托福綜合寫(xiě)作個(gè)分?jǐn)?shù)段評(píng)分規(guī)則詳細(xì)講解 從0到5分原來(lái)是這么評(píng)出來(lái)的
2023-11-06 11:33:03 來(lái)源:中國(guó)教育在線
托福綜合寫(xiě)作個(gè)分?jǐn)?shù)段評(píng)分規(guī)則詳細(xì)講解 從0到5分原來(lái)是這么評(píng)出來(lái)的,相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。
托福綜合寫(xiě)作5分作文標(biāo)準(zhǔn)
能夠成功地選擇講座中的重要信息,并連貫準(zhǔn)確地結(jié)合閱讀中的相關(guān)信息進(jìn)行表達(dá);結(jié)構(gòu)清晰,偶爾出現(xiàn)的語(yǔ)言錯(cuò)誤并不影響內(nèi)容和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確表達(dá)。
托福綜合寫(xiě)作4分作文標(biāo)準(zhǔn)
總體上能夠很好地選擇講座中的重要信息,并連貫準(zhǔn)確地結(jié)合閱讀中的相關(guān)信息進(jìn)行表達(dá)。但是在從講座中選擇材料和聯(lián)系閱讀中的論點(diǎn)時(shí)存在次要的信息遺漏、不準(zhǔn)確或是意思含混不清。得此分?jǐn)?shù)的另一種情況是,作文中存在較頻繁或者明顯的次要語(yǔ)言錯(cuò)誤,但是這些錯(cuò)誤用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)只停留在表達(dá)清晰度或是論點(diǎn)聯(lián)系方面的偶爾錯(cuò)誤。
托福綜合寫(xiě)作3分作文標(biāo)準(zhǔn)
包括了講座中的重要信息并表達(dá)了和閱讀文章的相關(guān)聯(lián)系,但是卻存在以下問(wèn)題:盡管總體上按照任務(wù)要求寫(xiě),但是在聯(lián)系講座和閱讀的論點(diǎn)方面表達(dá)模糊、籠統(tǒng),缺乏細(xì)節(jié),不是很準(zhǔn)確;遺漏了講座中的關(guān)鍵論點(diǎn);沒(méi)有完整、清晰、準(zhǔn)確地論述一些講座或是閱讀中的關(guān)鍵論點(diǎn)或是表達(dá)講座和閱讀的聯(lián)系;用詞和/或語(yǔ)法錯(cuò)誤較頻繁,導(dǎo)致較明顯的意思表達(dá)不清或是在表達(dá)論點(diǎn)和聯(lián)系時(shí)意思模糊。
托福綜合寫(xiě)作2分作文標(biāo)準(zhǔn)
包括了講座中的相關(guān)信息,但是卻存在嚴(yán)重的語(yǔ)言表達(dá)困難,或在表達(dá)講座內(nèi)容以及闡述講座和閱讀內(nèi)容聯(lián)系方面存在重要論點(diǎn)的表達(dá)不準(zhǔn)確或遺漏。具體問(wèn)題有:嚴(yán)重曲解了或是完全遺漏了講座和閱讀的聯(lián)系;嚴(yán)重遺漏或曲解演講中的重要信息;語(yǔ)言和表達(dá)錯(cuò)誤嚴(yán)重影響了講座和閱讀的聯(lián)系或是關(guān)鍵信息的意思。如果讀者對(duì)閱讀和講座內(nèi)容不熟悉,讀此文章時(shí)可能對(duì)關(guān)鍵論點(diǎn)理解不清。
托福綜合寫(xiě)作1分作文標(biāo)準(zhǔn)
此得分的作文存在以下問(wèn)題:幾乎沒(méi)有提供有意義的或是相對(duì)連貫的講座內(nèi)容;語(yǔ)言水平很低,詞不達(dá)意。
托福綜合寫(xiě)作0分作文標(biāo)準(zhǔn)
僅僅是從閱讀中抄句子,拒絕針對(duì)話題寫(xiě)作,或所寫(xiě)和話題根本無(wú)關(guān)系,或用其他語(yǔ)言寫(xiě)作,或文中只包括無(wú)意義的鍵盤(pán)符號(hào),或是什么也不寫(xiě)。
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