在職如何考雅思

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中在職如何考雅思？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國(guó)教育在線小編就來和大家分享一下。

一.聽力：

1.聽聽力的時(shí)候要注意關(guān)鍵詞，一種關(guān)鍵詞是聽力題目中所出現(xiàn)的名詞，比如一個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)時(shí)間或者某個(gè)人名，這些名詞可以幫助我們定位材料講到哪了，而答案通常就在名詞出現(xiàn)的句子附近。另一種就是關(guān)系詞，轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)，因果等，首先，這些詞也起到定位的作用，但更大的是邏輯左右，特別是做選擇的時(shí)候，答案都是在關(guān)系詞所處的句子中。而且偶爾題目也會(huì)有小陷阱，用相似的答案混淆視聽，這時(shí)候，關(guān)系詞就是用來排除陷阱的工具。

2.當(dāng)出現(xiàn)雅思聽力語(yǔ)速跟不上的情況時(shí)，很有可能是因?yàn)槟愕脑~匯量不夠，或者是你在英語(yǔ)上的發(fā)音有誤，從而導(dǎo)致在某一段對(duì)話當(dāng)中，聽不懂里面的某個(gè)單詞，從而后面的對(duì)話你就跟不上的，這個(gè)時(shí)候需要你具備一個(gè)良好的心態(tài)，不要心慌，也不要一直停留在這個(gè)不懂的句子里，要接下去聽下面的對(duì)話，不要糾著某個(gè)不懂的單詞不放，在雅思聽力當(dāng)中，不需要完全懂得每個(gè)單詞的意思，只需要大致聽懂主人公講的什么內(nèi)容便可。

二.口語(yǔ)：

1.雖然如今的雅思口語(yǔ)書籍種類繁多，功能各異，但是好的口語(yǔ)來源莫過于各類場(chǎng)景的聽力材料了。雅思聽力(貼近生活，場(chǎng)景性強(qiáng))，托福聽力(學(xué)術(shù)場(chǎng)景較多)，英語(yǔ)電影(主題各異，口音不同)，英語(yǔ)廣播(bbc和voa中的慢速英語(yǔ)比較適合初學(xué)者，但建議聽地方電臺(tái)的某些英語(yǔ)聊天節(jié)目)。在聽力過程中，發(fā)音、句型、語(yǔ)速都可以得到很好的模仿。

2.好的英語(yǔ)發(fā)音會(huì)讓考官更容易理解你所說的內(nèi)容，給考官一個(gè)不錯(cuò)的印象，其實(shí)第一印象很重要。雖然不要求雅思口語(yǔ)考生們都將英文說成NATIVE SPEAKER那樣，但起碼不能因?yàn)榘l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而造成考官的理解困難。如果能堅(jiān)持每天至少花15分鐘來模仿NATIVE SPEAKERS的發(fā)音來做跟讀練習(xí)，一個(gè)月下來發(fā)音一定會(huì)有大幅提升。需要注意的是，跟讀的時(shí)候要出聲，不出聲的跟讀就好比是學(xué)唱歌時(shí)只聽不唱，是不會(huì)有任何改善的。跟讀的素材可以選擇一些英文視聽網(wǎng)站里的一些有趣的新聞故事或幽默故事，剛開始時(shí)一天一篇即可，每篇時(shí)長(zhǎng)在2分鐘左右。

三.閱讀：

1.大部分參加(GENERAL MODULE)普通類測(cè)試的考生都已離開學(xué)校多年，甚至很長(zhǎng)時(shí)間沒有繼續(xù)英文方面的學(xué)習(xí)。因此，必須盡量每天安排一定的時(shí)間，比如說每天一小時(shí)，并根據(jù)自身英文情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，穩(wěn)步、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。閱讀訓(xùn)練：爭(zhēng)取每天閱讀一定量的原版英文報(bào)刊、書籍，并非要讀懂每一個(gè)字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可。可采取3：1的比例進(jìn)行泛讀與精讀。

2.要增加英語(yǔ)閱讀的速度，當(dāng)然并非一朝一日即可達(dá)到。通常需要相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但無(wú)論如何，應(yīng)加強(qiáng)英文基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握必要的測(cè)試技巧，從而在現(xiàn)有的英文基礎(chǔ)之上取得好的成績(jī)。

四.寫作：

1.要有效地提高英語(yǔ)水乎，必須作大量的閱讀。廣泛的閱讀可使學(xué)生開拓視野，豐富知識(shí)，增加語(yǔ)感，為寫作提供必要的語(yǔ)言材料。作文和閱讀是相輔相成、互相促進(jìn)的。有些詞語(yǔ)和句型，學(xué)生只是似曾相識(shí)，通過作文能促使學(xué)生把這些東西運(yùn)用得更熟練，表達(dá)得更準(zhǔn)確。反過來，這也會(huì)有效地提高學(xué)生的閱讀理解能力。

2.寫文章可以先寫中文思路，再寫英文。因?yàn)橹形氖悄刚Z(yǔ)，一目了然，你更能看出自己思維的跳躍和邏輯問題。英文是第二語(yǔ)言，有時(shí)候你看自己的文章，覺得字?jǐn)?shù)夠就好了，根本顧不上想邏輯，或者發(fā)現(xiàn)自己有一定的寫作邏輯，卻找不到合適的單詞來表達(dá)。

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