托?？荚噯卧~用什么書(shū)

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托?？荚噯卧~用什么書(shū)？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托?？荚噯卧~用什么書(shū)：

托福單詞書(shū)，只能背一本!

很多考友在準(zhǔn)備托?？荚嚨臅r(shí)候，特別喜歡做的一件事情就是背很多單詞書(shū)。當(dāng)然做這件事情的原因很多，要么是因?yàn)檎`解，要么是因?yàn)閷?duì)于托?？荚嚥皇煜ぃ?dāng)然也有的考友是追求完美，認(rèn)為將所有單詞書(shū)都背過(guò)，是絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò)的。但是實(shí)際上，也許你真的做錯(cuò)了。

其實(shí)所有新托福的單詞書(shū)選詞都是差不多的。王玉梅的單詞書(shū)，李笑來(lái)的21天，張紅巖的詞以類(lèi)記是老托福的王者，但是在新托?？荚嚸媲帮@得單詞量稍微有些不足。新托?？荚囍?，無(wú)老師7天搞定托福單詞與俞敏洪的托福單詞書(shū)選詞是最好的。雖然這些單詞書(shū)可以分出新托福和老托福，但是實(shí)際上總的來(lái)說(shuō)，并不是天翻地覆的差別。換句話說(shuō)，市里面的單詞差別并沒(méi)有我們想象的那么大。因此，其實(shí)背其中任何一本單詞書(shū)都是可以的。

但是也有考友會(huì)想：“我如果全都背了，那么是不是自然單詞在也難不倒我了?”必須承認(rèn)，理論上來(lái)說(shuō)，是這樣的。但是實(shí)際上，卻不是這樣的，因?yàn)閹缀跛锌加训膫淇紩r(shí)間都是十分有限的。而且托?？荚嚤旧碛质且浴翱臁倍Q(chēng)的，換句話說(shuō)，在托?？荚囍?，對(duì)于單詞一個(gè)特別重要的要求就是“熟練”。但是在時(shí)間有限的情況下，如果要保質(zhì)，很顯然就不能保量;反過(guò)來(lái)，如果要保量，就很難保質(zhì)。因此，在我們時(shí)間非常有限的情況下，最理性的選擇，就是緊緊抓住一本單詞書(shū)，然后將這本單詞書(shū)背透!什么叫做把單詞背透呢?標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單，第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是要96%以上的單詞像book這個(gè)單詞一樣熟悉，或者說(shuō)，95%以上的單詞要像小學(xué)乘法口訣一樣熟悉!這才是最聰明的選擇!而不是背很多本單詞書(shū)，然后哪一本單詞書(shū)都不夠熟悉，這才是最忌諱的。

不過(guò)，在我們背單詞的時(shí)候，一定還要注意一個(gè)問(wèn)題，就是一定還要背大學(xué)四級(jí)單詞。因?yàn)槠鋵?shí)所有的托福單詞書(shū)，包括無(wú)老師的單詞書(shū)都是默認(rèn)一點(diǎn)，就是去掉大學(xué)四級(jí)單詞，但是哪怕是你過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)，其實(shí)很多考友對(duì)于大學(xué)四級(jí)單詞也不是十分的熟悉。但是托?？荚囉捎谝蠓?jǐn)?shù)很高，要想拿到高分，必須所有的四級(jí)單詞都非常的熟悉，因此，在背單詞的時(shí)候，不管你背的是哪本托福單詞書(shū)，一定要記得一定要背大學(xué)四級(jí)單詞書(shū)，只有這樣，才能在考試的時(shí)候在單詞上完全沒(méi)有壓力!

托?？荚嚤硢卧~的六個(gè)方法：

第一個(gè)方法：就是每次都大量地背誦，每天一百個(gè)托?？荚囋~匯是底限。即便會(huì)忘掉一部分，但在基數(shù)大的情況下，仍然能夠保證記住的單詞比量少的人多。其實(shí)背到后來(lái)您會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求并不高，一個(gè)月后，你可能自然而然地就背到三百或者五百。 名詞尤其專(zhuān)業(yè)名詞可以少記，而動(dòng)詞、形容詞等因在各行各業(yè)通用，則要多記、先記，并記住相關(guān)詞組。

第二個(gè)方法：就是背得要勤。托福考試背單詞捷徑的第二條，就是：和單詞多見(jiàn)面，背得要勤。一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率，不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞，每星期要和它在“不同場(chǎng)合”見(jiàn)三到四次面。增加同一單詞背的頻率，可以強(qiáng)化記憶，增強(qiáng)背單詞的效率。

第三個(gè)方法：隨著詞匯量的積累，涉及到的單詞會(huì)越來(lái)越難。第三個(gè)方法就是：通過(guò)泛讀和精讀熟悉詞匯用法。通過(guò)泛讀，可以大量積累詞匯;而通過(guò)精讀，可以 較好地掌握一個(gè)詞的含義和用法。

第四個(gè)方法：很多考生是為了背單詞而背單詞，其實(shí)最好的方法就是做題目，遇到生詞匯記錄下來(lái)，可以用?？紅po軟件的做閱讀，軟件一般可以收錄生單詞，邊做題，邊記錄生詞匯，而且這些都屬于高頻詞匯范疇，屬于ETS的高頻詞匯，在以后考試中也會(huì)有很高的紀(jì)律遇到，所以這種方法最實(shí)用也簡(jiǎn)單。

第五個(gè)方法：圖像植入法。很多人背單字無(wú)法成功的致命傷在于用了“翻譯式背誦法”，僅憑不斷重復(fù)漢語(yǔ)意思，企圖記住生詞，但這樣背誦得到的單詞，很容易忘掉。試著回想小時(shí)候?qū)W習(xí)中文的過(guò)程，中文的方塊字是不是往往會(huì)與相關(guān)畫(huà)面一同浮現(xiàn)腦海。以此經(jīng)驗(yàn)為據(jù)，即可得知背單字最直接的方式應(yīng)該是圖像植入、搭配意境，以達(dá)到背誦的最佳效果。用這種方式背單詞之后，下次要用某單詞的時(shí)候，就不必再搜尋腦中的詞庫(kù)，單字將自然浮現(xiàn)，通過(guò)畫(huà)面聯(lián)想，達(dá)到記憶。

第六個(gè)方法：利用一天中的零碎時(shí)間，來(lái)記憶單詞?？梢栽谕ㄇ谏习?、課間休息甚至是坐公車(chē)、擠地鐵的時(shí)間，來(lái)背誦單詞，對(duì)零碎時(shí)間加以利用，集腋成裘。大家可以在手機(jī)上下載如百詞斬或拓詞這樣的手機(jī)軟件。

考生必知的托福詞匯記憶的四個(gè)誤區(qū)：

1. 只背托福單詞。其實(shí)托福考試的單詞書(shū)，是有一個(gè)傳統(tǒng)的，也就是絕大多數(shù)的材料都是針對(duì)高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)的人來(lái)準(zhǔn)備的。

因此，現(xiàn)在市面上幾乎所有的托福單詞書(shū)全都是默認(rèn)去掉了大學(xué)4級(jí)單詞的。但是實(shí)際上，現(xiàn)在很多考友也就是大學(xué)4級(jí)水平，甚至更低。對(duì)于這部分人來(lái)說(shuō)，第一步應(yīng)該背的是大學(xué)4級(jí)單詞，有的人甚至需要背高中單詞，而不是只背一本托福單詞，就完事大吉的。

2. 絕大多數(shù)人都需要背單詞。不管你是國(guó)際學(xué)校、亦或者是海外留學(xué)生，都是需要背單詞的。很多考友認(rèn)為自己過(guò)了大學(xué)6級(jí)就不用背單詞，實(shí)際上過(guò)了大學(xué)6級(jí)的水平，也就是托福60分上下的水平，真的與100分的要求相差的還很遠(yuǎn)。

反過(guò)來(lái)，哪些人不用背單詞呢?1 SAT2000分以上， 2 GRE300以上，亦或者是托福閱讀26分以上，如果你沒(méi)有達(dá)到上面的任何一個(gè)要求的話，那么，你就必須要背單詞!

3. 背托福單詞的多個(gè)釋義。其實(shí)對(duì)于 人類(lèi)來(lái)說(shuō)，最容易記住的，是一對(duì)一的關(guān)系，最可怕的就是需要記住一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候也是這樣，如果一開(kāi)始背單詞的時(shí)候，就試圖記住單詞的多個(gè)釋 義，那么會(huì)讓我們?cè)诒硢卧~的效率上大打折扣!因此我們應(yīng)該在背單詞的時(shí)候，只記住自己最熟悉的意思。當(dāng)我們把這個(gè)單詞背下來(lái)之后，再背其他的釋義，要知 道，背單詞的時(shí)候，擴(kuò)展永遠(yuǎn)是比一開(kāi)始背這個(gè)單詞要簡(jiǎn)單很多的。

4. 背多本托福單詞書(shū)。就市面上所有 主流的托福單詞書(shū)，其實(shí)所涵蓋的單詞都是差不多的，除了那本托福10000，其他的單詞書(shū)都是可以的。托福10000所列出的單詞很多都不會(huì)考到，是過(guò)難 了。除此之外，絕大多數(shù)的單詞書(shū)都是差不多的。只要背完里面的任意一本，就可以保證涵蓋90%以上其他的單詞書(shū)了，因此沒(méi)有必要背很多本同樣級(jí)別的單詞書(shū)。

如何愉快地高效背托福單詞：

第一是成就感

以我為例，每當(dāng)我在閱讀或平時(shí)聽(tīng)有聲書(shū)的時(shí)候看到一個(gè)我恰好背過(guò)的詞匯而又記得大概的意思。就會(huì)有這種感覺(jué)，一種巴不得讓別人知道的強(qiáng)烈情感。(當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中我很克制的，不然很可能會(huì)被人打)。如果能有這種覺(jué)悟，背單詞就不會(huì)是難事。將這種情感說(shuō)出來(lái)效果更好，但條件是你得要找對(duì)對(duì)象，要是那種想學(xué)好英語(yǔ)實(shí)際上又渾渾噩噩沒(méi)有定力的人才行。如果碰到了GREers只會(huì)是自我打擊。

而有些童鞋喜歡一邊背單詞一邊做題，這樣不好。我一般都是先把紅寶書(shū)過(guò)了兩遍再開(kāi)始該干嘛干嘛， 覺(jué)得效果比同時(shí)進(jìn)行要好。畢竟你在閱讀做題中遇到背過(guò)的詞的成就感是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于做題時(shí)不懂然后再去查的挫敗感。

第二種方法就比較——自戀

說(shuō)得具體點(diǎn)就是覺(jué)得自己的發(fā)音忒純正忒迷人。然后就會(huì)不自覺(jué)得沒(méi)事自言自語(yǔ)幾個(gè)詞匯來(lái)自我欣賞。平時(shí)背單詞也會(huì)無(wú)意識(shí)地念出聲，無(wú)形中加強(qiáng)了對(duì)單詞的立體記憶。再次以我為例，我很迷英音，平時(shí)就多加模仿，放棄VOA轉(zhuǎn)聽(tīng)BBC，開(kāi)始欣賞英劇，后來(lái)甚至進(jìn)階到economist。平時(shí)則會(huì)試圖把所有的單詞用英腔來(lái)讀。也許主觀動(dòng)機(jī)是那個(gè)什么了點(diǎn)，但效果是很不錯(cuò)的：到了最后同樣的單詞，一般人可能只認(rèn)識(shí)意思，我甚至可以在聽(tīng)力中條件反射地辨認(rèn)出來(lái)。

同義詞和反義詞

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