怎么利用時(shí)間進(jìn)行雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“怎么利用時(shí)間進(jìn)行雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)”這個(gè)問題

首先，讓我們思考一個(gè)問題：是每天花整整一個(gè)小時(shí)背單詞，還是把這個(gè)小時(shí)分成三個(gè)相等的小時(shí)間，在一天的不同時(shí)間內(nèi)利用20分鐘進(jìn)行重復(fù)的單詞記憶比較好呢?

答案肯定是后者，先不說連續(xù)一個(gè)小時(shí)的記憶效率了，在實(shí)施層面上可能很多學(xué)生堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)就會(huì)放棄。其次，這個(gè)問題也反映了記憶單詞的秘訣，那就是重復(fù)性。

在現(xiàn)實(shí)生活中，重復(fù)記憶的方法可以體現(xiàn)在記事本上。在坐公交車的時(shí)候我們也不時(shí)看到有人在看筆記本記單詞嗎?其實(shí)手機(jī)更加方便快捷。

以單詞“concept”為例，打開手機(jī)輸入單詞搜索，你會(huì)得到concept衍生出一系列的同類詞。除了這些較為常見的名詞用法，還有一些不熟悉的名詞用法。

對(duì)于那些想要練習(xí)發(fā)音和聽力的人來說，可以自己選擇英式和美式發(fā)音。如果還想知道哪些詞可以從概念中派生出來，可以查看相同的詞根，并獲得一系列的用法，如concept、conceptional和conceptualization。

事實(shí)上，概念的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己一次都記不住這個(gè)單詞時(shí)，可以把它和其他沒有寫下來的單詞一起放進(jìn)你的新單詞書中，下次可以充分利用坐公交車和地鐵之間的空隙進(jìn)行學(xué)習(xí)。

當(dāng)你厭倦了看文字的時(shí)候，不妨打開網(wǎng)頁(yè)看看最近的機(jī)經(jīng)和考查信息，看看其他考生分享的經(jīng)驗(yàn)，是否解決了你心里的困惑。這里推薦一個(gè)非常好的聽力軟件,叫做Umano,文章來自英國(guó)和美國(guó)的報(bào)紙,有純正的發(fā)音和文章,可以調(diào)整聲音的速度。對(duì)于準(zhǔn)備托福和雅思閱讀和聽力的考生來說,是非常有用的，可以充分利用這個(gè)進(jìn)行積累詞匯和熟悉發(fā)音。

從本質(zhì)上講,“手機(jī)學(xué)習(xí)”更多的是幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)生充分利用手機(jī)也不失為一個(gè)學(xué)習(xí)輔助手段,但前提是你必須抵制來自網(wǎng)絡(luò)的誘惑。

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