一個(gè)單詞正確的選項(xiàng)即為正確選項(xiàng)。很多考生在做題時(shí)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)和聽到的內(nèi)容有部分重合就認(rèn)為是正確的，其實(shí)這只不過是定位選項(xiàng)的過程，考生還應(yīng)該繼續(xù)分析其余內(nèi)容正確與否。

例如：劍四 Test 2 Section 2

Question 12 Stress may be caused by

A. new teachers

B. time pressure

C. unfamiliar subject matter

該題在課堂練習(xí)中錯(cuò)誤率極高，很多考生聽到stress出現(xiàn)認(rèn)為定位沒問題，又聽到unfamiliar出現(xiàn)就想當(dāng)然選上了C。且不管實(shí)際定位出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)問題，文中說的是teaching and learning methods that are unfamiliar to you，和subject matter完全沒有關(guān)系，是應(yīng)該首先否定的選項(xiàng)。而考生在選擇了這個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)后又往往不會(huì)再認(rèn)真聽后面信息轉(zhuǎn)而關(guān)注下一題，導(dǎo)致失去了修改的機(jī)會(huì)。

另外，即便選項(xiàng)內(nèi)容全部符合我們所聽到的信息也不見得是正確選項(xiàng)，這樣的選項(xiàng)在文中的干擾性是比較大的。

例如：劍八 Test 2 Section 2

Question 19 What can you see in the park at the present time?

A. the arrival of wild birds

B. fruit tree blossom

C. a demonstration of fishing

原文中幾乎一模一樣提到了when our fruit trees will be in full blossom，但由于前提條件是present time，而B選項(xiàng)的內(nèi)容在文中是五月份發(fā)生的，因此不能作為正確選項(xiàng)。

還有一種形式的選項(xiàng)也特別難以理解和判斷。

例如：劍八 Test 3 Section 4

Question 32 Most research into the repetition of success in business has

A. been done outside the United States

B. produced consistent findings

C. related to only a few contexts

該題問的是大部分有關(guān)于復(fù)制成功的研究怎么樣，是在美國以外的地方做研究，還是得出了一致的結(jié)果，亦或是只聯(lián)系了一些商業(yè)背景。正確選項(xiàng)B對(duì)應(yīng)的語句為：…… overwhelming majority of the attempts fail. 文中非常明確講到這些研究得出的結(jié)果是絕大部分復(fù)制成功的嘗試失敗了，而正確選項(xiàng)中并沒有提到失敗這樣非常明確的信息。選項(xiàng)中表達(dá)的是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，即研究得出了一致的結(jié)果。這個(gè)結(jié)果可以是失敗也可以是成功，文中的表達(dá)是可以包含在這個(gè)選項(xiàng)的含義中的，因此B選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。如果無法判斷，那只能利用對(duì)A和C選項(xiàng)的否定判斷了。文中提到it certainly hasn’t been confined to the United States，說明研究調(diào)查不僅僅在美國展開，也包括了美國，因此A選項(xiàng)為錯(cuò)誤選項(xiàng)。又提到covering a wide range of business setting，涉及了大范圍的商業(yè)設(shè)定，否定C選項(xiàng)。這樣的選項(xiàng)設(shè)定對(duì)基礎(chǔ)薄弱的考生來說難度是很大的，因?yàn)樵谕粫r(shí)間需要處理的信息太多。既要聽明白文章講的是什么意思，又要快速繞彎子對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。好在這樣的情況并不多見，即便有出錯(cuò)影響也不大。

正確的選項(xiàng)往往是我們聽到內(nèi)容的一種同義轉(zhuǎn)換。當(dāng)聽到的和看到的內(nèi)容長得不同，難度才能體現(xiàn)得出來。

雅思聽力單選題的特點(diǎn)

第一：過度比較快，定位有難度

考生在做單選題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)題與題之間的過度真的比較快，而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些定位詞會(huì)被替換，于是這樣就會(huì)增加考生在聽題的時(shí)候定位的難度性。而一旦定位出現(xiàn)了問題那么就真的很難去選擇一個(gè)正確選項(xiàng)。

第二：同義詞替換多

上海學(xué)雅思老師提醒大家單選題的核心出題思路往往就在于正確答案的同義詞、近義詞、詞性、以及句式的靈活轉(zhuǎn)換。具體來說，那些最終能夠成為正確答案的選項(xiàng)，往往很有可能在表面上好像一個(gè)單詞都沒有被讀到的，也就是說表面上文字都是不一致的，但是該選項(xiàng)的整體意思卻能夠通過豐富的替換被變相地導(dǎo)出了，因此這就需要考生的思維能夠做出快速的反應(yīng)。

第三：干擾較多

考生會(huì)發(fā)現(xiàn)，單選題的選項(xiàng)大部分其實(shí)都是被在錄音當(dāng)中提到，讓考生無從下手。而考生在做單選題的時(shí)候往往非常掉入一種陷阱的原因在于，干擾項(xiàng)中的很多內(nèi)容都是在聽力的原文中一模一樣的被大家讀到了，這樣據(jù)會(huì)很容易讓考生誤認(rèn)為答案終于出現(xiàn)了。因此，上海學(xué)雅思老師建議考生在做單選題的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)去培養(yǎng)排除陷阱的能力。

怎樣應(yīng)對(duì)雅思聽力單選題

一、提前審題。這個(gè)小動(dòng)作的重要性真的只有經(jīng)歷過考試的人才會(huì)懂!

在平時(shí)練習(xí)中考生都會(huì)不自覺的不遵守音頻審題時(shí)間要求，再審題時(shí)就會(huì)用掉很多時(shí)間。這樣就會(huì)造成考試時(shí)審題時(shí)間嚴(yán)重不足的情況，進(jìn)而造成‘邊聽邊審’的現(xiàn)象，這個(gè)問題就是單選題得分率不高的根本原因?？忌话悴荒芡瑫r(shí)處理聽到和看到的信息，尤其當(dāng)這些信息以連續(xù)并且高密度的形式出現(xiàn)時(shí)。通常選擇題結(jié)束后考生的感覺一定是：卷面沒看懂，音頻沒聽懂，選的不自信。

這些問題應(yīng)該怎么解決?

1)著重提升閱讀水平，包括閱讀速度和主干信息的提取。

2)合理分配審題時(shí)間。一定要提前審題，section1審題的時(shí)間比較充裕，節(jié)省的時(shí)間可以用到后邊的選擇題的審查。最好能夠在section2音頻播放之前，已經(jīng)將題目審查完畢，真正進(jìn)入到section2時(shí)，進(jìn)行二次審題，section3同理。

3)調(diào)整考試心態(tài)。很多考生迅速的審?fù)觐}之后，回過頭做題時(shí)，好像沒審過一樣，主要原因是重量不重質(zhì)，眼睛看大腦并不反映對(duì)應(yīng)的意思。所以考試時(shí)要穩(wěn)定心態(tài)，認(rèn)真細(xì)致且高效的審題，讓過眼的信息都過腦。

二、答題節(jié)奏感。世界上最悲催的事莫過于音頻在播放第五題的答案，而我還在看第三題……

答題節(jié)奏感不是一朝一夕煉成，這里要求對(duì)于音頻內(nèi)容既有整體性的把握，還有細(xì)節(jié)性的捕捉。一道考察6道單選題的題目，一般只需要考生在冗長的音頻中定位6句話，聽懂后找到與其進(jìn)行同義或近義表達(dá)的信息進(jìn)行選擇。當(dāng)然這樣的能力建立在除了能聽到并聽懂答案句的同時(shí)，甄別陷阱信息，定位題目間的分層信息，儲(chǔ)備同意替換的多種表達(dá)信息等等……

三、同意替換儲(chǔ)備。此點(diǎn)承接上文，如果前兩點(diǎn)說的是形式方面，那么同意替換則是單選題考察的最本質(zhì)的內(nèi)容。當(dāng)然如果沒有以上兩點(diǎn)為前提，即使再多的同意替換儲(chǔ)備也是無意義的。

同意替換指相同或者相近意思的不同表達(dá)，包括：

1)詞 - 詞 如：feature - characteristic.

2)詞組 - 詞 如：look for - identify.

3)句子 - 詞 如：temporarily out of bounds to the public - closed/take ages from one screen to the next - slow.

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