看不懂托福閱讀里的冷門(mén)生詞怎么辦

看不懂托福閱讀里的冷門(mén)生詞怎么辦，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

1. 下定義法

這個(gè)方法在托福閱讀考試中的運(yùn)用還是很普遍的，多用于描述一個(gè)新專(zhuān)業(yè)、新領(lǐng)域、新單詞等。而且在文章首段出現(xiàn)的頻率最高，因?yàn)槲恼率锥瓮ǔ６际菫楸疚脑掝}或標(biāo)題下定義。

例1：Archaeology is partly the discovery of the treasures of the past， partly the careful work of the scientific analyst， partly the exercise of the creative imagination.

從is這個(gè)詞不難發(fā)現(xiàn)后面的部分都是為archaeology下定義：對(duì)過(guò)去財(cái)物的發(fā)掘，細(xì)致的科學(xué)分析，創(chuàng)造力的想象考古學(xué)(以-ology為后綴都是表示某門(mén)學(xué)科)。

例2：The seasonal impact of day length on physiological responses is called photoperiodism.

is called的前半句也起了解釋說(shuō)明的作用：日長(zhǎng)的生理反應(yīng)稱(chēng)為光周期的季節(jié)性影響。

2. 找符號(hào)法

無(wú)論是考試中還是做題時(shí)，我們常發(fā)現(xiàn)某個(gè)單詞或詞組，乃至句子的前后常會(huì)出現(xiàn)一些特殊符號(hào)，比如：破折號(hào)()，冒號(hào)(：)，小括號(hào)()，引號(hào)( )。這些符號(hào)都是幫助大家猜測(cè)生詞的clue， 它們的前后通常都是對(duì)托福閱讀詞匯的解釋和說(shuō)明。

例：Inall cases， someone has to act as a source of language data informant.

Informant指的是充當(dāng)語(yǔ)言資料來(lái)源的人。需要提示的是，經(jīng)常會(huì)在小括號(hào)里出現(xiàn)i.e， 意思是that is to say.

3. 結(jié)合例子總結(jié)法

托福閱讀試題經(jīng)常會(huì)在某個(gè)潛在生詞的后面，舉出一系列的例子。此時(shí)，大家可以根據(jù)例子總結(jié)它們的共性。舉例子的一些標(biāo)志詞：for example， for instance， such as， just like， e.g.

例：The market for tourism in remote areas is booming as never before. Countries all across such as mountains， Arctic lands， deserts， small islands and wetlands

第一句的remote可以通過(guò)后面的例子，高山、北極地區(qū)、荒漠、小島、濕地，得出指的是偏遠(yuǎn)地區(qū)。

4. 關(guān)聯(lián)詞推測(cè)法

句子之間的關(guān)聯(lián)詞主要分為轉(zhuǎn)折和并列，透露了兩句之間表達(dá)意思的方向性是否一致。我們完全可以通過(guò)已知的半句所表述的涵義，借助關(guān)聯(lián)詞，來(lái)推測(cè)另外半句的意思。

并列關(guān)系：and， similarly，equally， also， both and

轉(zhuǎn)折關(guān)系：but， however，yet， instead， nevertheless， by contrast， on the other hand

例：International commerce was therefore dominated by raw materials， such as wheat， wood and ironore， or processed commodities， such as meat and steel.

or表示或者，雖然是并列關(guān)系，但在意思上是相反的。Processed commodities不難理解是加工過(guò)的產(chǎn)品，那or前面的句子指的就該是沒(méi)有加工過(guò)的產(chǎn)品，即raw materials， 原材料。

5. 結(jié)合常識(shí)上下文猜測(cè)法

常識(shí)和上下文也是作為揣測(cè)詞義的一個(gè)有效途徑。這里所言的常識(shí)是涉及各領(lǐng)域、學(xué)科，以及平時(shí)累積的，眾所周知的知識(shí)、常理。

例：The earliest method of making fire was through friction. European peasants would insert a wooden drill in a round hole and rotate it briskly between their palms.

最早的取火方式是鉆木取火，其原理是摩擦生熱。通過(guò)下文的例子也可看出這一點(diǎn)。歐洲的農(nóng)民會(huì)把一個(gè)木制的鉆頭插入一個(gè)圓形的洞，然后在手掌間迅速的旋轉(zhuǎn)它。Friction就是摩擦的意思。

上述這些方法，在考生遭遇托福閱讀生詞時(shí)都能幫助大家更好地進(jìn)行理解和解題，你學(xué)會(huì)了嗎?

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“看不懂托福閱讀里的冷門(mén)生詞怎么辦”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<