小托福語法1個(gè)月就能快速提高嗎看看他們是如何提分的

雅思托?？荚囀菄?guó)際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，參加考試和報(bào)班學(xué)習(xí)的學(xué)子眾多，那么小托福語法1個(gè)月就能快速提高嗎？看看他們是如何提分的??？下面是由小編為大家整理的相關(guān)信息，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

兩位同學(xué)的問題在備考聲中很普遍，國(guó)際學(xué)校日常，閱讀和聽力是必然很好，外教，外文閱讀，外文作業(yè)都很多；但是語法不一樣，在國(guó)際學(xué)校，老師根本不會(huì)講語法，所以從來都是語感第一位，弊端就是沒有考慮到國(guó)際學(xué)校的孩子母語和文化是中文的因素。

作為老師的自己，回想自己的初中也是一直背背背，讀讀讀，靠語感背誦積累出來的分?jǐn)?shù)，很痛苦，需要長(zhǎng)期準(zhǔn)備。

單憑語感做題，順利一點(diǎn)，可以憑借語感發(fā)揮到270分；不順利遇到兩個(gè)選項(xiàng)差不多，一頭霧水，考到240也是不出意外；遇到正常的題目，可能260也是正常的表現(xiàn)。所以不管怎樣，單靠語感想要小托福語法短期取得高分都是不太現(xiàn)實(shí)的。

對(duì)于很多學(xué)員的這種情況，家長(zhǎng)們也總會(huì)有這樣的問題老師，我們英文基礎(chǔ)不錯(cuò)，短期應(yīng)該可以把語法提升上來吧？

對(duì)于這個(gè)問題，我們今天用A和B的例子來回答！

【A同學(xué)和B同學(xué)的提分過程】

第一周課程兩個(gè)人的閱讀和聽力基礎(chǔ)都特別好，入學(xué)測(cè)試都是285分以上；語法是270分（前提是入學(xué)測(cè)試不是很難，沒有設(shè)置任何模糊選項(xiàng)）。

第一次?？迹航o了含有30多分從句知識(shí)點(diǎn)的試卷，并對(duì)于第一周學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置模糊選項(xiàng)的考卷（即有兩個(gè)選項(xiàng)都很像，感覺哪一個(gè)都對(duì)的樣子）

孩子分?jǐn)?shù)：孩子A：考了265分，原因分析：孩子A考到265分，是因?yàn)榈谝恢軐W(xué)習(xí)的內(nèi)容全部?jī)?nèi)化了，加上上課配合特別好，學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)的題目只錯(cuò)了一個(gè)，其余錯(cuò)的題目皆為從句題和單詞問題；

孩子B：考到235分，是因?yàn)榈谝恢軐W(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有進(jìn)行良好復(fù)習(xí)，甚至連時(shí)態(tài)have done的這么淺顯的知識(shí)點(diǎn)都沒有復(fù)習(xí)加強(qiáng)，有30分第一周學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)了，加上另一部分從句和單詞的問題，所以235分太正常啦。

第二周課程

梳理完畢一半的知識(shí)點(diǎn)框架，對(duì)于句子基礎(chǔ)公式，識(shí)別主干和修飾，還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和特殊小用法；沒有講到從句知識(shí)點(diǎn)。（三不原則：不背復(fù)雜概念，不死記硬背知識(shí)點(diǎn)，不題海戰(zhàn)術(shù)）

第二次?？迹航o了一套跟入學(xué)考試難度差不多的題目，這一次，學(xué)生A和B均考到了295分。（入學(xué)考試，小托福語法A和B均是270分）同樣是簡(jiǎn)單考試題，兩次差距20分，無疑給孩子更大的自信心，相信老師，相信自己。

第三周課程

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