2021年4月25日托?？荚囌骖}口語篇

中國教育在線小編為大家收集整理了2021年4月25日托?？荚囌骖}口語篇，那么接下來就跟著小編一起來看看，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

2021年4月25日托?？谡Z真題

1. Do you agree or disagree with the following statement？ Children need to be independent when they are young.

2. 閱讀：學(xué)校要安裝太陽能板節(jié)約能源。具體安裝方案是：首先，需要安裝的位置在屋頂上，因?yàn)槊娣e大吸收的能量多；其次，為了空出位置，要拆掉一些seat，因?yàn)槠綍r(shí)也沒人坐。

聽力：學(xué)生的觀點(diǎn)是使用混合能源。第一，安裝的位置確實(shí)不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)校所在的地方陽光充足。而且，學(xué)校有很多較高的建筑，肯定也可以節(jié)約一些能源消耗。但是，座位有人坐，白天大家在學(xué)校，晚上去坐會，可以消除壓力，還可以仰望星空。

3. evergreen content，一種商業(yè)運(yùn)作。用好的內(nèi)容持續(xù)吸引客戶關(guān)注，這些內(nèi)容是一直都吸引人的，而不是蹭熱度。（company publishes articles about product on website to increase traffic and draw visitors）

聽力：舉例是：一家公司把跟產(chǎn)品有關(guān)的功能使用建議放在網(wǎng)上，人們會為了更快的找到功能對應(yīng)的產(chǎn)品就會直接點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行購買。一家互聯(lián)網(wǎng)公司運(yùn)用這種商業(yè)模式之后，銷量就變得很好。

4. 動物高效捕食的兩種策略。

1）可以設(shè)陷阱。有一種螞蟻會在地上挖坑，小昆蟲就會掉進(jìn)去，這樣螞蟻就節(jié)省了到處覓食的能量。

2）掩飾在周圍的環(huán)境中，利用誘餌去捕獵。一種鳥叫Haren，會把植物的種子扔到水面上，假裝是魚的食物，當(dāng)魚類來覓食的時(shí)候，就被抓走了。

托?？谡Z考試技巧

1.當(dāng)聽力完成以后還會有5秒倒計(jì)時(shí)，結(jié)束以后開始計(jì)時(shí)有休息10分鐘，休息完以后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語部分，當(dāng)按完首個(gè)NEXT以后就不要再按第二個(gè) NEXT，如此中間就有無限的時(shí)間聽別人答完所有的題。第1題與2題也要做筆記，雖然短而且簡單，但這樣可以防止到時(shí)萬一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。

2.答題時(shí)寧過勿缺，但若后差幾秒但確實(shí)不能想出來，則可說：That’saboutit （連讀） 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’

3.有時(shí)能夠使用and把2個(gè)同義詞連接，如此不能夠強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長一倍的時(shí)間。

4.多用習(xí)語，口語詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有的就長而慢，注意語音語調(diào)的變換。

5.初一定別說出對數(shù)字，而說a few points，這樣可以防止說不完。

6.多用被動和升調(diào)。

7.由于第1，2題要求說45’所以用一些opening會使這兩道題比較穩(wěn)妥。

8.在有一些閱讀的題目里快速默讀，但若是陌生的單詞要朗讀。

9.3，4題里若更多的說閱讀中的內(nèi)容會被減分，不要有什么in the reading passage之類的話。

10.不要噴麥，也別用有的不確定的詞如something，someone，（主要是1，2題，并注意specific），有一些小的語法錯(cuò)誤沒有關(guān)系，發(fā)音不好沒有關(guān)系。

托?？谡Z考試題目形式

NO.1NO.2

第一題和第二題是個(gè)人偏好題，要求我們闡述并解釋給定題目的個(gè)人選擇。有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的作答時(shí)間。

第一題的題目例如：一件重要的事、一個(gè)對自己有影響的人。

第二題的題目例如：在家學(xué)習(xí)好還是在圖書館學(xué)習(xí)好；一年級的大學(xué)生選擇學(xué)校宿舍還是校外宿舍。

評分標(biāo)準(zhǔn)：口語表達(dá)的清晰度和連貫性。

NO.3NO.4

在第三題和第四題中，我們會先閱讀一段短文（75-100字），然后我們會聽到一段與之相同主題的聽力材料（第三題的聽力材料長60-80秒，約150-180字；第四題的聽力材料長60-90秒，約150-220字）。

涉及的領(lǐng)域：一般包括大學(xué)里的政策、規(guī)定或辦事程序、大學(xué)的計(jì)劃、校園設(shè)施，以及校園內(nèi)的生活質(zhì)量等。

評分標(biāo)準(zhǔn)：口語表達(dá)的清晰度和流暢度，以及表達(dá)聽力和閱讀信息的準(zhǔn)確程度。

NO.5NO.6

在第五題和第六題中，我們會聽到對話或者講座的一部分（第五題聽力材料長60-90秒，約180-22字；第六題聽力材料長90-120秒，約230-280字）。

涉及的領(lǐng)域：如生命科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)和人文科學(xué)等。

評分標(biāo)準(zhǔn)：口語表達(dá)的清晰度和流暢度，以及表達(dá)聽力信息的準(zhǔn)確程度。

獨(dú)立的口語任務(wù)

題 1：個(gè)人傾向

在給定的類別中選擇一個(gè)類別進(jìn)行表述并提出理由；例如您參加的事件、活動及地點(diǎn)。

題 2 ：選擇

在兩個(gè)完全相反的行為或行動中做出選擇并提出理由。

綜合任務(wù)

題 3：匹配與解釋

將給您一小段有關(guān)校園問題的短文以及一段針對該問題的評論錄音。您需要結(jié)合您閱讀的短文背景對說話者的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。

題 4：通用/專用

一小段短文對一個(gè)學(xué)術(shù)術(shù)語、流程或觀點(diǎn)進(jìn)行廣義的定義。您將聽到一段針對該話題的演講的摘錄，并要求將閱讀和聽力短文中的重要信息表述出來。

題 5：問題/解決方案

您將聽到一段有關(guān)學(xué)生情況的簡短對話并應(yīng)要求表述您如何解決對話中的問題。

題 6：總結(jié)

您將聽到一段課堂演講的摘錄并應(yīng)要求對演講進(jìn)行總結(jié)以測試您對話題的理解程度。

關(guān)于2021年4月25日托?？荚囌骖}口語篇這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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