托福聽(tīng)力小白怎么練

托福聽(tīng)力小白怎么練，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福 聽(tīng)力小白怎么練

1)初聽(tīng)

首先練習(xí)聽(tīng)音的能力：

托福聽(tīng)力小白怎么練？可以用第1--8盤(pán)磁帶，反復(fù)的聽(tīng)說(shuō)話人的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，為以后做真題打基礎(chǔ)，記住，不到萬(wàn)不得已，決不要看文字答案，憋!可以推薦一種方法--聽(tīng)抄(就是聽(tīng)磁帶然后寫(xiě)下磁帶的內(nèi)容，只聽(tīng)短句或者短對(duì)話)，一兩盤(pán)就夠了，特別注意自己聽(tīng)不清的地方，這就是你的薄弱環(huán)節(jié)，然后反復(fù)重聽(tīng)，最后再看文字答案，會(huì)收到很好的效果的，try to be patient，patient, and more patient,這個(gè)階段堅(jiān)持下來(lái)了，成功就有希望了。

2)精聽(tīng)提高實(shí)力(這一步是最關(guān)鍵的)：

從第9盤(pán)磁帶(89。1)開(kāi)始做真題，每一套題要經(jīng)過(guò)3遍。第一遍自己做，做完了以后對(duì)答案(不要怕受打擊);馬上第二遍對(duì)照《聽(tīng)力文字答案》來(lái)聽(tīng)，搞清楚每個(gè)聽(tīng)力考點(diǎn)，音的連讀，習(xí)語(yǔ)，詞伙，小字，題型，段子題的信息點(diǎn)，等等，這一遍越認(rèn)真越好，盡量掌握每個(gè)考點(diǎn);第三遍在隔一天或幾天(依個(gè)人感覺(jué))以后再聽(tīng)，目的是熟悉托福的聽(tīng)力考試固有的規(guī)律，這樣3遍下來(lái)，大概一個(gè)月左右，是實(shí)力提高的必經(jīng)之路。練習(xí)之余背一點(diǎn)習(xí)語(yǔ)，研究一下題型，揣摩一下語(yǔ)氣，設(shè)想一下場(chǎng)景(場(chǎng)景尤其重要)。

3)狂聽(tīng)

聽(tīng)力無(wú)他，唯耳熟爾!practice makes perfect!每天應(yīng)該堅(jiān)持精聽(tīng)3小時(shí)以上，有空就聽(tīng)，別讓耳朵閑著，記住決不要泛聽(tīng)，這樣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害你的注意力，而注意力是考試時(shí)的一切的根本。這一階段應(yīng)該把所有的題做三遍以上了。當(dāng)然，聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)如果持續(xù)10分鐘以上感覺(jué)聽(tīng)到的是一堆噪音，就不要再聽(tīng)了，否則會(huì)損害注意力。

4)再精聽(tīng)：

1、part A小對(duì)話題聽(tīng)清關(guān)鍵字，段子題聽(tīng)出大意，順邏輯，通過(guò)橫聽(tīng)找出段子的出題點(diǎn)。將95-8后的新題多聽(tīng)?zhēng)妆?，反?fù)做2-3遍，將自己的薄弱處進(jìn)行總結(jié)，馬上就彌補(bǔ)。注意時(shí)間問(wèn)題：每道題之間的時(shí)間間隔是12秒，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候只可短不可長(zhǎng)。

2、背分類(lèi)詞匯

99年底以后的聽(tīng)力題，part b部分越來(lái)越長(zhǎng)，干擾信息變多，所以要更加注意一下學(xué)科分類(lèi)詞匯，張紅巖的分類(lèi)詞匯應(yīng)該記牢。

3、精聽(tīng)時(shí)還要對(duì)下文有預(yù)期，讓大腦適應(yīng)聽(tīng)、預(yù)期、記憶的模式，這樣才算是達(dá)標(biāo)。

除實(shí)力的增長(zhǎng)外，心理也逐漸的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從開(kāi)始的怕聽(tīng)，錯(cuò)的多了心煩，缺乏耐心到后來(lái)喜歡聽(tīng)，每天不聽(tīng)跟少了什么似的。最后都有點(diǎn)蔑視ets了。心理的成長(zhǎng)也有一個(gè)從畏懼到戰(zhàn)勝它的過(guò)程。

托福聽(tīng)力怎么練

第一個(gè)階段：最開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候，看著聽(tīng)力原文聽(tīng)2遍，然后不看原文聽(tīng)2遍。慢速播放，連續(xù)3天。

第二個(gè)階段：先不看原文，聽(tīng)2遍，然后看原文聽(tīng)2遍，比較異同，然后不看原文聽(tīng)。慢速播放，連續(xù)5天。

第三個(gè)階段：不看原文聽(tīng)4遍，再看原文聽(tīng)1遍，比較異同，然后不看原文聽(tīng)1遍。把語(yǔ)速還原，連續(xù)10天。

第四個(gè)階段：不看原文聽(tīng)2遍，再看原文聽(tīng)1遍，然后不看原文聽(tīng)2遍，比較異同。把語(yǔ)速還原，連續(xù)10天。

第五個(gè)階段：不看原文聽(tīng)1遍，看原文聽(tīng)1遍，再不看原文聽(tīng)1遍，比較異同。把語(yǔ)速還原，連續(xù)50天。

怎樣提高托福聽(tīng)力的三種能力

辨音能力

聽(tīng)力的境界有高下之分，剛開(kāi)始的時(shí)候，是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地去聽(tīng)，慢慢地可以一個(gè)意群一個(gè)意群地去聽(tīng)，再后來(lái)，可以一個(gè)句子一個(gè)句子地去聽(tīng)，當(dāng)然，到了一定境界，你就會(huì)忘記你聽(tīng)到的是英語(yǔ)，而進(jìn)入耳朵的只是一個(gè)一個(gè)的意思。這就像你聽(tīng)漢語(yǔ)一樣，我們從來(lái)不去想“我正在聽(tīng)漢語(yǔ)”。這是一種“得意忘形”的境界。如果你達(dá)到了這種境界，那么托福聽(tīng)力立刻就成了我們小學(xué)的社會(huì)科學(xué)課考試，極其簡(jiǎn)單。

但是，對(duì)于一個(gè)跟著中國(guó)的中學(xué)教育、大學(xué)教育，然后考過(guò)四六級(jí)的人來(lái)說(shuō)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種境界的。所以，在準(zhǔn)備托福聽(tīng)力的時(shí)候，我們首先要做的功課，就是解決對(duì)英語(yǔ)的辨音能力。辨音能力指的是聽(tīng)到一個(gè)單詞能反應(yīng)出它的意思，讓它成為你的積極的聽(tīng)覺(jué)詞匯。

解決辨音能力最有效的兩個(gè)方法：一是聽(tīng)寫(xiě)，二是精聽(tīng)。

1. 聽(tīng)寫(xiě)

聽(tīng)寫(xiě)指的是將一篇聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)抄下來(lái)。對(duì)于準(zhǔn)備托?？荚嚨目忌?，最好的聽(tīng)寫(xiě)材料就是老托的段子。聽(tīng)寫(xiě)能最有效地檢驗(yàn)和提高一個(gè)人的辨音能力，聽(tīng)寫(xiě)之后對(duì)照正確文本，反復(fù)再聽(tīng)，直到可以全部聽(tīng)清楚為止，這是聽(tīng)力提高最有效的方法。

2. 精聽(tīng)

精聽(tīng)指的是一邊看著正確的文本一邊聽(tīng)錄音，聽(tīng)的時(shí)候要?jiǎng)澇鲎约翰皇煜さ膯卧~，在第一遍錄音結(jié)束后查單詞，然后再反復(fù)聽(tīng)，直到可以脫稿聽(tīng)為止。精聽(tīng)最適合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因?yàn)樗浅６?，只有一分鐘，但信息量很大，更重要的是，它是托福?tīng)力出題的重要來(lái)源。

反應(yīng)速度

以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在聽(tīng)到一個(gè)單詞之后的反應(yīng)速度是0.03秒，我們不是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的，所以我們對(duì)單詞的反應(yīng)速度可能不能完全達(dá)到這個(gè)指標(biāo)，但是盡可能地去接近它，無(wú)疑是取得托福聽(tīng)力高分必須做到功課。因?yàn)槟阍诼?tīng)托福聽(tīng)力的時(shí)候，ETS不可能等你聽(tīng)明白了前面的單詞，然后再放后面的錄音，而事實(shí)上，托福聽(tīng)力的語(yǔ)速也只是美國(guó)大學(xué)教授上課的一半語(yǔ)速，所以，不僅為了取得托福高分，更重要的是為了到美國(guó)能跟上美國(guó)的課堂，我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全必要的。

而練習(xí)反應(yīng)速度的最重要也是最有效的一個(gè)方法，叫做“變速練習(xí)”。變速練習(xí)指的是利用變速軟件加快語(yǔ)速，來(lái)增加我們對(duì)材料反應(yīng)的靈敏度和準(zhǔn)確度。但有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是，變速練習(xí)只適合于對(duì)你常速已經(jīng)可以聽(tīng)懂的材料進(jìn)行，因?yàn)槿绻麑?duì)你不熟悉或者本來(lái)就聽(tīng)不懂的材料進(jìn)行變速，那么結(jié)果必然是更加聽(tīng)不懂，這樣的意義是不大的。明白了這一點(diǎn)，那么你就知道了其實(shí)變速練習(xí)的材料是十分廣泛的，既可以是你已經(jīng)聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的老托段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已經(jīng)做過(guò)的托福聽(tīng)力題。

聽(tīng)力筆記

新托福針對(duì)老托的最明顯的改革之一，就是允許考生在一邊聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候一邊記筆記，這不僅是因?yàn)樾峦械穆?tīng)力變長(zhǎng)了，需要利用筆記來(lái)彌補(bǔ)腦記的不足，更重要的是，這符合美國(guó)大學(xué)課堂對(duì)學(xué)生課堂上課的真實(shí)需求。托福聽(tīng)力，尤其是講座，考到的題目都是重點(diǎn)的信息，包括主要話題、重要細(xì)節(jié)和文章結(jié)構(gòu)等。如果能在聽(tīng)聽(tīng)力的過(guò)程中，記下這些重要的內(nèi)容，那么對(duì)于做題是幫助極大的。

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